Керівник музичний:
Філюк Аліна Віталіївна
Кваліфікаційна категорія:
спеціаліст другої категорії
Педагогічний стаж: 4 роки
Тема самоосітньої діяльності: Розвиток вокальнио-хорових навичок дітей дошкільного віку через музично-дидактичні ігри та вправи
Керівник музичний:
Гулюк Дарія Володимирівна
Кваліфікаційна категорія:
9 тарифний розряд
Педагогічний стаж: 2 роки
Тема самоосвітньої діяльності: Формування комплексу вмінь і навичок гри на дитячих музичних інструментах
"Музика надихає увесь світ, дарує душі крила, сприяє польоту, уяві"
Музика зміцнює здоров‘я дитини
Є люди, які думають, що музика - це лише спосіб розважити себе та оточуючих. Вони або не розуміють або не хочуть розуміти те, на скільки музика може вплинути на молодий організм. Тому сьогодні ми поговоримо про те, як музика впливає на здоров'я дітей і можливо дехто з вас змінить свою думку або ж навпаки, лише підтвердить свої знання.
Музичне виховання - частина естетичного виховання дитини. Музика розвиває музичну культуру і формує позитивні якості особистості. У дитини одним із перших формується слуховий аналізатор, тож музика найраніше серед усіх видів мистецтв стає доступною для сприйняття дитини. Приємні, злагоджені звуки потрібні для гармонійного фізичного та інтелектуального розвитку дитини і у лоні матері, і після народження. Вони сприятливо діють на настрій дитини, викликають у неї відчуття задоволення. Діти дуже люблять слухати. Треба більше і більше співати дітям без музичного супроводу, щоб вони не тільки слухали, але й розуміли, про що ця пісня, вслухувались в звучання слів та словосполучень. Музика, як і художне слово чи картина, повинна стати для дітей способом вираження почуттів, настрою. Слухання музики розвиває інтерес до неї, любов, розширює кругозір, підвищує музичне сприйняття. Медики стверджують, що нестача у житті сучасних дітей благодатних звуків викликає хвороби. Дзюркіт струмка, шелест листя, щебетання птахів та багато інших звуків серед яких людина жила впродовж тисячоліть, сьогодні змінилися на гул реактивних літаків, гуркотіння автомобілів та побутової техніки. Дитина частіше чує постріли, лайливі слова, зойки жаху з телевізору , ніж ніжний спів матері. Доведено, що музика може заспокоювати чи збуджувати нервову систему роботу серця та дихання, нормалізувати підвищувати рівень ендорфіну, регулювати температуру тіла, активізувати імунітет, стимулювати вироблення гормонів, що блокують стрес. На заняттях з розвитку мовлення музичні вправи та ігри допомагають краще зрозуміти різницю між голосними та приголосними звуками, твердими і м'якими приголосними, ритміку вірша, а також полегшити й урізноманітнити процес навчання читання, лічби.
Музичні фрагменти, супроводжуючи процес образотворчої діяльності дітей, стануть відправною точкою для фантазії, для пробудження переживань і думки пожвавлять візуальні образи. Правильно дібрана музика допоможе також сконцентрувати увагу дітей. Під час малювання ви можете увімкнути музику і дати дітям завдання намалювати те, що вони уявляють слухаючи її. Серед семи типів людського інтелекту (мовний, музичний, логіко-математичний, просторовий, руховий, внутрішньо-особистісний, міжособистісний) важливим є музичний інтелект. Він проявляється у людини найшвидше. Згадаймо музичних вундеркіндів, таких як Моцарт, який почав писати музику і виступати з трьох років. Музика зміцнює та покращує здоров'я не тільки в дітей, а й в дорослих. Вона покращує нашу пам'ять. Ви ніколи не задумувались, чому пісню , яку слухали 10 років тому ви пам'ятаєте досі, а потрібну інформацію можете забути за декілька годин? А все тому, що під час слухання музики , наша уява активно працює. Вона проникає в емоції та спогади. Я впевнена кожен з вас слухаючи пісню уявляв себе героєм в тій історії, так само і діти , коли слухають пісню уявляють комашку, яка полетіла, чи сонечко, яке усміхається. Таким чином краще закарбовують інформацію. Тому покращуйте і зміцнюйте здоров'я дітей за допомогою музики. Необхідно лише бажати її слухати і вміти слухати.