實驗室簡介

臺師大「閱讀認知與眼動實驗室」由簡郁芩教授帶領，研究主軸為圖文閱讀與科學學習的眼動模式，及其反映的認知歷程；同時，亦關注閱讀歷程的個別差異因子，以及策略教學帶來閱讀歷程與理解情況的改變，試圖將學術研究的價值體現於教學實務現場。

師大新聞・師生榮耀｜吳大猷獎》心輔系簡郁芩教授跨領域研究 結合認知心理學與科學閱讀

師大新聞・研究亮點｜應用眼球追蹤技術探討小六學童閱讀科學圖文的差異