Авторский дидактический материал
Дидактическая игра "Цветные домики" (4-5 лет) STEAM-технологии.
Сценарий игры Цветные домики.pdfТема игры: дидактическая игра «Цветные домики»
Цель игры: развивать внимание, наблюдательность, пространственное мышление, закреплять название цветов.
Возрастная группа: средняя группа (4-5 лет)
Задачи: развитие steams навыков (умение видеть образовательную задачу и подбирать способы ее реализации; умение моделировать образ будущей деятельности; умение выбирать алгоритм деятельности в соответствии с образовательной задачей, умение применять творческие механизмы реализации замысла (собственные продукты: рассказ, сказка, модель, игра и т.п.; интеграция в собственную сюжетно-ролевую игру; создание игрового пространства); умение вступать в коммуникацию со сверстниками по поводу решения образовательной задачи; умение придумать техническое решение поставленной задачи, применение элементов математического мышления.
РППС: данная игра конструктора Йохокуб с готовыми схемами размещена в зоне познавательной активности.
Дидактическая игра на развитие умения
ориентироваться на плоскости "ЖУК".
Тема игры: дидактическая игра "ЖУК"
Цель игры: развитие умения ориентироваться на плоскости
Возрастная группа: 3-7 лет (дошкольный возраст)
Задачи: развитие умения ориентироваться на плоскости, активизация слухового внимания, развитие памяти, стимуляция умения различать основные цвета.
Содержание: Для игры понадобятся игровое поле 5х5 клеток или 3х3 для детей помладше, которые через одну окрашены в разные цвета и фишка - жук, её можно приклеить на крышечку или картон.
Как играть?
Сидел жук в своем домике, а потом решил выползти погулять. Взрослый говорит, в каком направлении и на сколько клеток жук продвинулся (три-четыре раза). Потом спрашивает у детей, на клеточку какого цвета приполз жук (или между какими цветами оказался).
Детям 5 лет, можно предложить играть, не передвигая фишку-жука на индивидуальных полях, а отслеживая глазами путь жука по демонстрационному полю.
Дети от 6 лет могут играть на двухцветном поле, представляющем собой аналог шахматной доски (где каждая клетка кодируется буквой и цифрой).
Можно играть в эту игру еще и развивая память - передвигая фишку-жука по клеткам, можно предложить детям (особенно младшего возраста) представить себе, что жук летает из одного магазина в другой и в каждом покупает какую-то вещь, еду и т. д. Когда после посещения 5-10 «магазинов» жук возвращается, все вместе вспоминают, что же лежит у него в корзинке с покупками.
Поля для игры 5х5 и 3х3.
Начинать играть лучше с маленького поля.
