Embedded Files
"Умови створення сучасного осві тнього простору для розвитку дошкільнят з використанням LEGO"
10 лютого 2025р. вихователь, Бойчук Іванна, провела консультацію "Умови створення сучасного осві тнього простору для розвитку дошкільнят з використанням LEGO".
Конструктори LEGO є незамінним матеріалом для організації освітнього процесу в закладі дошкільної. LEGO-технологія цікава тим, що об’єднує в собі елементи гри та експериментування. Кожен педагог знайде корисне для себе ― музичні керівники можуть вивчати ноти за допомогою конструктора, інструктор з фізкультури використає цеглинки як нестандартне обладнання, практичний психолог проведе тестування та релаксаційні вправи. За допомого LEGO діти вивчають математику, мову, знайомляться з довкіллям і навіть малюють цеглинками! Конструктор є надійним помічником у роботі вчителів – логопедів та у проведені корекційно розвиткових занять.
Навчально-методичний посібник -Незвичайна подорож музичної феї.pdf«Розвиток відчуття ритму у дошкільнят – запорука усп〓шно〓〓 музично〓〓 діяльності. Нові та перевірені часом підходи».pptxСемінар-практикум "Граємо! Малюємо! Розмовляємо!"
Семінар-практикум "Граємо! Малюємо! Розмовляємо!"
04 листопада 2024р. в рамках підготовки до педагогічної ради вихователь середньої групи, Сорохан Лідія, провела з педагогами семінар-практикум з використання технології коментоване малювання в мовленнєвій діяльності дітей дошкільного віку. Метод коментованого малювання допомагає дітям зорово представити абстрактні поняття, навчитися працювати з ними. Це особливо важливо для дошкільнят, оскільки розумові завдання у них вирішуються з переважаючою роллю зовнішніх засобів, наочний матеріал засвоюється краще за вербальний.
В ході семінару педагоги ознайомилися із основними правилами коментованого малювання.
Навчально-методичний посібник -Незвичайна подорож музичної феї.pdfМетодичний посібник - Розвиток творчих здібностей дітей старшого дошкільного віку через організа.pdfМетодичний посібник - Розвиток мистецько-творчої компетентності дітей дошкільного віку.pdfРобочий зошит.pdfПосібник.pdfПрограма.pdfPage updated
Google Sites
Report abuse