Атмосфера і погода. Спостереження за погодою

Привіт!) Як твої справи?

Сьогодні ми дізнаємося більше про те, як народжується погода в атмосфері і будемо моделювати інструменти для спостереження за погодою як у метеорологів та синоптиків.

Хай урок буде гарним!)
НЯВ!)

Підготуй

  • підручник

  • паперянки

  • паперові тарілки

  • коктейльні соломинки

  • гладенькі олівці

  • кольоровий папір

  • маркер

  • ножиці

  • скотч

  • клей

  • компас

Атмосфера і погода

Прочитай текст і розглянь зображення в підручнику на с. 91.

Подумай і напиши відповіді на запитання.

1) Що таке погода?

2) Як утворюється вітер?

3) Які погодні явища утворюються через вітер?

Сфотографуй відповіді і надішли фото вчителю.

Виконай вправи.

Яка вправа тобі сподобалась більше?
А яка була складнішою у виконанні?

Час руханки

Так-так-так!) Прийшов час руханки прямо під дощем!) На забудь про парасольку)

Спостереження за погодою

Спробуй виготовити моделі анемометра і флюгера, користуючись інструкцією в підручнику на с. 92.

Натисни і завантаж бланк "Щоденник погоди" і фіксуй в ньому температуру повітря, напрямок і силу вітру.

Сфотографуй те, що в тебе вийшло і надішли фото вчителю.

Працюємо з підручником

Виконай завдання № 1-6 з підручника на с. 93.

Сфотографуй виконані завдання і надішли фото вчителю.

Роздрукуй стрічку на кольоровому папері, намалюй смайлик і склей браслет.

Ми дізналися, як утворилося життя! Але як воно далі розвивалося? Як рослини і тварини заселили наш світ? Поговоримо на наступних уроках!)

А я чекатиму на тебе!)
Твій Котик Мурчик!)

Домашнє завдання

Подивись відео і заповни бланк "Кінокритика".

Адаптація рослин.mp4