Итак, перед тем как приступить к выполнению заданий, вам необходимо зарегистрироваться, подготовить Маршрутный лист к работе, бегло изучить содержание сайта, Главной страницы и приступать к выполнению заданий.

Во время работы координаторам (взрослым) необходимо заполнять страницы путевого Журнала апробации, чтобы автор видел действия каждого участника и вовремя реагировал на выполненные действия и при необходимости оказывал помощь.

Задача детей изучить содержание веб-квеста, найти кодовые слова на этапах, чтобы в конце путешествия представить зашифрованную фразу Автору проекта, чтобы получить Диплом финалиста. Примечание: маленькие дети выполняют задания с родителями или координаторами команд (один маршрутный лист на команду, с ограниченным  открытием доступа (автору). 

Задача взрослых: проверить все ли личные данные детей правильные в Журнале, при необходимости сообщить Автору, чтобы внести поправки,  познакомиться с содержанием веб-квеста, помочь детям изучить информацию на сайте, найти ответы на поставленные вопросы на этапах и раскрыть зашифрованную фразу. 

А также ответить на вопросы:

1. Что дало участие в веб-квесте лично Вам? 

2. Ваше мнение об организации проекта?

3. Какие впечатления от проекта, онлайн-путешествия? 

4. Ваши пожелания автору проекта, чтобы при необходимости улучшить материалы сайта.

 Продуктивного и позитивного путешествия!

1. Изучить информацию, представленную на странице Этап 1.

2. Изучить вопросы для изучения темы.

3. Ознакомиться с Исторической справкой.

4. Посмотреть выборочно видеоролики. 

5. Выполнить Интерактивное задание "Ключевые слова"

6. Найти кодовое слово и записать в Маршрутный лист.

1. Изучить информацию, представленную на странице Этап 2.

2. Изучить вопросы для изучения темы.

3. Ознакомиться с Исторической справкой.

4. Выполнить Интерактивное задание "Кроссворд"

5. Найти кодовое слово и записать в Маршрутный лист.

1. Изучить информацию, представленную на странице Этап 3..

2. Изучить вопросы для изучения темы.

3. Ознакомиться с Исторической справкой.

4. Выполнить Интерактивное задание "Самарово: вехи жизни"

5. Найти кодовое слово и записать в Маршрутный лист.

1. Изучить информацию, представленную на странице Этап 4..

2. Изучить вопросы для изучения темы.

3. Ознакомиться с Исторической справкой.

4. Послушать стихотворение "Ханты" и ответить на вопрос, что в переводе значит слово "ханты".

5. Выполнить Интерактивное задание "Уровень грамотности населения Обского Севера"

6. Найти кодовое слово и записать в Маршрутный лист.

1. Изучить информацию, представленную на странице Этап 5.

2. Изучить вопросы для изучения темы.

3. Ознакомиться с Исторической справкой.

4. Послушать сказку "Кукушка" и подумать над вопросом, почему кукушка гнезд не вьёт?".

5. Познакомиться с презентацией "Поэты и писатели Югры"

6. Выполнить Интерактивное задание "Найди произведение автора"

7. Найти кодовое слово и записать в Маршрутный лист.

1. Изучить информацию, представленную на странице Этап 6.

2. Изучить вопросы для изучения темы.

3. Ознакомиться с Информационной справкой.

4. Послушать сказку "Почему у глухаря глаза красные" и ответить на вопросы.

5. Выполнить Интерактивное задание "Природа Югры"

6. Найти кодовое слово и записать в Маршрутный лист.

1. Изучить информацию, представленную на странице Этап 7.

2. Ознакомиться с Исторической справкой.

3. Изучить презентацию "История городов Югры"

4. Выполнить Интерактивное задание "Города ХМАО-Югры"

5. Найти кодовое слово и записать в Маршрутный лист.

6. Посмотреть видео-ролик "Россия. Туризм в Югре"

1. Изучить информацию на странице сайта  Этап. Заключительный.

2. Провести самопроверку детям, выполнив задание "Кодовые слова"

3. Итоговая рефлексия для координаторов. (педагоги, родители, законные представители)

4. Подведение итогов. Рассылка Дипломов финалистам и координаторам команд.