Видавнича діяльність
Участь у міській виставці
«Творчі сходинки педагогів Луцької територіальної громади»
2025 р.
- методичні рекомендації «Розвиток мовленнєвої компетентності дошкільника шляхом впровадження сучасних методів та технологій» (автор-укладач Аліна Поцілуй)
У методичних рекомендаціях представлено інноваційні підходи до формування мовленнєвих навичок у дітей дошкільного віку, поєднано теоретичний аналіз і практичні рекомендації щодо використання елементів технологій, методик, які сприяють розвитку зв’язного мовлення, збагаченню словникового запасу, вдосконаленню артикуляції та формуванню комунікативної компетентності. Особлива увага приділяється інтеграції мовленнєвої діяльності з іншими видами активностей, що дозволяє створити умови для мовленнєвої практики дошкільників.
Запропоновані матеріали рекомендовано вихователям закладів дошкільної освіти, здобувачам освіти за спеціальністю 012 «Дошкільна освіта» та батькам дітей дошкільного віку.
- методичні рекомендації «Від пікселів до знань – разом з малюками у світ нових граней» (автор-укладач Валентина Тимошук)
Методичні рекомендації містять теоретичні аспекти щодо цифровізації дошкільної освіти та впровадження інструментів штучного інтелекту в діяльність педагогів. У запропонованих матеріалах розглядаються сучасні тенденції використання смарт-технологій в освітньому процесі, аналізується світовий досвід та визначаються перспективи розвитку цифрових інновацій у дошкіллі. Подано практичні матеріали щодо застосування мовних моделей, генерації навчальних завдань та інструментів штучного інтелекту, які сприяють якості освітнього процесу.
Рекомендовано педагогам закладів дошкільної освіти, здобувачам освіти за спеціальністю 012 «Дошкільна освіта» та батькам дітей дошкільного віку.
2024 р.
- методичні рекомендації «Екологічний путівник ЗДО №13» (автори-упорядники Валентина Гоменко, Алла Громик)
Методичні рекомендації містять інформацію, яка висвітлює теоретичні та практичні аспекти організації роботи з формування природничо-екологічної компетентності дітей дошкільного віку. Подано практичний інструментарій щодо використання локацій еколого-розвивального простору на території ЗДО в роботі з дітьми.
Рекомендовано педагогам, студентам ЗВО для практичного застосування в закладах дошкільної освіти.
- збірник «Фізкультурно-оздоровчі родзинки» (автори-упорядниики Валентина Гоменко, вихователь-методист ЗДО №13; Олена Цимбалюк, консультант ЦПРПП; Людмила Скоп’юк, вихователь-методист ЗДО №25
Збірник містить узагальнені матеріали роботи засідань воркшопу інструкторів з фізичної культури Луцької міської територіальної громади «Фізкультурно-оздоровчі «родзинки» у 2023/2024 роках. Запропоновані теоретичні та практичні аспекти впровадження інноваційних технологій, нових підходів та методів допоможуть педагогам під час організації фізкультурно-оздоровчої роботи з дошкільниками.
Матеріали рекомендовані для використання у роботі інструкторів з фізичної культури, вихователів закладів дошкільної освіти, студентів.
2023 р.
- методичні рекомендації «Моральні норми знати – помилок уникати» (автори-упорядники О.А. Бардюк, Т.П. Пархомчук)
Методичні рекомендації містять теоретичний та практичний матеріал щодо організації роботи з морально-етичного виховання дітей дошкільного віку. У практичному доробку запропоновано приклади ігор, казок, дослідів, стимульних ситуацій, систематичне використання яких в роботі з дошкільниками дає їм можливість зробити правильний моральний вибір. Матеріали рекомендовані вихователям закладів дошкільної освіти, батькам для роботи з дітьми.
- методичні рекомендації «Взаємодія закладу дошкільної освіти та сім’ї» (автор-упорядник Л.М. Мов’як)
У методичних рекомендаціях представлені теоретичні аспекти співпраці закладу дошкільної освіти з батьками вихованців та практичний матеріал, який висвітлює питання пошуку шляхів, спрямованих на формування взаєморозуміння, побудови партнерської взаємодії між ЗДО і родиною. Запропоновані матеріали адресовані вихователям закладів дошкільної освіти, батькам.
- методичні рекомендації «Літературний твір в освітньому процесі ЗДО» (автор-упорядник О.В. Соловянчук)
У даних методичних рекомендаціях подано теоретичний та практичний матеріал щодо використання літературного твору в освітньому процесі ЗДО. В основі запропонованого матеріалу окреслено доцільність і важливість використання книжки та методи по роботі з текстом, застосування яких допоможе педагогам реалізувати поставлені завдання, передати дітям певні знання, пробудити в них переживання, винести важливі життєві уроки, які сприятимуть збагаченню словникового запасу, інтелектуальному та творчому розвитку дошкільників. Рекомендовано вихователям закладів дошкільної освіти, батькам для роботи з дітьми.
2022 р.
- методичні рекомендації «Інтелектуальна карта як методичний інструмент вихователя-методиста» (Автори-упорядники В.Р. Гоменко, О.Л. Цимбалюк)
У методичних рекомендаціях подано матеріали засідань міської майстерні професійного розвитку, в яких окреслено теоретичні засади щодо інтелектуальних карт, правила, особливості їх побудови, переваги використання у роботі вихователя-методиста та практичні напрацювання початкуючих вихователів-методистів «Методичний супровід реалізації освітніх напрямів БКДО». Матеріали рекомендовані для використання у роботі вихователів-методистів закладів дошкільної освіти.
- методичні рекомендації «Лялька-персона в освітньому процесі ЗДО» (автор-упорядник Н.О. Сахарук)
Методичні рекомендації містять теоретичні матеріали щодо використання методики «Лялька-персона» («Persona Dolls») в освітньому процесі ЗДО, яка дає можливість навчати дітей переносити досвід, навички, засвоєні під час взаємодії з лялькою на реальні ситуації їх повсякденного життя. Така діяльність виробляє у малюків позитивні риси характеру, що сприяють кращому взаєморозумінню в процесі спілкування. У практичному доробку подано особисті історії ляльок-персон для занять з дітьми та наведено орієнтовний план-конспект заняття із лялькою-персоною. Запропоновані матеріали адресовані вихователям закладів дошкільної освіти, батькам, студентам.
- методичні рекомендації «Розвиток мовлення крізь чарівний світ театру» (автор-упорядник В.В. Тимошук)
Методичні рекомендації містять теоретичний та практичний матеріал щодо організації освітньої роботи з розвитку мовлення дітей дошкільного віку через залучення до театрального мистецтва, окреслено можливості театралізованої діяльності як ефективного засобу формування мовленнєвої, комунікативної та художньо-мовленнєвої компетентності дітей в умовах закладу дошкільної освіти. У практичному доробку наведено приклади творчих та дидактичних ігор, заняття з театралізованою інтеграцією. Запропоновані матеріали адресовані вихователям закладів дошкільної освіти, батькам, студентам.
- методичні рекомендації «Скринька з оповідками» (автор-упорядник І.В. Щурук)
Казка та гра – це незмінні, звичайні супутники дитинства, які давно привернули увагу психологів. Вони є необхідним засобом в осягненні дитиною світу як зовнішнього, так і внутрішнього, дають змогу зробити процес емоційно-морального розвитку дитини контрольованим і цілеспрямованим. Методичні рекомендації містять не тільки теоретичний матеріал, але й справжні «ключі» до розв’язання багатьох дитячих проблем. Використовуючи дані матеріали, можна навчити дитину говорити правду, бути наполегливою і цілеспрямованою у собі, подолати шкідливі звички та позбутись негативних емоційних проявів. Використовуючи казки, можна розробити власну стратегію попередження проблемних ситуацій, які виникають у дітей. Методичні рекомендації адресовано практичним психологам ЗДО, ЗЗСО, соціальним педагогам, вчителям початкових класів, вчителям ГПД, вихователям ЗДО, студентам психологічних, педагогічних факультетів, батькам та усім зацікавленим особам.
2021 р.
Методичні рекомендації «Ігровий калейдоскоп» (автори-укладачі І.В. Кусик, В.Р. Гоменко)
В методичних рекомендаціях подано узагальнені матеріали огляду-конкурсу дидактичних посібників в ЗДО №13 «Калейдоскоп педагогічних ідей», які висвітлюють питання організації огляду-конкурсу як форми методичної роботи, а також запропоновані фотоматеріали конкурсних робіт з детальним описом і підбіркою ігор та вправ. Використання даних дидактичних посібників допоможе педагогам урізноманітнити ігрову діяльність здобувачів освіти, спонукатиме їх до творчості та самореалізації. Методичні рекомендації призначені для використання у роботі вихователів-методистів, педагогів ЗДО, студентів педагогічних коледжів та батьків.