Drugie zadanie dotyczy wykorzystania TIK w nauczaniu. Rodzice Waszych uczniów w zasadzie są "za", zresztą, wielu z nich już korzystało z technologii i internetu, żeby zająć czymś swoje dzieci, jak miały 2 czy 3 lata, ale mimo wszystko odnoszą się z dużą nieufnością do sensowności takich działań. Raczej postrzegają to jako zabawę, a nie prawdziwą naukę. A Wy przecież wiecie, że TIK to nie zabawa (choć może takie elementy zawierać) a narzędzie, które pomaga przyswajać wiedzę, utrzymywać zaangażowanie, itp.
Z pomocą przychodzi pewien model, który wyjaśnia, jakie może być zastosowanie (jaką może odgrywać rolę) TIK w nauczaniu. Chcecie go pokazać rodzicom i wytłumaczyć, co on pokazuje. Pamiętacie, o jakim modelu mówimy? Tak, to model SAMR. Zatem - do dzieła!
Instrukcja:
W programie graficznym (jakimś bardzo prostym - rekomendujemy Rysunki Google) przygotujcie mini-plakat prezentujący model SAMR. Zadbajcie o warstwę graficzną (przede wszystkim przejrzystość, w końcu mają to oglądać rodzice na zebraniu), ale nie zapomnijcie też o tekstach wyjaśniających jego poszczególne elementy. Powinien stać się "samoobsługowy" dla rodziców.