Навчальні програми

• Перелік освітніх програм НУШ (1–4 класи) Чинні типові навчальні програми з усіх предметів для 1–4 класів Нової української школи (НУШ)

• Перелік освітніх програм НУШ (5–9 класи) Чинні модельні навчальні програми з усіх предметів для 5–9 класів Нової української школи (НУШ)

• Перелік освітніх програм (5–9 класи) Чинні навчальні програми з усіх предметів для 5–9 класів закладів загальної середньої освіти за Держстандартом 2011 року

• Перелік освітніх програм (10–11 класи) Чинні навчальні програми з усіх предметів для 10–11 класів закладів загальної середньої освіти за Держстандартом 2011 рок

Методичні рекомендації

• Загальні методичні рекомендації для вчителів на 2024/25 рік  Методичні рекомендації щодо викладання навчальних предметів і курсів у школах у 2024/25 навчальному році

• Початкова освіта. Методичні рекомендації для вчителів на 2024/25 рік  Методичні рекомендації щодо викладання предметів у початковій школі у 2024/25 навчальному році

• Мови і літератури. Методичні рекомендації для вчителів на 2024/25 рік  Методичні рекомендації щодо викладання предметів мовно-літературної освітньої галузі в 2024/25 навчальному році

• Іноземні мови. Методичні рекомендації для вчителів на 2024/25 рік  Рекомендації щодо викладання іноземних мов у школах у 2024/25 навчальному році

• Математика. Методичні рекомендації для вчителів на 2024/25 рік  Рекомендації щодо викладання математики в школах у 2024/25 навчальному році

• Природничі науки. Методичні рекомендації для вчителів на 2024/25  рік  Рекомендації щодо викладання природничих наук у школах у 2024/25 навчальному році

• Соціальна та здоровʼязбережувальна галузь. Методичні рекомендації для вчителів на 2024/25 рік  Рекомендації щодо викладання предметів і курсів соціальної та здоровʼязбережувальної галузі в школах у 2024/25 навчальному році

• Громадянська та історична галузь. Методичні рекомендації для вчителів на 2024/25 рік  Рекомендації щодо викладання предметів історичної та громадянської галузі в школах у 2024/25 навчальному році

• Технології. Методичні рекомендації для вчителів на 2024/25 рік  Рекомендації щодо викладання технологій у школах у 2024/25 навчальному році

• Інформатика. Методичні рекомендації для вчителів на 2024/25 рік  Рекомендації щодо викладання інформатики в школах у 2024/25 навчальному році

• Мистецтво. Методичні рекомендації для вчителів на 2024/25 рік  Рекомендації щодо викладання мистецтва в школах у 2024/25 навчальному році

• Фізична культура. Методичні рекомендації для вчителів на 2024/25 рік  Рекомендації щодо викладання фізичної культури в школах у 2024/25 навчальному році

• Захист України. Методичні рекомендації для вчителів на 2024/25 рік  Рекомендації щодо викладання предмету «Захист України» в школах у 2024/25 навчальному році

МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ ЩОДО ОРГАНІЗАЦІЇ ОСВІТНЬОГО ПРОЦЕСУ

В ШКОЛАХ У 2022/2023 НАВЧАЛЬНОМУ РОЦІ

МОН спільно з Інститутом модернізації змісту освіти, Інститутом педагогіки Національної академії педагогічних наук України підготували Інструктивно-методичні рекомендації щодо організації освітнього процесу і викладання навчальних предметів у закладах загальної середньої освіти у 2022/2023 навчальному році.

Зокрема, у 2022/23 н.р. пріоритетними напрямами освітньої діяльності є:

• продовження реформи «Нова українська школа», впровадження у 5 класах нового Державного стандарту базової середньої освіти;

• організація освітнього процесу після вимушеного переривання його звичного перебігу, викликаного спочатку карантинами, потім – війною;

• організація навчальної діяльності здобувачів освіти в умовах поєднання різних форм організації освітнього процесу;

• посилення національно-патріотичного виховання, формування громадянської позиції, просвіти з питань особистої безпеки;

• психологічна допомога учасникам освітнього процесу. 

Більше деталей – ось тут. 

2021-2022 навчальний рік

1. Організаційні питання

Закон України «Про повну загальну середню освіту»

Збірник нормативних документів щодо роботи закладів освіти на період карантину у зв’язку з поширенням коронавірусної хвороби (COVID-19)

Національний стандарт ДСТУ 4163:2020 «Державна уніфікована система документації. Уніфікована система організаційно-розпорядчої документації. Вимоги до оформлення документів», прийнятий наказом ДП «Український науково-дослідний i навчальний центр проблем стандартизації, сертифікації та якості» (ДП «УкрНДНЦ») від 01.07.2020 № 144.

Постанови КМУ:

• «Про деякі питання державних стандартів повної загальної середньої освіти» від 30.09.2020 № 898

• «Про затвердження Порядку ведення обліку дітей дошкільного, шкільного віку та учнів» від 13.09.2017 № 684

• «Питання Єдиного державного веб-порталу цифрової освіти «Дія. Цифрова освіта»» від 10.03.2021 № 184

Головного санітарного лікаря:

• Про затвердження протиепідемічних заходів у закладах освіти на період карантину у зв'язку поширенням коронавірусної хвороби (COVID-19) від 26.08.2021 № 9

Накази МОН:

• «Про затвердження Положення про інституційну форму здобуття загальної середньої освіти» від 23.04.2019 № 536

• «Про затвердження Типового положення про філію закладу освіти» від 06.12.2017 № 1568

• «Про затвердження Положення про з’єднаний клас (клас-комплект) початкової школи» від 05.08.2016 № 944

• «Про затвердження методичних рекомендацій з питань формування внутрішньої системи забезпечення якості освіти у закладах загальної середньої освіти» від 30.11.2020 № 1480

Наказ МОЗ:

• «Про затвердження санітарного регламенту для закладів загальної середньої освіти» від 25.09.2020 № 2205

Листи МОН:

• «Про окремі питання діяльності закладів загальної середньої освіти у новому 2021/2022 навчальному році» від 28.08.2021 № 1/9-423

• «Щодо організації навчання осіб з особливими освітніми потребами закладах загальної середньої освіти у 2021/2022 навчальному році» від 30.08.2021 № 1/9-436

• «Щодо нагальних питань впровадження Закону України «Про повну загальну середню освіту» від 08.04.2020 № 1/9-201

• «Про переліки навчальної літератури та навчальних програм, рекомендованих Міністерством освіти і науки України для використання в освітньому процесі закладів освіти у 2021/2022 навчальному році» від 09.08.2021 № 1/9-404

• «Щодо неухильного дотримання законодавства» від 14.08.2020 №1/9-441

2. Організація харчування

Постанови КМУ:

• «Про затвердження норм та Порядку організації харчування у закладах освіти та дитячих закладах оздоровлення та відпочинку» від 24.03.2021 № 305

• «Про внесення змін до норм харчування у закладах освіти та дитячих закладах оздоровлення та відпочинку» від 28.07.2021 № 786

• «Про внесення змін до постанови Кабінету Міністрів України від 24 березня 2021 р. № 305» від 18.08.2021 № 871

Листи:

• МОН «Щодо безкоштовного харчування дітей в закладах дошкільної освіти, які мають статус дитини, яка постраждала внаслідок воєнних дій і збройних конфліктів, або з числа внутрішньо переміщених осіб» від 22.01.2021 № 1/9-50

• МОЗ щодо виконання норм харчування від 22.06.2021 № 26-04/18273/2-21

• МОН, МОЗ «Щодо окремих питань організації харчування у 2021–2022 роках у закладах дошкільної, загальної середньої освіти» від 07.07.2021 № 1/9-347/26-04/19995/2-21

• Мінекономіки «Щодо договорів про закупівлю у сфері організації харчування у закладах освіти» від 29.07.2021 № 3304-04/39136-06

3. Інституційний аудит, державний нагляд (контроль)

Наказ МОН «Деякі питання здійснення державного нагляду (контролю) у сфері загальної середньої освіти» від 30.04.2021 № 493

                      Календар інституційних аудитів

4. Підвищення кваліфікації

Постанова КМУ «Деякі питання підвищення кваліфікації педагогічних і науково-педагогічних працівників» від 21.08.2019 № 800

Постанова КМУ «Про затвердження Положення про сертифікацію педагогічних працівників» від 27.12.2018 № 1190

Лист МОН «Щодо підвищення кваліфікації педагогічних працівників закладів загальної середньої освіти» від 04.03.2020 № 1/9-141

5. Приймання, переведення, вибуття учнів

Накази МОН:

• «Про затвердження Порядку зарахування, відрахування та переведення учнів до державних та комунальних закладів освіти для здобуття повної загальної середньої освіти» від 16.04.2018 № 367

• «Про затвердження Порядку переведення учнів (вихованців) закладу загальної середньої освіти до наступного класу» від 14 .07.2015 № 762 (у редакції наказу МОН від 08.05.2019 № 621)

Лист МОН «Щодо окремих питань переведення учнів закладу загальної середньої освіти до наступного класу» від 22.07.2019 № 1/9-471

6. Освітній процес

Указ Президента України «Про Національну молодіжну стратегію до 2030 року» від 12.03.2021 № 94/2021

Постанови КМУ:

• «Про затвердження Державного стандарту початкової освіти» 21.02.2018 № 87 (у редакції постанови Кабінету Міністрів України від 24.07.2019 № 688)

• «Про затвердження Державного стандарту початкової загальної освіти для дітей з особливими освітніми потребами» від 21.08.2013 № 607

• «Про затвердження Державного стандарту базової і повної загальної середньої освіти» від 23.11.2011 № 1392

• «Про затвердження Порядку організації інклюзивного навчання у загальноосвітніх навчальних закладах» від 15.08.2011 № 872

Накази МОН:

• Методичні рекомендації щодо оцінювання результатів навчання учнів 1—4-х класів закладів загальної середньої освіти від 13.07.2021 № 813

• «Про затвердження Типового переліку засобів навчання та обладнання для навчальних кабінетів і STEM-лабораторій» від 29.04.2020 № 574

• «Про затвердження Типового переліку засобів навчання та обладнання для навчальних кабінетів початкової школи» від 07.02.2020 № 143

• «Про затвердження Типового переліку спеціальних засобів корекції психофізичного розвитку осіб з особливими освітніми потребами, які навчаються в інклюзивних та спеціальних класах (групах) закладів освіти» від 23.04.2018 № 414

• «Про затвердження Нормативів наповнюваності груп дошкільних навчальних закладів (ясел-садків) компенсуючого типу, класів спеціальних загальноосвітніх шкіл (шкіл-інтернатів), груп подовженого дня і виховних груп загальноосвітніх навчальних закладів усіх типів та Порядку поділу класів на групи при вивченні окремих предметів у загальноосвітніх навчальних закладах» від 20.02.2002 № 128

• «Про затвердження типової освітньої програми для 5-9 класів закладів загальної середньої освіти» від 19.02.2021 № 235

Листи МОН:

• Щодо методичних рекомендацій з організації психолого-педагогічного консиліуму для проведення повторної комплексної психолого-педагогічної оцінки розвитку дитини від 16.06.2020 № 1/9-328

• Методичні рекомендації щодо запобігання та протидії насильству від 18.05.2018 № 1/11-5480

• Методичні рекомендації щодо формувального оцінювання учнів 1 класу від 21.05.2018 № 2.2-1250, № 2.2-1255

• «Щодо необхідності проведення додаткових профілактичних заходів в середовищі дітей та підвищення обізнаності батьків» від 10.03.2021 № 1/9-128

• Деякі питання організації виховного процесу у 2021/2022 н. р. щодо формування в дітей та учнівської молоді ціннісних життєвих навичок від 16.07.2021 № 1/9-362

• «Про переліки навчальної літератури та навчальних програм, рекомендованих Міністерством освіти і науки України для використання в освітньому процесі закладів освіти у 2021/2022 навчальному році» від 09.08.2021 № 1/9-404

7. Безпека життєдіяльності

Накази МОН:

• «Положення про порядок розслідування нещасних випадків, що сталися із здобувачами освіти під час освітнього процесу» від 16.05.2019 № 659

• «Про затвердження примірного тематичного плану та примірної програми навчання з питань охорони праці та безпеки життєдіяльності» від 31.01.2019 № 97

• «Про затвердження Положення про організацію роботи з охорони праці та безпеки життєдіяльності учасників освітнього процесу в установах і закладах освіти» від 26.12.2017 № 1669

• «Про затвердження Правил пожежної безпеки для навчальних закладів та установ системи освіти України» від 15.08.2016 № 974

• «Про затвердження Положення про навчальні кабінети з природничо-математичних предметів загальноосвітніх навчальних закладів» від 14.12.2012 № 1423

Накази МОЗ:

«Про затвердження Примірного переліку медичних виробів, лікарських засобів та інших матеріалів, які повинні бути у складі медичної укладки для надання медичної допомоги у медичному пункті закладу освіти» від 06.04.2021 № 637

2020-2021 н.р.

• Методичні рекомендації щодо викладання предметів у школах в новому навчальному році
            Міністерство освіти і науки спільно з ДНУ «Інститут модернізації змісту освіти» підготували методичні рекомендації про викладання навчальних предметів у закладах загальної середньої освіти у 2020/2021 навчальному році (лист МОНУ від 11 серпня 2020 року № 1/9-430).
  У документі містяться рекомендації щодо:

  • • розроблення освітньої програми школи;
    • календарно-тематичного та поурочного планування;
    • оцінювання;
    • організації навчання під час епідемії;
    • дистанційного навчання: вибір платформи для проведення уроків, зворотний зв’язок з учнями, асинхронне навчання, особливості оцінювання тощо;
    • окремо щодо організації навчання в початковій школі (зокрема, у 3 класі НУШ) за різними освітніми галузями;
    • навчально-методичного забезпечення освітнього процесу учнів 3 класу «Нової української школи»;
    • окремо щодо базової та повної загальної середньої освіти;
    • особливості вивчення мов і літератур корінних народів, національних меншин;
    • ведення шкільної документації;
    • щодо громадянської освіти та інструментів демократичного розвитку школи тощо.

• Лист МОН від 22.07.2020 № 1/9-394 “Про переліки навчальної літератури, рекомендованої Міністерством освіти і науки України для використання у закладах освіти у 2020/2021 навчальному році”

• Про створення безпечного освітнього середовища та формування в дітей та учнівської молоді ціннісних життєвих навичок у 2020/2021 навчальному році (лист МОН від 20.07.2020 № 1/9-385) - Інформацію рекомендовано взяти до уваги  керівникам органів управління освітою різного рівня, керівникам та педагогічних працівників закладів освіти при плануванні роботи з учнівськими колективами з метою організації діяльності щодо захисту прав та інтересів дітей.

• Постанова МОЗ № №42 від 30.07.2020р. “Тимчасові рекомендації щодо організації та протиепідемічних заходів у закладах освіти в період карантину в зв’язку з поширенням коронавірусної хвороби (COVID-19)”

• Лист Міністерства освіти і науки України №1/9-406 від 29.07.2020 р. “Про підготовку закладів освіти до нового навчального року та опалювального сезону в умовах адаптивного карантину”

• Лист Міністерства освіти і науки України №1/9-385 від 20.07.2020 “Деякі питання організації виховного процесу у 2020/2021 н. р. щодо формування в дітей та учнівської молоді ціннісних життєвих навичок”

• Указ Президента України №31/2020 “Про оголошення 2020/2021 навчального року Роком математичної освіти в Україні”

• Лист ІМЗО від 27.07.2020 № 22.1/10-1495 “Про пріоритетні напрями роботи психологічної служби у системі освіти на 2020/2021 н. р.”

• Про проведення всеукраїнського конкурсу «Учитель року – 2021»

• Наказ МОНУ 464 про внесення змін до типової освітньої програми ЗЗСО

• Лист МОНУ щодо зміни назви навчального предмета Захист Вітчизни

Інклюзія

Лист Міністерства освіти і науки України від 07.07.2020 року №1/9-363 "Методичні рекомендації щодо застосування Порядку організації інклюзивного навчання в закладах позашкільної освіти" 

ПОРЯДОК організації інклюзивного навчання у загальноосвітніх навчальних закладах

Наказ МОН України від 08.06.2018р. №609 "Про затвердження примірного положення про команду психолого-педагогічного супроводу дитини з особливими освітніми потребами в ЗЗСО та ЗДО

Нормативно-правові документи щодо організації інклюзивного навчання в закладах освіти

Типовий перелік спеціальних засобів корекції психофізичного розвитку дітей з особливими освітніми потребами, які навчаються в інклюзивних та спеціальних класах закладів загальної середньої освіти

Посадова інструкція асистента вчителя

ІНДИВІДУАЛЬНА ПРОГРАМА РОЗВИТКУ

Типовий договір на проведення (надання) корекційно-розвиткових занять (послуг)

Акт приймання проведених (наданих) корекційно-розвиткових занять (послуг)

Про перелік навчальної літератури

Діловодство:

• Інструкція з діловодства у закладах загальної середньої освіти

Загальні:

• Сценарії Першого уроку 2020/2021 навчальному році

Нормативна база

•  Закон України «Про освіту» від 05.09.2017 р. № 2145-VIII

• Закон Про повну загальну середню освіту: навантаження вчителів, наповнюваність класів, відповідальність батьків, строки навчання й не тільки