Embedded Files
Nesta fase da WebQuest esquematizamos em dois módulos:
Módulo I: Você é um Pesquisador (com 7 (sete) etapas);
Módulo II: Pesquisador na Ativa (com 3 (três) etapas).
Segue-se que os passos para a realização desta TAREFA está na fase PROCESSO.
Módulo I - Você é um pesquisador
Módulo I - Você é um pesquisador
Pesquise mais sobre a história da estatística.
Use a Internet para conhecer mais sobre a história da estatística, Florence Nightingale e os Gráficos Estatísticos (ETAPA 1)
Pesquise mais sobre a vida e obra de Mary Carpenter.
Use a Internet para saber mais sobre a época e o lugar em que Mary Carpenter viveu, o que se passou e sua influência (ETAPA 2)
Assista o vídeo da BBC sobre a história da estatística. (ETAPA 3)
Faça um pequeno roteiro temporal da história da estatística. (ETAPA 4)
Pesquise sobre tabelas e gráficos na área da Estatística.
Módulo II - Pesquisador na Ativa
Módulo II - Pesquisador na Ativa
Dados das tabelas de Mary Carpenter
Use o artigo de Mary Carpenter para criar uma tabela, que denominaremos de Tabela A, com os dados quantitativos que são citados no artigo dessa autora do século XIX. (ETAPA 8)
Crie um gráfico.
Pegue os dados quantitativos da Tabela A, que você criou e construa manualmente um gráfico no seu caderno ou folha de papel quadriculado. (ETAPA 9)
Se for possível durante a aula de matemática, os/as professores(as) terem acesso a internet e usarem os seus próprios notebooks, os estudantes poderão criar gráficos na plataforma digital Canva, acessando o website: http://www.canva.com/, para fazer o cadastro do usuário e depois utilizar os templates das tabelas que desejar. Em seguida,digitar os dados da Tabela A no Canva. (ETAPA 10)
Page updated
Google Sites
Report abuse