Вода - источник жизни на земле

Вода, у тебя нет ни вкуса, ни цвета, ни запаха, тебя невозможно описать,

тобой наслаждаются, не ведая, что ты такое.

Нельзя сказать, что ты необходима для жизни: ты — сама жизнь.

Ты наполняешь нас радостью, которую не объяснить нашими чувствами.

Антуан де Сент - Экзюпери

Отчет по направлению «Водосбережение»

Ответственная Косарева Е.К.

1. Беседа с учащимися на тему «Водосбережение в школе».

- С учащимися 2 «Б» класса проведена беседа «Вода - источник жизни на земле». Основная цель мероприятия изучить значение воды в природе, способы сохранения чистой воды, экономное ее использование.

2. Показать учащимся место расположения счётчика воды в школе и научить разбираться в принципе его работы.

- Проведена экскурсия по школе с этой целью. Заместитель директора по АХЧ Декевич Д.Г. рассказал и показал где находится счетчик воды в школе, как и когда снимаются показания счетчика, в каких единицах измеряется холодная и горячая вода.

3. Провести замеры (утром и вечером) показания счётчика на протяжении с 02.11.2020 по 14.12.2020

Таблица «Показания потребления холодной воды в ГУО «Гимназия №5 г. Гродно» с 02.11.2020 по 14.12.2020»

Таблица «Показания потребления горячей воды в ГУО «Гимназия №5 г. Гродно» с 02.11.2020 по 14.12.2020»

4. Подсчитывается количество кранов или других источников воды в каждом помещении.

- В ходе экскурсии по школе было подсчитано количество кранов и других источников воды:

Кранов воды – 57;

Других источников – 10.

5. Проанализировать изменения использования объёма воды с учётом двух последних лет.

Цель:

Изучить, какое количество воды используется в школе и дома, какие меры по водосбережению можно предпринять.

Задачи:

Научить школьников правильно определять показания счётчика воды; исследовать водопотребление ГУО «Гимназия №5 г. Гродно»; изучить причины роста водопотребления в ГУО «Гимназия №5 г. Гродно»; предложить доступные на данном этапе способы и практические советы по снижению потребления воды в ГУО «Гимназия №5 г. Гродно».

План работы (общий) по водосбережению в школе

План действий по рациональному использованию воды

В школе насчитывается 57 кранов с горячей и холодной водой, 37 кранов на 1 этаже, 10 кранов на 2 этаже, 10 кранов на 3 этаже. Одна посудомоечная машина в столовой, 1 кран на улице, который используется для полива. Большой объем воды используется для функционирования санузлов.

В феврале в школе использовано следующее количество горячей и холодной воды:

Показания счетчика воды

Информация о проделанной работе по водосбережению была размещена на стенде для того, чтобы учащиеся школы приняли участие по уменьшению потребления воды в школе и дома

Памятка по экономии воды для родителей и детей

1. Закрывать кран, пока мы чистим зубы, бреемся, или моем посуду. Помните: за 1 минуту из полностью открытого крана вытекает 12-20 л воды.

2. Починить текущие краны. Из капающего крана вытекает 24 литра воды в сутки и 720 литров в месяц, что составляет 8640 литров год.

3. Сократить количество воды, необходимое для спуска в туалетах: отрегулировать работу унитаза на спуск 4 литров воды вместо 8 литров или установить унитаз с двусторонним спуском.

4. Мыть овощи в миске, а не под краном. А использованной водой можно поливать комнатные растения. Этот способ позволяет эффективно очищать плоды от песка и грязи. Для наполнения одной большой кастрюли или миски вам понадобится всего 3 литра воды, в то время как при проточном мытье фруктов из водопроводного крана ежеминутно вытекает 15 литров воды.

5. Принимать душ вместо ванны, это существенно сократит потребление воды. Однократное принятие ванны забирает до 150 л воды, а 5 минут под душем — 50 л.

6. Установив счетчик расхода воды, вы экономите денежные средства.

7. Не размораживайте продукты под струей воды из-под крана. Лучше заранее переложить продукты из морозилки.

8. Используйте унитаз только по назначению. Смывать в унитаз салфетки и прочий мусор — нерационально. Во-первых, засоряется канализация, а во-вторых, много уходит воды.

Экономя воду, мы сберегаем энергию, деньги, свое здоровье и здоровье нашей планеты!

Советы по экономии воды

Вода – ценный природный ресурс, экономя который, Вы экономите деньги и бережете нашу общую жизненную среду. Ниже приведены подсказки по экономии воды как дома, так и в саду.

На кухне

• Не позволяйте воде течь, когда моете посуду вручную. Если у Вас двойная раковина, то заполните одну раковину водой для мытья, а другую – водой для ополаскивания.

• Чтобы попить холодную воду, поставьте заполненную водой емкость в холодильник, а не лейте воду из-под крана, дожидаясь, пока она не достигнет желаемой температуры.

• Мойте фрукты и овощи в тазу. Воду для ополаскивания можно потом использовать для поливки растений.

В домашнем хозяйстве

• Включайте стиральную и посудомоечную машину только при полной загрузке.

• Регулярно следите за утечками и ликвидируйте их при первой возможности. Для этого лучше всего следить за счетами за воду и за показаниями водомера, потому что они первыми указывают на возросшее потребление.

• Краны после использования закрывайте тщательно и равномерно, чтобы избежать лишнего расхода воды.

В ванной комнате и туалете

• Предпочитайте душ приему ванны. Моясь в ванне, Вы расходуете в 3 раза больше воды.

• Сократив мытье под душем на одну-две минуты, Вы можете сэкономить до 12 литров воды в день!

• Закрывайте кран, когда чистите зубы, моете голову, бреетесь или намыливаете руки. Этим Вы можете экономить около 40 литров воды в день.

В саду

• Если Вы поливаете ранним утром или поздним вечером, когда температура ниже, то это позволяет избежать испарения.

• Для полива используйте при возможности предварительно собранную дождевую воду.

• Поливайте корни растений, а не листья. При поливке листьев вода быстрее испаряется.

• Для полива при возможности отдавайте предпочтение лейке, а не автоматической системе полива.

• Во избежание проблем с давлением не поливайте растения в пиковые часы потребления воды (18:00 — 22:00).

- Использование воды в школе за последнее время существенно не изменилось. Большее количество воды используется в будние дни, когда осуществляется учебный процесс в полном объеме и работает школьная столовая. Значительно меньше используется воды в субботу и воскресенье. В летнее время вода используется для уборки помещений, для санузлов, полива (если стоит жаркая и сухая погода).

Вся наша жизнь связана с использованием воды, вода нужна нам для умывания, стирки, уборки, приготовления пищи и т.д.

За последние 60 лет потребление воды увеличилось в три раза, а в течение следующих 20 лет увеличится еще на 40%. Рост потребления воды приводит к дефициту чистой питьевой воды. Питьевой воды не хватает, и с каждым годом повышается ее стоимость. Поэтому воду необходимо экономить!

Наша задача - сократить расход воды в домашнем хозяйстве без отказа от комфорта.

Как правило в повседневной жизни мы совершенно не обращаем внимание на то сколько воды вытекает из наших кранов, и мы расходуем ее в разы больше, чем нам необходимо. Сейчас, когда практически у всех стоят счетчики расхода воды и мы оплачиваем каждый использованный литр, особенно актуально научиться рационально использовать воду, изменив свои привычки. Экономя воду в быту, вы экономите свои деньги.

С учащимися 2-4 классов была проведена практическая работа по теме : «Изучение способов экономии воды дома» . В результате которой была составлена памятка.

Памятка «Экономное потребление воды дома»

1. Всегда выключайте воду, если вы ей в данный момент не пользуетесь!

2. Не оставляйте кран постоянно включенным во время чистки зубов.

3. Сократите время пребывания в душе.

4. Во время приема душа вовсе не обязательно оставлять поток воды постоянным. Пользуйтесь водой в моменты ополаскивания и смывания пены.

5. Заполняйте ванну на 50%.

6. Мойте посуду не под струёй воды, а в раковине, пользуйтесь заглушкой для раковины.

7. Стирайте только при полностью загруженной машине!

8. Не используйте унитаз как мусорное ведро.

Применение этих советов позволит вам сэкономить не одну тысячу литров воды, а значит сохранит и ваши деньги.

Кроме того, вы внесете свой вклад в решение проблемы водных ресурсов и позаботитесь о состоянии окружающей среды, так как запасы пресной воды с каждым годом стремительно уменьшаются.

И не забывайте, экономить воду - это значит экономить ваши деньги!

Потребление воды дома

Для расчетов:

1 ведро – 10 литров;

душ 5 мин. – 50 литров;

ванна – 200 литров;

стиральная машина – автомат полный цикл – 50 литров.

Поступление воды в дом:

1. Насос «Гидрофор».

2. Центральное водоснабжение.

3. Мускульная сила.

Интересные факты о воде

* Вода – единственное вещество на земле, встречающееся в трех естественных состояниях – твердом, жидком и газообразном.

* В природе существует около 1330 видов воды.

* Если бы все люди употребляли в пищу и использовали на корм скоту растительность морей и океанов, то пищи было бы достаточно для 290 миллиардов человек.

* Вода составляет 80% массы тела ребенка и 70% массы тела взрослого человека.

* За счет Мирового океана в атмосферу поступает до 50% кислорода и 82% влаги.

* В озерах сосредоточено более 26 тысяч км3 пресных вод. Полный цикл круговорота воды в атмосфере продолжается 10 дней, в реках – 20 дней, озерах и водохранилищах – 7 лет, океане – 3000 лет.

Как экономить воду в быту?

* Запускайте стиральную машинку только при полной загрузке, а не с 1-2 вещами. Кроме того, сыпьте умеренное количество порошка, т. к. его избыток может потребовать дополнительного полоскания белья;

* почините сантехнику, чтобы насладиться отсутствием течей;

* 5-10 л воды можно сэкономить за один раз, если в ходе чистки зубов использовать стакан;

* на мытье посуды можно сберечь до 80 л воды, если набирать ее в раковину и закрывать слив пробкой;

* при покупке бытовой техники — стиральной, посудомоечной машины и т. д., обращайте внимание на класс экономичности прибора. Согласно европейской классификации, бытовая техника класса АА — наиболее экономичная в плане потребления воды и электричества.

БЕЗ ВОДЫ НА ПЛАНЕТЕ ЗЕМЛЯ НЕВОЗМОЖНО СУЩЕСТВОВАНИЕ ЖИВОГО МИРА:

• Растения на 30- 90% состоят из воды, например: в помидорах-91 %, картофеле – 78 % , яблоках – 85 %, капусте – 94 %

• животные - на 75%

• Взрослый человек на 64 % (по массе) состоит из воды, ребёнок- на 85 %, в крови – 73 %- 80 %, в костях –22 %, если человек потеряет 7% воды, наступает обморок, а если 11%- остановится сердце.

• Чтобы принять душ, помыть посуду, постирать одежду городской житель использует 300 литров воды в сутки.

• Представьте, что из вашего крана капает вода. Из-за неисправного крана в сутки теряется 100 литров воды, а если кран будет протекать в течение года, будет потеряно примерно 35000 литров чистой пресной воды.

Если мы будем знать и выполнять правила экономного расходования воды, мы поможем сберечь воду.

Вода – основа жизни на нашей планете, однако её загрязнение и нерациональное использование приводит к плачевным последствиям для самих же людей. Участники экологического проекта «Зеленые школы» старались донести для детей не только физические свойства воды, но и её ценность для человека, животных и растений. Для закрепления знаний шестиклассники сделали плакат на тему «Хранители воды!»

Правила по использованию воды

В 2011 году наша жизнь немного изменилась: с легкой подачи Совмина были введены нормы расхода питьевой воды. В РБ они действуют последние несколько лет, не теряют свою актуальность и в 2021 году. Благодаря им тратить воду нужно с оглядкой на стремительно изменяющиеся показали счетчиков.

140 л. – такой объем воды в сутки в среднем должен потреблять один человек.

Как уложиться в нормы?

Существует ряд простых правил, придерживаясь которых, можно не беспокоиться о перерасходе воды:

- вся сантехника должна быть исправной. Почините подтекающие краны, ведь в сутки через них может впустую вытекать до 100 л.;

- смените двухвентильные смесители на однорычажные. Так вы быстрее сможете регулировать температуру, а значит и более эффективно использовать питьевую воду. К тому же однорычажные смесители более удобны в использовании и являются стильным дополнением для ванны или кухни;

- принятию ванны предпочтите освежающий душ. В 10-минутном душе вы потратите не более 100 л., в ванной же расход может превысить 200 л.;

- вместо фильтров обратного осмоса использовать проточные фильтры для очистки воды.

Главное, чтобы эти правила помогли вам рационально использовать ценный ресурс, которым является пресная вода.

Рациональное использование водных ресурсов и их охрана имеют ключевое значение для достижения устойчивого развития.

Вода – добрый друг и помощник человека, поэтому мы должны ее беречь и рационально использовать.

В местах потребления воды в гимназии размещены информационные листовки о сбережении воды

Конкурс рисунков «Капелька воды» среди учащихся 2-4-х классов

Создание памяток «Изучение способов экономии воды дома»