Descripción del Módulo #03
Este módulo proporcionará a los participantes las herramientas teóricas y prácticas necesarias para la elaboración de los diferentes tipos de planificaciones requeridas para el desarrollo de la actividad pedagógica.
Este módulo tiene una duración de 40 horas y se estará desarrollando bajo la modalidad híbrida. El mismo se realizará contemplando cuatro (4) grandes temáticas:
Tema I: La planificación desde los enfoques curriculares. Estrategias de articulación para su diseño.
Tema II: Estrategias de planificación de los Niveles: Inicial, Primario y Secundario.
Tema III: Proyecto participativo de aula: Planificación Diaria por Secuencias Didácticas.
Tema IV. Procedimientos para el Abordaje del Plan Diario para Centro Educativo tipo V (Multigrado) y Plan de Acción Tutorial.
Competencias a Desarrollar:
Aplica en las intervenciones pedagógicas que diseña los fundamentos teóricos metodológicos que. se plantea en el diseño curricular y el modelo pedagógico del nivel donde labora.
Utiliza estrategias pertinentes, recursos variados y técnicas e instrumentos de evaluación acorde a las competencias que se quiere desarrollar.
Diseña situaciones de aprendizajes apropiadas que generen en los estudiantes, cuestionamientos, preguntas, e interrogantes que le conduzcan hacia la búsqueda de alternativas de solución a los problemas
Articula con precisión la teoría con la práctica procurando el alcance de aprendizaje significativo.
Toma decisiones, organiza y planifica procesos de enseñanza –aprendizaje centrado en el alumno tomando en cuenta el contexto.
Muestra dominio de los enfoques del currículo y de sus componentes para organizar planificaciones según el grado.
Diseña de manera creativa experiencias de aprendizaje en atención a la diversidad.
Autoevalúa de forma continua su práctica procurando mejorar sus acciones en el aula.
Muestra habilidad y disposición constante para el trabajo en equipo en el centro educativo.