แผนจัดการเรียนรู้ บทที่ 2

การปฏิบัติตนในวันสำคัญทางศาสนา

กิจกรรมการเรียนการสอน
ขั้นนำ
1. ครูผู้สอนและนักเรียนร่วมกันสนทนาและแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับ ประวัติวันสำคัญทางศาสนาพุทธและวิธี
การปฏิบัติตนในวันสำคัญทางศาสนา
2. สร้างแรงบันดาลใจและจูงใจนักเรียนให้เห็นถึงความสำคัญของการปฏิบัติตนในวันสำคัญทางศาสนา
3. นักเรียนทำแบบทดสอบก่อนเรียนเพื่อประเมินความรู้พื้นฐานและพัฒนาการของการเรียนรู้
ขั้นสอน
4. ครูผู้สอนบรรยายเนื้อหาหน่วยที่ 2 และใช้คำถาม กิจกรรม เพื่อตรวจสอบความรู้ ความเข้าใจ
5. แบ่งกลุ่มนักเรียนเป็น 3 กลุ่ม กลุ่มละเท่าๆกันโดยให้ศึกษาวันสำคัญทางศาสนาและวิธีการปฏิบัติตนในวันสำคัญทางศาสนาโดยมีแบ่งหัวข้อดังนี้
กลุ่มที่ 1 วันมาฆบูชา
กลุ่มที่ 2วันวิสาขบูชา
กลุ่มที่ 3วันอาสาฬหบูชา
6. แต่ละกลุ่มออกมานำเสนอเปิดโอกาสให้นักศึกษาเพื่อนๆ ร่วมแสดงความคิดเห็น
ขั้นสรุป
7. ครูผู้สอนสรุปผลการนำเสนอจากแนวคิดของนักเรียน และให้แนวทางการ บำเพ็ญประโยชน์และการให้ทาน
8. นักเรียนทำแบบทดสอบหลังเรียนเพื่อประเมินความก้าวหน้า
9. สรุปผลการเรียนรู้จากการสังเกตการทำกิจกรรมในชั้นเรียน เพื่อเป็นแนวทางในการจัดกิจกรรมครั้งต่อไป

การวัดผลประเมินผล
1. การวัดผล สังเกตได้จากสิ่งต่อไปนี้
1.1 การสนทนาซักถาม แสดงความคิดเห็น
1.2 การมีส่วนร่วมในการทำงานกลุ่มและหน้าที่
1.3 ผลงานที่ร่วมกันศึกษาค้นคว้าและนำเสนอ
2. การประเมินผล
2.1 ความรู้ความเข้าใจ กล้าแสดงออก
2.2 การมีส่วนร่วมในงานกลุ่มและผลของการนำเสนอ
2.3 การทำแบบทดสอบออนไลน์เพื่อกระตุ้นความจำและเข้าใจ