Clase 4

ELISEO VERÓN

  1. Buscar ejemplos de fotografías de distintos tipos según el texto “De la imagen semiológica a las discursividades” relacionado siempre a las cuestiones de géneros.

2) Buscar ejemplos y explicar la teoría de la semiosis social en base a un ejemplo publicitario.BUSCAR IMÁGENES FIJAS O VIDEOS PARA EJEMPLIFICAR.

Señalar con qué OTROS DISCURSOS está emparentada la pieza elegida.

3) Ubicarla en la grilla del texto, Estrategias

Eliseo Verón centra su teoría en el estudio de los "discursos sociales". Analiza cómo los discursos funcionan dentro de la sociedad y producen sentidos.

Los "discursos sociales" son textos: es decir, conjuntos presentes en la sociedad que se componen de diversas materias significantes (escritura; imagen; sonido; etc.), y abarcan una forma de abordarlos, que remite a aspectos extra-textuales. La teoría de la discursividad analiza los fenómenos sociales entendidos como "procesos de producción de sentido". Esta teoría abarca una serie de hipótesis acerca del funcionamiento de la semiosis social.

Una doble hipótesis sirve de base a esta teoría: Toda producción de sentido es necesariamente social: no se puede describir ni explicar satisfactoriamente un proceso significante, sin explicar sus condiciones sociales productivas.

Todo fenómeno social es, en una de sus dimensiones constitutivas, un proceso de producción de sentido, cualquiera que fuere el nivel de análisis (más o menos micro o macro sociológico)

Podemos advertir, entonces, que todo funcionamiento social implica en sí una dimensión significante; y que, a su vez, todo proceso de producción de sentido está inserto en lo social.

Leer un texto, tomando en cuenta la noción de discurso, significa entenderlo en relación con otros discursos. Implica describirlo como un sistema de operaciones discursivas, que "atraviesa" la clasificación de los niveles sintáctico, semántico y pragmático.

Dentro del sistema de operaciones discursivas encontramos al proceso de producción de un discurso. El desarrollo de este proceso se pone de manifiesto a través de huellas que las condiciones de producción han dejado en el texto, a partir de la realización de operaciones discursivas, son propiedades del discurso que se relacionan con los procesos de producción social del mismo. Pueden hallarse desde huellas de valoración, de interpretación, ideológicas de quien produce el discurso, hasta huellas relacionadas con las condiciones sociales en que fue escrito.

La producción social de sentido remite a una visión integral del sistema productivo, el cual implica una articulación entre producción, circulación y consumo. Una teoría que toma en cuenta la producción social de los discursos aborda "lecturas" que conducen a describir tanto el proceso de producción como el de reconocimiento o consumo.

Podemos decir que el funcionamiento de todo discurso depende no de una, sino de dos tipos de "gramáticas": de producción y de reconocimiento. Estos dos tipos de gramáticas jamás son idénticos. Las relaciones entre la "gramática," de producción y la "gramática" de reconocimiento para un determinado discurso implican una serie de mecanismos que forman parte del sistema productivo; y se dan dentro de lo que Verón llama "circulación".

"El concepto de circulación designa precisamente el proceso a través del cual el sistema de relaciones entre condiciones de producción y condiciones de recepción es, a su vez, producido socialmente."

Para ejemplificar la teoría de la semiosis de Veron elegimos la publicidad gráfica de Avira (empresa de Seguros), la cual es un discurso social ya que funciona dentro de la sociedad produciendo un sentido y ésta esta compuesta por imagen y texto escrito. Mediante el proceso de producción, que se manifiesta a través de marcas o huellas, en el caso de esta publicidad se puede encontrar que ha dejado huellas al utilizar la imagen de un huevo siendo que esto remite a algo "frágil" y el huevo en el "trampolín significa riesgo" además la imagen de un huevo y un mensaje de anclaje lingüístico que alude a "asegurarse contra el riesgo" lo que puede remitirnos al cuento de "Humpty Dumpty" (el huevo que se cae de un muro). Todo discurso es parte de una red significante infinita que necesita de la presencia de otros discursos para su producción. Según el contrato de lectura, es decir la relación, vínculo o nexo que establece la lectura entre el lector y el discurso del soporte, se establecen dos niveles:

-El nivel de enunciado: "el contenido"(lo que se dice) y

-El nivel de enunciación: "modalidades expresar el contenido"

En el caso de esta publicidad el enunciado sería el mensaje lingüístico "el riesgo siempre esta presente asegurate"; y su enunciación sería en este caso un contrato con la finalidad de empatizar con el lector para brindarle seguridad y confianza, es como un consejo en forma de orden, el "asegúrate".

En cuanto a la circulación, marca una distancia entre el espacio temporal y el reconocimiento, es el soporte material o tecnológico en el que se presenta el discurso, en este caso es un aviso gráfico difundido en medios de comunicación visuales y gráficos (tanto en internet como en revistas, diarios, etc).

Otros discursos a los que se lo puede relacionar son el cuento de "Humpty Dumpty" y otros avisos de la misma organizacion y de otras organizaciones diferentes que en sus avisos transmiten el mismo mensaje de "Riesgo"

La grilla es otra manera del modelo de Peirce que opera por cruzamiento de tres categorías. Esta forma permite conceptualizar la comunicación como operaciones y se divide en tres tipos: calificación -donde genero atributos de algo-, factualización -donde asocio- y legislación donde genero reglas y normas. De esta forma, esas operaciones operan sobre cualidades, hechos y reglas que permiten analizar el acto de comunicación.

En el aviso de Seguros opera sobre:

Calificación Factualización Legislación


Cualidades


Hechos Ya que bajo el slogan

"Que el riesgo está presente",

que es una realidad, busca que

los clientes se aseguren con la

campaña.

Reglas

¿DÓNDE ESTÁ EL TP DE VERÓN? MC Estamos a jueves 2-5 y no está este trabajo

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TRABAJO PRÁCTICO [ PARTE 2 ]

  • Realizar composiciones de imagen variando el tratamiento de los colores en función de modificar la sensación final, a partir del uso de la gama de colores, contrastes, etc.

1. Cromático- acromático

2. Colores análogos

3.Contraste de complementarios

4: Cálidos y fríos

5. Saturación – desaturación-

6. Claves de valores: Clave mayor y clave menor, clave alta, media y baja.



Cromático



Acromático





Colores análogos


Contraste de complementarios


Cálido


Frío


Saturación


Desaturación





Clave de valores: Alta


Clave de valores: Media



Clave de valores: Baja


Mayor con predominancia alta


Mayor con predominancia baja

Las claves no están del todo bien. Si no sale lo vemos en clase. En cuanto al primer ejemplo de colores análogos, las hojas hacen que sean complementarios. Por eso les pedimos que hagan uds. los ejemplos (o intervengan con programas específicos los ejemplos que encuentren) MC