QUESTI SIAMO NOI...

Per la creazione di un clima-classe confortevole, accogliente, dove tutti hanno il loro spazio, i bambini eleggono democraticamente, con vere elezioni il loro RAPPRESENTANTE DI CLASSE, che viene aiutato da un SEGRETARIO (le figure di supporto possono essere anche di più secondo le esigenze). La novità è che ciascuno di loro dovrà accogliere ogni tipo di suggerimento o problematica sollevata dai propri compagni, che riguardi principalmente il clima relazionale in classe, compresi i docenti. Tutte le settimane il CLASS TEAM, ha una riunione con le docenti, alle esporranno "Come stiamo? Come sta andando?". Si crea così un ambiente dove la FIDUCIA, LO SCAMBIO, IL DIALOGO, sono fondamentali.

La scuola dell'infanzia, un luogo speciale dove accompagnare i bambini verso l'autonomia, ma sempre con uno sguardo attento verso il benessere emotivo dei "piccini". Instituendo la giornata settimanali dei piedini scalzi, dove i bambini e le maestre possono togliere le scarpe e stare un po' più comodi, si vuole richiamare quel clima di benessere e di "casa", vissuto in Svezia e Finlandia.

Stiamo formandoci ancor di più, ma siamo già tanto convinti, che l'accoglimento di metodologie innovative, ci aiuterà a sviluppare nei nostri alunni quelle giuste capacità critiche, logiche, di problem solving, tanto necessarie a scuola quanto nella vita.