Mi trayectoria en el Colegio Otavalo comenzó con un gran y desafiante cambio: me trasladé de un colegio  intercultural de campo a la ciudad de Otavalo. Conseguir el cupo fue la primera travesía, un proceso de largas esperas en la fila que marcó el inicio de mi nueva vida académica. 

Ingresé a séptimo de básica totalmente nueva, enfrentándome a personas diferentes y a un entorno desconocido. Mis inicios fueron turbulentos. El cambio me afectó profundamente, y mi voluntad para estudiar era baja; yo era una persona reservada y un poco dejada en lo académico, al punto de tener dificultades con mi licenciada.

• El Grupo de Refugio: Después de unos tres meses, logré formar mi primer círculo de amistad: un grupo de tres compañeras y yo. Con ellas hacíamos de todo: salíamos a comer, a la piscina y a pasear.

• La Repetición y la Lección de Vida: A pesar del apoyo social, el gran cambio de ambiente hizo que mi progreso académico se estancara. Por primera vez, enfrenté la dura realidad de perder el año escolar al no alcanzar la nota mínima requerida.

Mis padres, ante esta situación, tomaron una decisión crucial: me llevaron de viaje para que aprendiera el valor del trabajo. Esta experiencia me enseñó que la vida no es fácil y despertó en mí una nueva voluntad y una gran determinación para el estudio.

7.º de Básica (Nuevamente)

Regresé a cursar séptimo de básica con una mentalidad totalmente renovada y con más ganas que nunca de estudiar. Esta vez, la experiencia fue distinta y gratificante:

• Comienzo Sólido: Pude hacer amistades rápidamente, ya que mi hermana estaba en el mismo curso, lo que me facilitó la integración.

• Progreso Constante: Desde ese momento, mi trayectoria fue ascendente y llena de logros académicos.

Tras culminar 7.º con éxito, ingresé a octavo de básica. Esta etapa transcurría con normalidad y diversión hasta que apareció el Coronavirus. El virus nos sumió en la pandemia, un encierro que duró un año y medio o más.

• El Distanciamiento: Cuando ingresamos a décimo de básica, la pandemia había hecho mella en la convivencia. Nos conocíamos muy poco y el encierro nos había hecho sentir como extraños en el curso.

• La Emoción del Reencuentro: A mitad de décimo, la vuelta al colegio fue una inmensa alegría. Fue emocionante vernos de nuevo, y rápidamente reconstruimos los lazos. En este tiempo, me hice amigo de Mateo y Moroni, compañeros con quienes formé una gran amistad que duró años.

• Lazos Viejos: Mi conexión social no se limitó a mi curso; aún mantenía contacto con amigos de niveles superiores, mis compañeros del antiguo séptimo, con quienes todavía conversaba y saludaba.