Search this site
Embedded Files
Замківський ЗЗСО I-III ст.
  • Головна сторінка
  • Новини-оголошення
  • Про заклад
    • Структура та органи управління закладу освіти
    • Адміністрація закладу
    • Педагогічний колектив
    • Класи_Мережа
    • Історія закладу
    • Наші випускники-захисники України
    • Матеріально-технічне забезпечення закладу освіти
  • Прозорість та інформаційна відкритість закладу
    • Фінансовий звіт
    • Звіт директора
  • Управлінська діяльність
    • Документи для роботи
    • Накази по закладу
  • Освітній процес
    • Нормативно-правова база
    • ВСЗЯО
      • Самооцінювання
      • Анкетування
    • Структура навчального року
    • Електронні журнали та щоденники
    • Розклад дзвінків
    • Розклад занять
    • Інклюзивна освіта
    • Наші досягнення
    • Виховна робота
      • Національно-патріотичне виховання
    • Моніторинг якості освіти
  • Атестація педагогічних працівників
    • Підвищення кваліфікації
    • Система роботи вчителів
  • Самоосвіта: вебінари, тренінги, конференції
  • Критерії оцінювання навчальних досягнень здобувачів освіти
  • Прийом до закладу
  • Інформація для учнів та батьків
    • Правила для учнів
  • Сімейна форма навчання
  • Екстернат
  • Дистанційне навчання
  • Безпечне освітнє середовище
    • Умови доступності закладу освіти для навчання осіб з особливими освітніми п
  • Профорієнтація
  • ЗНО/ДПА
  • Нова українська школа
  • Шкільна бібліотека
    • Нормативно-правова база
    • Про вибір підручників
    • Медіатека
  • Стоп булінгу
  • Скринька психолога
    • Для батьків
    • Для учнів
    • Для вчителів
  • Скринька соціального педагога
  • Наявність вакантних посад
  • Фотоальбом
  • Зворотній зв'язок
Замківський ЗЗСО I-III ст.

Умови доступності закладу освіти для навчання осіб з собливими освітніми потребами 

Безпечне освітнє середовище

  Міністерство культури та стратегічних комунікацій листом до МОН від 04.03.2025 No 06/111/2522-25 інформує, що з метою популяризації інформаційної та медійної грамотності у TikTok з грудня 2024 року працює розважально-просвітницький канал «Fake.Busters /Мисливці за фейками», який створено Благодійною організацією «Smart Angel» за підтримки ПРООН в Україні та фінансування уряду Японії. На каналі розміщено відеосерії з актуальних питань протидії дезінформації в соціальних мережах. Наразі контент каналу зібрав близько 2 мільйонів переглядів і понад 115 тисяч реакцій аудиторії. Канал доступний за посиланням: https://www.tiktok.com/@fake.busters.


З початку широкомасштабного вторгнення рф, щодня безжально зростає кількість жертв серед цивільного населення від вибухонебезпечних предметів.

 

Тому ми закликаємо українців бути вкрай пильними та обережними!

 

У разі виявлення підозрілого предмета – виконуй три золотих правила безпеки:

1. Не підходь

2. Не чіпай

3. Телефонуй 101

Мінна безпека для дітей 6-11 років

Мінна безпека для дітей 12-18 років



Не пали своїх! «Спали» ворога! Разом зруйнуємо російські плани!

Російські спецслужби, намагаються використовувати наших неповнолітніх співгромадян у своїх дезінформаційних акціях, схиляючи їх до підпалів автомобілів військовослужбовців Сил оборони і будівель ТЦК, а в подальшому подаючи це, як діяльність «активного підпілля, яке підтримує росію».  

       Найчастіше замовники знаходять виконавців через оголошення про роботу в Телеграм-каналі . Тому, хто відгукнеться, згодом озвучують деталі, що насправді робота – це підпали обладнання "Укрзалізниці", машинвійськових, будівель ТЦК. Далі надсилають інструкції для підпалу. 

Після вчинення злочину, як доказ, палій зобов’язаний надіслати замовнику відео. За підпал авто замовники обіцяють від кількох сотень доларів до кількох тисяч. Але в результаті "роботодавці " надсилають лише частину суми, або взагалі залишають виконавців без оплати. Замовники також переконують, що мета підпалів авто – боротьба з ТЦК. Вік потенційних виконавців для замовників не має значення. Навпаки, тих, кому немає 18, активно заохочують до такої злочинної співпраці, переконуючи, що за це "нічого не буде". Але це не так.  

Відповідальність за підпал військового авто українське законодавство передбачає для всіх, в тому числі, неповнолітніх. Злочин можуть кваліфікувати за 5-ма статтями Кримінального кодексу: державна зрада, диверсія, терористичний акт, а також пошкодження майна і перешкоджання законній діяльності ЗСУ. Діти віком від 14 до 16 років можуть і вже притягаються до відповідальності лише за окремими статтями. З 16-ти настає повна кримінальна відповідальність. Наслідки будуть і для тих, кому менше 14 років  - це від трьох до семи років позбавлення волі. 

  Російські спецслужби намагаються завербувати тебе для підпалу, теракту чи мінування? «Спали» ворога сам - здай його до СБУ!

Для цього Служба безпеки України запускає офіційний чатбот «Спали ФСБешника». Його створено в telegram, оскільки цей месенджер окупанти найчастіше використовують для вербування молоді та неповнолітніх.

Якщо тобі або твоїм знайомим пропонують підпалити авто ЗСУ чи адмінбудівлю, влаштувати теракт чи мінування – одразу пиши нам! Не допомагай ворогу руйнувати оборону твоєї країни!

Як швидко повідомити про це?

Відкривай чатбот за посиланням t.me/spaly_fsb_bot і напиши, який саме злочин росіяни пропонували тобі вчинити. Також додай інформацію про контакт, який хотів тебе завербувати, та інші деталі, що допоможуть нам викрити негідників.

Хвилюєшся про свою безпеку?

Ми гарантуємо конфіденційність. Кожне повідомлення буде ретельно опрацьоване співробітниками СБУ.

Не пали своїх! «Спали» ворога!

Разом зруйнуємо російські плани!

 


Порядок дій при повітряній тривозі 2024-2025.docx

Вебінар щодо безпеки вТікток та відеогайд про налаштування безпеки в цій соціальній мережі. 

    Оскільки TikTok на разі є найпопулярнішою соціальною мережею серед підлітків в Україні, громадська організація #stop_sexтинг у партнерстві з TikTok запрошує вас до перегляду вебінару “Діти і TikTok: Що дорослі мають знати про популярну мережу”.

Тренер-методолог ГО #stop_sexтинг розказав про таке:

• що варто знати батькам та освітянам про TikTok,

• які є переваги та недоліки соцмережі,

• як налаштувати безпеку для дітей в додатку?

• куди звертатися по допомогу, якщо дитина потрапила у неприємну ситуацію в інтернеті.

Запис вебінару доступний за посиланням:

https://www.youtube.com/watch?v=sg_wj5hygNA

Текст за посиланням: https://docs.google.com/document/d/1q7K7CoQne_Afdu7BbMd2vZJNjAL7KDc8ICH9G10994/edit?usp=sharing


Буклет (1).pdf

Війна відбувається не лише за територіальну цілісність, а й за інформаційний простір. Російська інформаційна експансія посилилась з початком повномасштабного вторгнення. Тобто, росіяни намагаються досягти власних національних інтересів методом беззбройного проникнення в інформаційну сферу.

Несвідоме споживання інформації та недостатній рівень інформаційної грамотності стали передумовами спільної для всіх українців проблеми – засилля ворожої пропаганди та фейків. Дезінформація в мережі негативно впливає на свідомість людей та хід війни в цілому, тому користувачі мережі Інтернет мають завжди бути обачними та вміти розпізнавати фейки, пропаганду та дезінформацію.

Щоденно, гортаючи стрічку у своїх соціальних мережах та месенджерах ми натикаємось на інформацію, яка на нашу думку є неправдивою або небезпечною. У свідомої людини виникає природнє бажання прибрати таку інформацію із медіа простору або заблокувати її поширення. Для блокування того чи іншого джерела необхідно надсилати скарги і чим більше буде скарг, тим більша вирогідність того, що джерело буде заблоковано. Саме із цією метою ми пропонуємо нашим користувачам стати частиною «BRAMA» https://t.me/+pLG6kLua36s1NDBi. Діяльність проєкту «BRAMA» направлена на захист медіа простору від російської пропаганди, блокування каналів поширення дезінформації, протиправного та забороненого контенту. Також, метою проєкту є покращення медіа-грамотності українців, зменшення впливу пропаганди на суспільство та популяризація безпечного поводження в мережі інтернет.

Що ми пропонуємо учасникам:

1. можливість повідомити про джерело неприйнятного контенту, для подальшого масового надсилання скарг спільнотою та подальшим блокуванням такого джерела;

2. допомогти заблокувати джерело неприйнятного контенту, шляхом долученості до масового надсилання скарг;

3. отримати поради щодо медіа та кіберграмотності;

4. бути поінформованим про небезпечні схеми шахрайств, які ширяться мережею;

5. бути обізнаним, щодо фейків, які просувають вороги у наш медіапростір.

Донать свій час на захист кіберпростору!

Звіт про день цивільного захисту

звіт День Цз.docx

STOP Секстинг

З появою смартфона з камерою майже у кожного, у суспільстві з’явився і новий термін “секстинг”. Секстинг - це обмін власними інтимними фото чи відео (нюдсами). У дітей також є смартфони, а отже, вони можуть робити та надсилати нюдси. І згідно зі статистикою в Україні, 8% (майже 400 дітей з 4700) дітей просили надіслати фото чи відео їх оголеного тіла та 2% (100 дітей) надіслали такі матеріали.

  Все частіше стаються ситуації, коли діти вимагають інтимні фото та відео (нюдси) в інших дітей чи змушують його виготовляти та надсилати. Найважливіше, чого варто навчати дітей - це те, що вимагати оголені фото та відео (нюдси)- це злочин. Нікому не можна вимагати такий контент, не можна просити інших дітей надсилати такий контент, крім того, дітям не можна робити і надсилати такі фото та відео. Важливо відзначити, що дитина завжди є жертвою, коли її вимагають надіслати такий контент і особа яка просить про такий контент завжди буде нести відповідальність за вимагання контенту у дитини. 

  Усі ці дії караються законом, згідно з Кримінальним кодексом України, Стаття 301-1 - це одержання доступу до дитячої порнографії, її придбання, зберігання, ввезення, перевезення чи інше переміщення, виготовлення, збут і розповсюдження. За такі дії передбачено покарання у виді позбавлення волі від 8 до 12 років.

  Кримінальну відповідальність за даним видом злочинів несуть відповідно до ч. 1 ст. 22 Кримінального кодексу України, усі особи яким до моменту вчинення кримінального правопорушення виповнилось 16 років. 

  Водночас особи віком від 11 до 16 у разі вчинення кримінального правопорушення (зокрема виготовлення та поширення оголених фото та відео на яких зображена сама дитина або інша дитина, без примусу чи прохання, або вимагання в іншої дитини таких матеріалів) будуть застосовуватись примусові заходи виховного характеру, відповідно до статті 498 Кримінально-процесуального кодексу України.

  У випадках коли дитина молодше 16 років вчинила кримінальне правопорушення, її батьки будуть нести адміністративну відповідальність, а також можуть нести цивільну відповідальність, зокрема у порядку відшкодування моральної та матеріальної шкоди.

  За додатковими порадами діти та дорослі завжди можуть звернутися на консультаційну лінію 1545 (далі обрати “3”) – дзвінки безплатні та анонімні, лінія працює цілодобово. А також за консультацією до психолога: https://stop-sexting.in.ua/adult/psykholoh/ 

Що робити дитині, якщо їй хтось надіслав небажані оголені фото або відео (нюдси)?


Якщо хтось без згоди дитини надсилає їй матеріали інтимного характеру - це можна розцінювати як сексуальне насильство (розбещення). Саме тому важливо навчити дітей правильного алгоритму дій: 

Варіант 1: Дитині варто написати співрозмовнику, що такі повідомлення не є нормальними - “це не окей”.

Якщо дитина особисто знає відправника, то варто почати з розмови.Також дитині краще видалити з листування фото чи відео та пояснити, що їй неприємний такий контент і його надсилання є протизаконним. Якщо діалог набиратиме негативних обертів - краще заблокувати співрозмовника. 

Варіант 2: Дитині варто звернутися по допомогу.

Якщо контент надіслала незнайома людина - дитині краще звернутися до дорослих, яким вона довіряє, по допомогу. Дитина не має вирішувати ситуацію самостійно. 



Правила безпеки пiд час дистанцiйного навчання в умовах вiйни

Патрульна полiцiя iнформує про правила безпеки пiд час дистанцiйного навчання в умовах вiйни:

  • наголосiть на важливостi правильно реагувати на сигнали повiтряної тривоги: обов'язково йти до укриття чи переходити у безпечне мiсце вашого помешкання;

  • нагадайте телефони спецслужб — 101, 102 та 103;

  • домовтеся з дитиною, аби вона тримала телефон поруч i вчасно вiдповiдала на вашi дзвiнки;

  • за можливостi залиште заряджений павербанк на випадок, якщо вдома зникне свiтло;

  • покажiть дитинi, як правильно користуватися електричними та газовими приладами вдома у разi, якщо це необхiдно за вашої вiдсутностi;

  • нагадайте про те, що в жодному разi не можна вiдчиняти дверi незнайомим людям;

  • нагадайте правила безпечного спiлкування в iнтернетi: не повiдомляти жодної особистої iнформацiї (мiсце проживання, телефон, прiзвище, мiсце роботи батькiв тощо), не висилати особистих фото незнайомцям;

  • домовтеся зi своїм сином чи донькою про те, що вони обов'язково повiдомлять вас про випадки цькування в мережi, образливi дописи чи надсилання iнформацiї, яка змушує почуватися некомфортно;

  • встановiть з дитиною графiк i час користування iнтернетом i визначте соцмережi та їхнiй контент, який буде безпечний для неї;

  • також акцентуйте на тому, що пiд час дистанцiйних занять правила чемної поведiнки та дисциплiну нiхто не скасовував.

Примiрний алгоритм дiй населення за сигналами оповiщення цивiльного захисту "Увага всiм" та "Повiтряна тривога"

Державна служба України з надзвичайних ситуацiй з метою пiдвищення рiвня обiзнаностi населення щодо правил поведiнки в умовах надзвичайних ситуацiй воєнного характеру розробила примiрний алгоритм дiй населення за сигналами оповiщення цивiльного захисту "Увага всiм" та "Повiтряна тривога".

Крiм того, ДСНС проведено роботу з розроблення iншої актуальної iнформацiї, що може бути використана населенням пiд час вiйни:

  • брошура "У разi надзвичайної ситуацiї або вiйни";

  • рекомендацiї щодо дiй населення в умовах надзвичайної ситуацiй воєнного характеру<>/a;

  • iнформацiя про органiзацiю укриття населення пiд час надзвичайних ситуацiй у фондi захисних споруд цивiльного захисту.

 

Навчаємось мiннiй безпецi


    Мінна небезпека нині загрожує кожному – як дорослим, так і дітям, оскільки третина України замінована або забруднена рештками зброї й техніки внаслідок війни. Учні мають знати, як виглядають міни-пастки, міни-розтяжки та інші їх види та, як діяти, коли знайшов міну.

   Мінреінтегації спільно з партнерами – проектом Dovidka.info та благодійною організацією «Смарт ангел» – створено кілька просвітницьких відеороликів для здобувачів освіти, присвячених мінній безпеці. 

   У цих відео - правила поведінки з вибуховими предметами для дітей. Під час війни це важливі знання, які можуть вберегти життя та якими варто поділитись .

Ознайомитись з інформаційними матеріалами та відео можна за посиланнями:

https://drive.google.com/drive/folders/1Gcp0J3S-FdIPI2A8LYlSIXfckaYaTIcp

https://drive.google.com/file/d/1YUJmO1g9k9QVbvOMutLCjj_zxppN5IHb/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/1V_60zLdOuroz1OHHFcuZs9FrGegZVE6k/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/19Lu5cuoIH5XcwSaS_e8l7H1fQ07zC8cJ/view?usp=sharing

Опитування серед батьків за напрямом «Освітнє середовище»

Опитування серед учнів за напрямком "Освітнє середовище"

Платіжна безпека: основні поради від Кіберполіції


Не розголошуйте всі реквізити платіжної картки та контролюйте рух коштів на рахунку Банк по телефону може запитати перші 6 та останні 4 цифри платіжної картки. Для отримання платежу на картку достатньо повідомити лише16-значний номер картки.

  •  Тримайте в секреті три цифри на звороті картки (CVV/CVC код), коди (одноразові паролі) банків та мобільних операторів, пін-код до картки.

  •  Підключіть смс-інформування стосовно операцій з платіжною карткою.

  •  Установіть індивідуальні ліміти на операції з вашою платіжною карткою.

  •  Використовуйте віртуальну картку для розрахунків в Інтернет.

Перераховуйте необхідну суму з основної картки на віртуальну перед здійсненням покупки. Віртуальну картку також можливо додати і до гаманців Apple Pay, Google Pay. Не переходьте за посиланнями від незнайомців! Шахраї розсилають шкідливі посилання в месенджери, смс, e-mail для зараження пристроїв вірусом, викрадення персональних даних, секретних карткових реквізитів, для переходу на фішингові або інші шахрайські ресурси.

Отримали посилання від друга – не поспішайте на нього клікати. Шахраї могли отримати доступ до акаунта друга. Спершу зателефонуйте другу та запитайте, чи справді посилання від нього.

Не вводьте реквізитів платіжних карток на незнайомих та підозрілих сайтах

  • Перш ніж ввести в будь-яку форму дані своєї платіжної картки або паролі до онлайн

  • банкінгу, перевірте адресу необхідного ресурсу, адже будь-які відмінності можуть свідчити про те, що ви опинилися на фішинговому сайті.

  • Якщо необхідно перейти на сайт компанії, адресу якого ви отримали в посиланні, введіть у пошуковій системі назву необхідного сайту і лише тоді переходьте на вебресурс.

Звертайте увагу на протокол сайту http – це ненадійний протокол, це означає, що сайтом користуватися не можна https – потрібно продовжити перевірку сайту Також рекомендується додатково перевірити посилання сумнівних сайтів:

  • на сайті Кіберполіції в розділі "Стоп фрауд". Також у цьому розділі можна перевірити на шахрайство номер телефону та банківську картку;

  •  через сервіс Асоціації "ЄМА" CheckMyLink ВАЖЛИВО!

Схема шахрайства може бути абсолютно новою або добре прихованою. Тому, крім перевірки сайту на сайті Кіберполіції в розділі "Стоп фрауд" та сервісі Асоціації "ЄМА" CheckMyLink, проводьте також власну перевірку. Якщо ви випадково розкрили дані платіжної картки на підозрілому сайті, негайно телефонуйте до банку за номером, зазначеним на звороті картки. Якщо ви стали жертвою шахраїв, напишіть заяву до Кіберполіції за цим посиланням або повідомте про ваш випадок за номером телефону – 0 800 505 170. Захистіть свої акаунти двічі

1. Створіть складний пароль до електронної пошти, соціальних мереж та інтернетбанкінгу. Складний пароль може містити:

  •  8 і більше символів,

  •  Великі та малі літери,

  •  Цифри та спеціальні знаки/символи. Створюйте унікальний пароль для кожного інтернет-банкінгу, електронної пошти, соціальних мереж тощо. Під час створення пароля не використовуйте:  особисту персональну інформацію (дата народження, адреса, номер телефону тощо);

  •  загальновідомі комбінації паролів (наприклад, Qwerty12, Password123456, Admin1234 тощо);

  •  послідовне/зворотне написання символів або цифр.

2. Установіть багатофакторну автентифікацію.

Багатофакторна автентифікація – це, коли для входу до акаунта, крім логіна та пароля, потрібно ввести код підтвердження, що приходить на смартфон, електронну скриньку або у відповідний додаток. Налаштування багатофакторної автентифікації на прикладі інстаграму за посиланням.

Надійно зберігайте та не розголошуйте свій пін-код! Змінюйте пін-код до картки:

  •  регулярно: 1 раз на 3 місяці,

  •  ситуативно: якщо виникла підозра, що ще хтось його може знати.


Проект Кіберполіції «StopRussia|MRIYA!»

Проект MRIYA – це ініціатива з протидії російським окупантам в медіа-просторі, блокуванню ресурсів шахраїв та ресурсів, за допомогою яких здійснюється збут наркотичних речови

На сьогодні, це найбільша спільнота, яка успішно блокує та протидіє російській агресії в Інтернеті. Екосистема «МРІЯ» створена для об’єднання проектів, які розроблені у синергії Кіберполіції України та волонтерів, зокрема:

 Канал «StopRussia | MRIYA» https://t.me/+rPL5V0CMx0NlOTky

Канал - це головна інструкція та засіб комунікації з підписниками щодо блокування, а також платформа, де щоденно та систематично надаються онлайн-завдання для підписників, актуальні новини та свіжа інформація, у тому числі навчальні матеріали по кібергігієні та протидії шахрайству.

Бот «StopRussia | MRIYA» https://t.me/stopdrugsbot

Приймає інформацію про фейкові ресурси, котрі перевіряються модераторами та відправляються на блокування в Телеграм-канал. У розділі «Надіслати скаргу на ресурс» - кожен може долучитися до блокування ресурсів окупанта.

Проєкт «МРІЯ» - став сильною ініціативою протидії російській пропаганді в медіа-просторі.

Проте війна все ще триває. І це стосується кожного з нас.

Саме ти можеш пришвидшити спільну перемогу!

Скануй QR-код та долучайся до ініціативи


Безпека дітей в Інтернеті

Запрошуємо на вебінар "Онлайн-ігри. Що треба знати батькам"

   Команда громадської організації #stop_sexтинг запрошує батьків та освітян взяти участь у вебінарі на тему: "Онлайн-ігри. Що треба знати батькам", що відбудеться у YouTube  6 грудня о 19:00.

   Під час навчання ми розкажемо про те, що таке онлайн-ігри, які є переваги та недоліки онлайн-ігор, як зрозуміти, чи підходить дитині певна гра, які є загрози під час онлайн-ігор та як спілкуватися з дітьми на цю тему.

   Крім того, під час вебінару спеціалісти представлять посібник для батьків: "Що треба знати про онлайн-ігри".

  Щоб зареєструватись та відвідати вебінар, заповніть цю анкету.

  Шановні освітяни, ми будемо вам неймовірно вдячні, якщо ви зможете поширити цю інформацію серед батьків у чатах та месенджерах!

   Нагадаємо, що минулого місяця ми провели вебінар "Як захистити дитину від онлайн-ризиків у соціальних мережах та месенджерах" та представили посібник «Соціальні мережі і дитина», в якому описуються основні налаштування, переваги та недоліки популярних соцмереж. 


Психологічний тренажер для підлітків

   Команда HappyMind за підтримки компаній SATELIT.ua та  IPCopt.com.ua  створила спеціальний онлайн-тренажер для самостійного покращення психологічного здоров’я для військових ЗСУ та мирного населення, яке постраждало від військової агресії росії.
    Якщо ви зайшли на сайт HappyMind, ймовірно вас хвилює психологічне здоров’я. І це абсолютно нормально, тому що ще до початку війни від депресії та стресу страждали 80% населення світу. Навіть у розвинених країнах, таких як США та Великобританія, психологічну допомогу отримує всього 30% людей з психологічними труднощами, а в країнах, що розвиваються, не більше 3%.
  Прості та при цьому максимально ефективні вправи дозволяють значно знизити рівень депресії, стресів, тривожності, вигоряння, нав’язливі думки, порушення сну.

   Зверніть увагу! Для використання тренажера в місцях, що знаходяться поруч із зоною бойових дій, використовуйте завантажений PDF-файл.

Онлайн тренажер для усунення психологічних проблем





Протидія торгівлі людьми

Рекомендації "Як убезпечитися від потрапляння в ситуацію торгівлі людьми"

Як_не_потрапити_в_лапи_работорговців.pdf
За кордон на навчання.Поради.pdf

Пам'ятка для жертв булінгу

Офіційний сайт системи Безоплатної правової допомоги

Законодавство України про права дитини

В Україні немає спеціального законодавства для неповнолітніх. Їхні права виділені окремими статтями Сімейного, Цивільного, Кримінального та Кримінально-Процесуального кодексів України, а також регулюються окремими законами, як-от «Про охорону дитинства», «Про соціальну роботу з дітьми та молоддю», «Про попередження насильства в сім’ї»  

• держава гарантує кожному громадянину право на отримання безоплатної правової допомоги. Номер Єдиного контакт-центру 0 800 213 103;

•  діти мають право безоплатно отримати послуги адвоката.

Дії учасників освітнього процесу під час повітряної тривоги.

ПРАВИЛА БЕЗПЕКИ ПІД ЧАС ВІЙНИ: ІНФОРМАЦІЯ ДЛЯ ПІДЛІТКІВ

  Дитячий фонд Організації Об’єднаних націй ЮНІСЕФ та Міністерство внутрішніх справ України підготували рекомендації, яких варто дотримуватися підліткам, аби зберегти життя  та здоров’я під час війни. 

ПРАВИЛА-БЕЗПЕКИ-ПІД-ЧАС-ВІЙНИ.pdf

ЯК ДІЯТИ ВЧИТЕЛЯМ ПІД ЧАС ЗАНЯТЬ ПРИ ОГОЛОШЕННІ СИГНАЛУ «ПОВІТРЯНА ТРИВОГА»?

Пам'ятки, матеріали щодо дій керівників в умовах воєнного стану

  • ЯК ДІЯТИ ПІД ЧАС ОБСТРІЛУ, ЯКЩО ВИ ПЕРЕБУВАЄТЕ В БУДИНКУ?

  • ЯК ДІЯТИ ПІД ЧАС ОБСТРІЛУ, ЯКЩО ВИ ПЕРЕБУВАЄТЕ НА ВУЛИЦІ?

  • ЯК ДІЯТИ ПІД ЧАСОБСТРІЛУ, ЯКЩО ПЕРЕБУВАЄТЕ В ТРАНСПОРТІ?

  • ПРАВИЛА ПОВЕДІНКИ ПІД ЧАС БОЙОВИХ ДІЙ

  • ПОРЯДОК ДІЙ ПРИ ВИЯВЛЕННІ ПРИСТРОЮ, СХОЖОГО НА ВИБУХОНЕБЕЗПЕЧНИЙ

  • ЯК ДІЯТИ ПІСЛЯ ЗАКІНЧЕННЯ АРТИЛЕРИЙСЬКОГО ОБСТРІЛУ?

  • МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ щодо порядку розробки Інструкції щодо дій персоналу філії Державної установи «Центру пробації» (з чисельністю працюючого персоналу 50 осіб і менше) у разі загрози або виникненні надзвичайних ситуацій

  • Стаття 130. Планування діяльності єдиної державної системи цивільного захисту

  • ДІЇ У РАЗІ ТЕРОРИСТИЧНОГО АКТУ

  • "ТРИВОЖНА ВАЛІЗА" ЩО НЕОБХІДНО ВЗЯТИ З СОБОЮ?

  • Інструкція для вчителів під час надзвичайної ситуації та сигналу тривоги

  • Дії учнів під час надзвичайної ситуації та сигналу триво

  • Бесiди, поради, рекомендацiї щодо правил поведiнки в умовах воєнного стану

  • Правила дорожнього руху

  • Правила пожежної безпеки

  • Поняття про джерела струму, їх небезпечнiсть для життя та здоров'я людини.(презентацiя до бесiди)

  • Запобiгання отруєння грибами

  • Правила дорожнього руху

  • Правила пожежної безпеки

  • Запобiгання отруєння грибами

  • Запобiгання отруєнь

  • Правила поводження з ВНП

  • Правила безпечної поведiнки на водi та бiля води (презентацiя до бесiди)

  • Правила поведiнки та рятування на водi

  • Поняття про джерела струму, їх небезпечнiсть для життя та здоров'я людини. (презентацiя до бесiди)

  • Правила поведiнки на водi i на льоду влiтку i взимку

  • Перша допомога в екстремальних умовах. Послiдовнiсть дiй при наданнi першої допомоги


Пропонуємо алгоритм дій для вчителів у разі проведення занять і увімкнення сигналів тривоги, що розроблений на основі рекомендацій ДСНС України.

У закладах освіти мають бути створені відповідні умови та проведені попередні заходи з підготовки всіх учасників освітнього процесу, а саме:

  1. Ознайомлення з місцем розташування укриттів фонду захисних споруд цивільного захисту, правилами поведінки під час переміщення до укриття та перебування в ньому.

  2. Пояснення дій, що передбачені Планом реагування на надзвичайні ситуації або Інструкції закладу.

  3. Обговорення необхідних речей, які учасники освітнього процесу повинні взяти із собою в укриття.

  4. Розподіл учасників освітнього процесу в укриттях із урахуванням місткості та розташування.

  5. Встановлення покажчиків напрямку руху до укриттів для швидкого та безпечного переміщення.

Почувши сигнал оповіщення необхідно організувати переміщення учасників освітнього процесу у супроводі з вчителем або відповідальною особою, яка після завершення небезпеки та оголошення відміни сигналу організує повернення учасників освітнього процесу до запланованих заходів, а також перевірятиме наявність учнів в укритті та у приміщеннях закладу освіти після завершення небезпеки.

У випадку сигналу небезпеки:

  1. Відповідальна особа вмикає наявну систему оповіщення закладу. 

  2. Вчитель сповіщає учнів про загрозу, а батьків – про переміщення дітей до укриття.

  3. Необхідно організувати пересування двома колонами в приміщенні класу та швидко залишити кабінет.

  4. Для супроводу початкових класів можуть бути залученні помічники.

  5. Для швидкого надання медичної допомоги має бути залучений медичний працівник. 

  6. Відповідальні особи після оголошення сигналу оповіщення мусять перевірити всі приміщення закладу на відсутність у них учасників освітнього процесу та працівників закладу, по завершенню перевірки прямувати до найближчого укриття.

  7. Учні, які знаходяться на подвір'ї закладу, під час сигналу оповіщення повинні самостійно рухатися до найближчого укриття фонду захисних споруд. 

  8. У середині захисної споруди відповідальні особи повинні допомогти учасникам освітнього процесу швидко та спокійно зайняти місця. 

  9. Під час перебування в захисній споруді вчителі та вiдповiдальнi особи здійснюють необхідну підтримку, заходи для комфортного та спокійного перебування в укритті. 

  10. Після завершення небезпеки та оголошення про відбій тривоги, вчителі та відповідальні особи слідкують за тим, щоб вихід усіх учасників освітнього процесу з укриттів здійснювався колонами або групами. 

  11. Під час переміщення до укриттів необхідно врахувати наявність інклюзивних груп і класів. У випадку присутності дітей з ООП – попередньо проводити з ними навчання та бесіди, передбачити швидке та спокійне переміщення до укриття, спеціальне місце та заходи, що будуть здійснюватися в укриттях для максимального залучення до них дітей з ООП.


Нагадаємо, укриття мають відповідати встановленим вимогам.

Алгоритм дiй у разi нещасного випадку

I. Алгоритм дiї керiвника закладу у разi нещасного випадку пiд час освітнього процесу.

  1. Пiсля отримання повiдомлення про нещасний випадок у закладi освіти, або пiд час освітнього процесу органiзувати:

    • надання невiдкладної допомоги дитинi медичною сестрою (у разi її вiдсутностi, педагогiчними працiвниками, якi мають посвiдчення медичної сестри),

    • повiдомлення батькiв про нещасний випадок,

    • виклик швидкої невiдкладної допомоги у разi необхiдностi,

    • оформлення письмового запиту до лiкувальної установи щодо стану здоров'я дитини. ( Термiново)

  2. Реєструвати кожний нещасний випадок, який стався пiд час освітнього процесу та невиробничого характеру в єдиному шкiльному "Журналi реєстрацiї нещасних випадкiв, що сталися з вихованцями, учнями, студентами, курсантами, слухачами, аспiрантами". (Негайно пiсля отримання повiдомлення вiд учителя)

  3. Направляти до управлiння освiти районної у м. Харковi ради "Повiдомлення про нещасний випадок" (Додаток 1), який стався з вихованцем, учнем освітнього закладу, пiдписуючи його особисто та повiдомлення до управлiння освiти Харкiвської мiської ради (Додаток 2) ( Того ж дня, як стався нещасний випадок)

  4. Прийняти рiшення щодо утворення комiсiї з розслiдування нещасного випадку та видати наказ "Про розслiдування нещасного випадку". (Упродовж доби з часу надходження вiд лiкувально-профiлактичного закладу повiдомлення про нещасний випадок)

  5. Взяти пояснювальнi зi свiдкiв нещасного випадку, або осiб, якi допустили порушення, що призвели до нещасного випадку. ( Того ж дня, коли стався нещасний випадок)

  6. Провести позаплановi iнструктажi (у разi необхiдностi), додатковi бесiди з учнями з записом до щоденникiв та журналiв, нараду з педагогами. ( Протягом двох дiб)

  7. Скласти акт за пiдсумками розслiдування нещасного випадку за встановленою формою Н-Н (Додаток 3) у п'яти примiрниках i направляти по одному примiрнику:

    • потерпiлому або особi, яка представляє його iнтереси;

    • до пiдроздiлу, де стався нещасний випадок;

    • до архiву навчального закладу;

    • до районного управлiння освiти;

    • до управлiння освiти Харкiвської мiської ради. (Не пiзнiше трьох днiв з моменту закiнчення розслiдування)

  8. Порушити клопотання про притягнення до вiдповiдальностi осiб, якi допустили порушення законодавчих та нормативних актiв з охорони працi, вимог безпеки проведення освітнього процесу. ( Разом з актом форми Н-Н)

  9. Тримати на контролi питання щодо стану здоров'я дитини та надання необхiдної допомоги. (Керiвнику закладу та класному керiвнику)

  10. Пiсля того, як дитина одужала та приступила до занять, надати до управлiння освiти району та до управлiння освiти Харкiвської мiської ради "Повiдомлення про наслiдки нещасного випадку" вiдповiдно до довiдки лiкувальної установи ( Додаток 4). ( Протягом двох дiб пiсля одужання дитини)

  11. До журналу реєстрацiї нещасних випадкiв внести iнформацiю про дiагноз лiкувальної установи та кiлькiсть днiв невiдвiдування занять учнем.

II. Алгоритм дiї керiвника закладу у разi нещасного випадку у позаурочний час.

  1. Класним керiвникам постiйно тримати на контролi питання вiдвiдування учнями навчальних занять та у разi вiдсутностi з'ясувати причину. Якщо учень вiдсутнiй у зв'язку з травмуванням, треба взяти у батькiв довiдку з лiкувальної установи, куди звертались батьки, або направити вiд закладу запит до тiєї лiкувальної установи, куди звертались батьки.

  2. Повiдомити управлiння освiти районної у м. Харковi ради про нещаснi випадки невиробничого характеру за встановленою формою (Додаток 5) пiсля отримання письмового повiдомлення вiд лiкувально-профiлактичних закладiв, до яких звернулися або були доставленi потерпiлi (травми, отриманi внаслiдок заподiяних тiлесних ушкоджень iншою особою, отруєння, самогубства, опiки, обмороження, утоплення, ураження електричним струмом, блискавкою, травми, отриманi внаслiдок стихiйного лиха, контакту з тваринами тощо). (Упродовж доби)

  3. Провести вiдповiдну роботу, щодо запобiгання повторення випадкiв травмування (додатковi бесiди з учнями з записом до щоденникiв та журналiв). (Упродовж доби)

  4. Тримати на контролi питання щодо стану здоров'я дитини та надання необхiдної допомоги. (Керiвнику закладу та класному керiвнику)

  5. Пiсля того, як дитина одужала та приступила до занять, надати до управлiння освiти району та до управлiння освiти Харкiвської мiської ради "Повiдомлення про наслiдки нещасного випадку" вiдповiдно до довiдки лiкувальної установи. ( Додаток 4) ( Протягом двох дiб пiсля одужання дитини)


E-mail: zamokzosh@gmail.com                          
 80322,  с. Замок, вул. Шевченка, 66 
Facebook
Google Sites
Report abuse
Page details
Page updated
Google Sites
Report abuse