Матеріально-технічне забезпечення закладу освіти 

Ігрове та навчально-дидактичне обладнання у ЗДО № 155 ЗМР формується та поповнюється відповідно до Примірного переліку ігрового та навчально-дидактичного обладнання для закладів дошкільної освіти, затверджений наказом Міністерства освіти і науки України від 19 грудня 2017 року № 1633, з урахуванням вимог функціонування інклюзивних груп у закладі.

Кількість різних видів ігрового та навчально-дидактичного обладнання визначена згідно зі встановленими Законом України «Про дошкільну освіту» нормативами наповнюваності груп закладів дошкільної освіти із розрахунку 20 дітей для груп передшкільного віку (від 3 до 6-7 років) і 10/15 дітей для груп дітей раннього віку (від 1 до 3 років відповідно). У ЗДО № 155 ЗМР вона варіюється з урахуванням педагогічних потреб, зокрема, розраховується  на облаштування групових приміщень та основних осередків дитячої діяльності в них, сенсорних кімнат (в інклюзивних групах), а також на оснащення фізкультурної та музичної зал, фізкультурного майданчика тощо.

Добір іграшок, посібників та обладнання для формування й облаштування безпечного розвивального освітнього середовища у нашому закладі дошкільної освіти на основі Переліку забезпечується дотриманням вимог Технічного регламенту безпечності іграшок (затверджений постановою Кабінету Міністрів України від 11.07.2013№ 515),Санітарного регламенту для дошкільних навчальних закладів (затверджений наказом Міністерства охорони здоров’я України від 24.03.2016№ 234, зареєстрований в Міністерстві юстиції України 14.04.2016 за № 563/28693), ДСанПіН 5.5.6.012-98 «Державні санітарні правила і норми безпеки іграшок та ігор для здоров`я дітей» (затверджені постановою Головного державного санітарного лікаря України 30.12.1998 № 12), ДСанПіН 5.5.6-138-2007 «Державні санітарні норми і правила. Гігієнічні вимоги до друкованої продукції для дітей» (затверджені наказом Міністерства охорони здоров`я України від 18.01.2007 №13, зареєстровані в Міністерстві юстиції України 30.01.2007 за № 77/13344), інших нормативних документів з питань стандартизації якості та безпечності товарів і послуг.

У ЗДО функціонує 5 груп, з них 3 групи є інклюзивними. Також, окрім групових приміщень, у садочку наявні музична та спортивна зали.

Заклад забезпечений двома ноутбуками (методичний, медичний кабінети) та двома принтерами (медичний кабінет, кабінет директора закладу).

Група  раннього віку

Для ігрової діяльності у групі наявні:

-       ляльки: ляльки-неваляйки, немовлята;

-   предмети лялькового вжитку: лялькова білизна та одяг, посуд, меблі лялькові, ванночки, коляски, галантерея, біжутерія;

-   побутова техніка та засоби зв’язку: телефони, праски, плита, пральна машина;

-   фігурки: діти, літературні персонажі, тварини, транспортні засоби;

-   транспорт: великогабаритний іграшковий (наземний, водний, повітряний), будівельний, ляльковий будинок;

-   настільні ігри: парні, розрізані картинки, картинки на кубиках, лото;

-   іграшки для ігор з піском, водою, снігом, вітром;

-   народні іграшки: дзиґи;

-   сенсорні іграшки;

-   музичні іграшки;

-       конструкторсько-будівельні іграшки.

Для рухової активності (спортивний куточок):

-       обладнання для розвитку рухів: гірка, горизонтальна драбина для переступання;

-   спортивно-моторні іграшки та ігрове обладнання: обручі, м’ячі гумові, брязкальця, кермо іграшкове, кубики дерев’яні та пластмасові;

-       фізкультурний інвентар: канат, шнури/мотузки, хусточки різнокольорові, масажний килимок доріжка, тунель м’який.

Для образотворчої діяльності: наявне дидактичне приладдя та матеріали, інвентар/пристосування (папір, картон, фарби, олівці, крейда, пластилін, пензлики тощо).

Для театральної та літературної діяльності:

-   картки (фото, ілюстрації): пори року, тварини, рослини ; предметні (іграшки, одяг, меблі, посуд, транспорт, продукти харчування/страви, предмети гігієни та ін.);

-  ілюстровані літературні видання для дітей;

-   обладнання: театральна ширма настільна, полиця для дитячих книг,

-   магнітна дошка/фланелеграф, елементи декорацій для ігор-драматизацій;

-       театральні іграшки.

Для мовленнєво- пізнавальної діяльності (ознайомлення з природним, соціальним та предметним довкіллям, для формування елементарних математичних уявлень)

-       дидактичні друковані таблиці/ альбоми. Картки (фотографії, листівки);

-   дидактичні картини; сюжетні(простий сюжет):

-   ілюстрації до авторських та фольклорних творів;

-   моя родина;

-   дитячий садок;

-   ігри;

-   свята у родині (день народження, Новий рік, Святого Миколая, Мамине свято та ін.);

-   розпорядок дня;

-   загартування;

-   - гігієнічні процедури тощо.

-   об’ємний, площинний матеріал для розрізнення кількості однорідних

предметів (один-багато) тощо.

Для трудової та господарсько-побутової праці: інвентар, дидактичні друковані таблиці/альбоми тощо.

ТЗН у  групі відсутні.

Інклюзивні групи від 4 до 6 (7) років та загального розвитку

У трьох групах наявний «куточок усамітнення», створено освітньо -розвивальне середовище для проведення корекційних занять, а саме: куточок вчителя-логопеда, кінетичний пісок, юнгіанська пісочниця тощо.

У всіх вікових групах освітньо - розвивальне середовище поділене на тематичні зони: ігровий куточок, спортивний куточок, для художньо-продуктивної творчої діяльності, куточок чергувань, куточок природи, перукарня, кухня, український куточок та куточок книги, музичні осередки.

У всіх групах передшкільного віку наявні окремі приміщення: роздягальня (окрім груп «Дзвоники» та «Бджілки, є роздягальня є спільною, проте розділеною шафами для одягу на окремі зони для кожної із груп), спальна кімната, кімната для занять та ігор. Із кімнати для занять у дітей безперешкодний доступ до туалетної кімнати.

ТЗН у групах відсутні.

Для ігрової діяльності:

-       предмети лялькового вжитку: лялькова білизна та одяг, посуд (столовий, чайний, кухонний), з елементами декоративного розпису,

різьблення, меблі лялькові (спальня, їдальня, кухня), ванночки, коляски, галантерея, біжутерія;

-      побутова техніка та засоби зв’язку: телефони мобільні, праски, плита, пральна машина, пилосос, фен, міксер, мікрохвильова піч;

-       фігурки людей (діти, дорослі, солдатики), тварин (різних кліматичних зон та середовищ відповідно до програмових вимог);

-       транспорт: наземний, водний, повітряний, цільового призначення; техніка будівельна, сільсько-господарська та інструменти;

-       ігрові споруди ;

-  настільні ігри: дидактичні настільно- друковані (ознайомлення з суспільним, природним довкіллям, мовленнєвий та логіко-математичний розвиток, економічне, правове виховання, безпека

життєдіяльності) типу лото, парних картинок , квартетів, ребусів та ін , розрізні картинки, кубики, пазли, лото, маршрутні/інтелектуальні ігри  тощо.

-   іграшки для ігор з піском, водою, снігом, вітром;

-   м’яконабивні іграшки;

-   народні іграшки розміщені в «українських куточках»;

-   сенсорні іграшки, ігрове обладнання (розмір, колір і форма деталей відповідно до віку дітей і програмових вимог);

-   музичні іграшки (для музичних осередків/центрів у групах)

-   оптичні іграшки (калейдоскоп, лупа тощо);

-       конструкторсько-будівельні іграшки

За потребою педагоги формують набори ігрового обладнання та атрибутів для сюжетних ігор із наведених вище позицій переліку та додатково придбаних іграшок, самостійно виготовлених атрибутів. Тематика сюжетних ігор варіюється залежно від віку, інтересів дітей, можливостей закладу.

Для рухової активності

У групах наявні спортивні куточки, які містять фізкультурний інвентар відповідно віку дітей: прапорці різнокольорові, стрічки для ЗРВ, хусточки різнокольорові, торбинки з піском для вправ з метання, рівноваги, ЗРВ;

Іграшки та обладнання для ігор та вправ спортивного характеру: баскетбольний кошик, ракетки дитячі для настільного тенісу, ракетки дитячі для бадмінтону, волани для бадмінтону, м’ячі тощо.

Іграшки, ігри, ігрове обладнання для розвитку рухів, рухової активності: більбоке (чашечка з прив`язаною до неї кулькою такого ж діаметра), кільцекид, серсо, кеглі, «Дартс» (старші групи), настільні спортивно-моторні ігри: «Хокей», «Футбол» ,«Баскетбол», «Більярд», «Крокет» (старші групи); м’ячі надувні, обручі, скакалки, гантелі дитячі, кубики дерев’яні та пластмасові тощо.

Фізкультурна зала

У фізкультурній залі наявне таке фізкультурне обладнання: гімнастична стінка / драбина, дошка ребриста, дошка гімнастична з гачками на одному кінці, лави гімнастичні, куби для вправ з рівноваги та стрибків дерев'яні,  стояки з кільцями (висота 220 см, діаметр кілець 30-60 см), дуги для підлізання, прокочування; м’який спортивний модуль; канати, м’ячі гумові, футбольні, надувні; обручі, скакалки, гімнастичні палиці/рейки пластмасові; м’ячі фітбол, кермо дитяче, коврик масажний, кронштейн для обручів, мати гімнастичні, модуль м'який "Тунель", кеглі

Музична зала

Наявне фортепіано для занять у музичній залі та музичний центр, мікрофон, мультимедійний проектор, мольберт.

  Дитячі музичні імітаційні інструменти: музичні дзвіночки, шумові (тріскачі, маракаси, бубонці, молоточки та ін.); ударні (металофон, ксилофон, трикутник, барабан, бубон ін.); шумові (тріскачі, маракаси, бубонці, молоточки та ін.); духові з одним звуком (дудка дерев'яна); духові (флейта, сопілка); музична іграшка"Міні оркестр"; баян; гітара; дидактичні ігри.

Для театральної діяльності (музична зала)

Обладнання, костюми та елементи костюмів, атрибути велика театральна  ширма (на зріст дорослого); театральна завіса; декорації та споруди для вистав; елементи декорацій для ігор-драматизацій; елементи театральних/ карнавальних костюмів (маски, шапочки-наголівники, хустинки, жилети, штани, спіднички, штучні хвости та ін.); українські національні костюми (для хлопчиків і дівчаток); елементи українських національних костюмів(віночки, стрічки, хустки, шапки, брилі намисто, фартушки, пояси та ін.); театр іграшок, магнітний, дерев'яний;театр рукавичок, пальчиковий.

Висловлюємо подяку голові громадської організації "ТЕРИТОРІЯ РЕАЛІЗАЦІЇ АВТОРСЬКИХ ПРОЄКТІВ"  Інні ПЕНЧУК за надання,  у вигляді благодійної допомоги, генератора у кількості 1 шт. на потреби закладу.

Колектив ЗДО 155 ЗМР, батьки та вихованці висловлюють щиру подяку Tim Johnston, Голові Благодійна організація "Благодійний фонд "Захисниця"ВАКУЛЕНКО Анастасії за надану підтримку, оперативне реагування на проблеми та виклики часу. Сподіваємося на подальшу плідну співпрацю!