Proceso

¡Vamos a ver paso por paso cómo realizaremos la tarea!

1.- Búsqueda de información

Como sabéis vamos a realizar una maqueta con elementos viales, pero para realizarlo correctamente tendréis que informaros de los distintos elementos que podemos encontrar en nuestras calles.

  • Os distribuiréis en equipos de cinco personas, que os nombraréis con algo relacionado con la Educación Vial.
  • Tendréis a mano distintos libros, murales y acceso a internet por turnos para que busquéis toda la información necesaria. Recordad que hemos aprendido a buscar las fuentes adecuadas en internet y saber qué información es la que nos sirve.

Algunas páginas que os pueden servir:

2.- MAQUETA

  • Una vez organizados los grupos y sus nombres, empezaréis a realizar el boceto de vuestra maqueta que firmaréis con el nombre de vuestro grupo como diseñadores.
  • Buscaréis los materiales necesarios para realizar vuestra maqueta. Se pueden utilizar materiales que encontramos en la clase y cualquier material reutilizable de casa como cartones de leche, tapones, envases de cualquier producto, etc. Además, podréis utilizar pinturas para dar un acabado más real a vuestra ciudad.
  • Una vez tengáis todos los materiales necesarios realizaréis vuestra maqueta dejando volar vuestra imaginación.


Aquí tenéis algunas ideas de maquetas de calles pero, recordad que se valora de forma positiva la originalidad.

IMPORTANTE: la maqueta deberá ser diseñada siguiendo una estructura real de las calles y estará formada por elementos viales tales cómo: pasos de cebra, señales, rotondas, semáforos, etc. Recordad que estos elementos os ayudarán a realizar una explicación más detallada en vuestra exposición.

3.- DEMOSTRACIÓN

Una vez los grupos tengan sus maquetas realizarán una exposición delante de la clase dónde demostrarán, mediante una situación, cómo se deben seguir las normas en su diseño segun los elementos que han colocado. Para ello dispondréis de coches de juguete y muñecos pequeños para realizar la escenificación.

Previamente cada grupo preparará un pequeño guión dónde en cinco minutos se realizará el pequeño recorrido con su correspondiente razonamiento de qué hacen ante cada elemento vial.

4.- JUEGO LIBRE

Cada grupo jugará en su propio trozo de ciudad. Se repartirán los roles siguientes: un policía, dos peatones, un conductor de coche y un ciclista.

Deberéis interactuar en vuestra pequeña ciudad siguiendo las normas viales, y si alguien realiza alguna infracción el policía impondrá un castigo, dejando un minuto al jugador infractor sin participar, y explicando qué infracción ha realizado.

Cada infracción tendrá su multa según la gravedad, y finalmente se reconocerá al que mejor haya respetado las normas.

Intercambiaréis los roles para que todos lo probéis. ¡A jugar con la imaginación y la razón! Después de esto, seréis expertos en Educación Vial.

Policía
Peatón
Peatón
Ciclista
Conductor