Методичні матеріали для підготовки та проведення Першого уроку (2025/2026)

1.             Перший урок 2025/2026: готові розробки для вчителів

https://www.schoollife.org.ua/pershyj-urok-2025-2026-gotovi-rozrobky-dlya-vchyteliv/

https://www.schoollife.org.ua/category/fajly/stsenariji/pershyj-urok/

2.             Авторські сценарії першого уроку для середньої школи 2025/2026 н.р.

Перший урок “Україна- країна героїв” (5-6 клас)

Перший урок «Ти як? Повертаємось до школи!» (1-6 класи)

Перший урок «Україна починається з тебе…» (патріотичний квест для учнів 5-6 класів)

Перший урок для учнів 6 класу «Ми – жителі планети Земля. Ми – рівні»

Перший урок для учнів 7-9 класів “Українці серед інших європейських націй” + Презентація

Поважаю європейські цінності – будую сучасну Україну! (урок-спілкування для учнів 5-9 класів)

Розробка виховного заходу для учнів 7-9 класів «Я вірю в мою Україну»

Перший урок «Я – громадянин України – європейської країни» (8-9 класи) + Презентація

Методичний матеріал до Першого уроку (5-7 класи)

3.             Авторські сценарії першого уроку для старшої школи 2025/2026 н.р.

Перший урок-гра «Історична подорож у часі. Славетні імена України»

Перший урок для учнів 10-11 класів “Любіть Україну у сні й наяву…”

Креативний сценарій Першого уроку

Перший урок «Ти як? Повертаємось до школи!» (7-11 класи)

Рекомендації до першого уроку “Vincit qui meminit (Пам’ятає той, хто перемагає)”

Сотні авторських, цікавих, патріотичних сценаріїв Першого уроку за покликанням->

4.             Конспекти Першого уроку 2025/2026 н.р.

https://zol-2.schools.lviv.ua/materialy-dlya-provedennya-pershoho-uroku/

Перший урок 2025/2026 "Знову разом"

https://vseosvita.ua/library/pershyi-urok-20252026-znovu-razom-828611.html

5.             Перший урок 2025 для учнів 5 класу. Зустріч п’ятикласників і класного керівника (конспект, презентація, відео, аудіо)

https://erudyt.net/vixovni-zaxodi/konspekti-do-1-veresnya/pershyy-urok-2024-dlia-uchniv-5-klasu-zustrich-p-iatyklasnykiv-i-klasnoho-kerivnyka-konspekt-prezentatsiia-video-audio.html

6.             Перший урок 2025 -2026 н.р. Свято Першого дзвоника. День Знань . Україна в серці -Перемога на душі

https://www.youtube.com/watch?v=aiGr-7ZYG2A

 Щоб запобігти вербуванню підлітків російськими спецслужбами, потрібно підвищувати рівень медіаграмотності та критичного мислення серед молоді. Важливо проводити інформаційні кампанії про ризики спілкування з невідомими в інтернеті. Батькам і вчителям слід зміцнювати довіру з підлітками, щоб ті зверталися за допомогою у разі підозрілих контактів. Для проведення профілактичних дій радимо опрацювати наступні матеріали:

1.Як розпізнати ознаки вербування дитини? Рекомендації батькам і освітянам

https://mon.gov.ua/news/yak-rozpiznaty-oznaky-verbuvannia-dytyny-rekomendatsii-batkam-i-osvitianam

2.Як російські спецслужби вербують українських підлітків для диверсій

https://www.youtube.com/watch?v=snRPClvxIw0

3.Розслідування ВРАЖАЄ! Історії ЗАВЕРБОВАНИХ ПІДЛІТКІВ, яких ПОВЕРНУЛИ на шлях істини

https://www.youtube.com/watch?v=jvHA2lJ4i94

4.Як росія вербує підлітків для злочинів і як цьому протидіяти

https://nus.org.ua/2025/03/19/yak-rosiya-verbuye-pidlitkiv-dlya-zlochyniv-i-yak-tsomu-protydiyaty/

https://www.facebook.com/kidspoliceNPU/videos/2045244575942854?locale=uk_UA\

5.Лист МОНУ № 1/4068 від 12.04.2022 «Щодо недопущення участі неповнолітніх у наданні інформації ворогу про військові позицій Збройних сил України» https://osvita.ua/legislation/Ser_osv/86357/

Пам’ятка для здобувачів щодо недопущення участі неповнолітніх у наданні інформації ворогу про військові позиції ЗСУ

https://www.kpkzt.kyiv.ua/pam-yatka-dlya-zdobuvachiv-shhodo-nedopushhennya-uchasti-nepovnolitnih-u-nadanni-informatsiyi-vorogu-pro-vijskovi-pozitsiyi-zsu/

6.Психологічна безпека освітнього середовища методи, технології, шляхи формування: практичний посібник

https://lib.iitta.gov.ua/id/eprint/743724/

7. Російські спецслужби все активніше вербують українських підлітків: як цьому протидіяти

https://life.pravda.com.ua/society/yak-vberegti-pidlitka-vid-verbuvannya-rosiyskimi-specsluzhbami-307194/

8. Вербування підлітків ворогом для скоєння диверсій: кіберполіція попереджає про небезпеку в інтернеті

https://mvs.gov.ua/news/verbuvannia-pidlitkiv-vorogom-dlia-skojennia-diversii-kiberpoliciia-poperedzaje-pro-nebezpeku-v-interneti

9. Вербування громадян російськими спецслужбами: поради для батьків та дітей як убезпечити себе від їх впливу

https://suspilne.media/zhytomyr/824539-verbuvanna-pidlitkiv-rosijskimi-specsluzbami-poradi-dla-batkiv-ta-ditej-ak-ubezpeciti-sebe-vid-ih-vplivu/ 

ЗНАЙОМИМОСЯ з методичним порадником, який розроблено експертами DECIDE у межах ініціативи «Стаємо сильнішими разом!» з використанням ресурсів освіти для демократичного громадянства та освіти прав людини в роботі з дітьми, які опинилися в умовах війни. Матеріали складаються із навчальних активностей, що покликані розвивати в дітей когнітивні, поведінкові, соціальні й емоційні навички, необхідні для соціальної адаптації, інтеграції, інклюзивності й самореалізації особистостей та спільнот.

Зміст посібника спрямований забезпечення та створення безбар’єрного та інклюзивного простору в освітній спільноті, а також розвитку демократичної взаємодії, емпатійного спілкування та шанобливого ставлення до прав людини й прав дитини.

Ознайомитися з посібником можна за покликанням «Стаємо сильнішими разом"   

Порадник може стати корисним для використання у роботі педагогам закладів дошкільної, загальної середньої та позашкільної освіти

План виховної роботи в школі – необхідність чи пережиток минулого: думки та пропозиції освітян

https://nus.org.ua/articles/plan-vyhovnoyi-roboty-v-shkoli-neobhidnist-chy-perezhytok-mynulogo-dumky-ta-propozytsiyi-osvityan/

Науково-методичне забезпечення виховання в закладах загальної середньої освіти освіти

ІНФОРМАЦІЙНІ МАТЕРІАЛИ ЩОДО СТВОРЕННЯ БЕЗПЕЧНОГО ОСВІТНЬОГО СЕРЕДОВИЩА, ПЛАНУВАННЯ ПРОЦЕСУ ВИХОВАННЯ ТА РОЗВИТКУ ОСОБИСТОСТІ УЧНЯ ( 2023/2024 н. р.)                 

Відповідно до ключових положень Концепції «Нова українська школа» рекомендуємо перелік науково-методичної літератури для підвищення рівня професійної компетентності заступників директорів з виховної (навчально-виховної) роботи, педагогів-організаторів, класних керівників для оновлення їхньої діяльності у контексті організації та здійснення  виховання в закладах загальної середньої освіти  2023-2024 н.р.

ОСВІТНЄ СЕРЕДОВИЩЕ

1.   Концепція «Нова школа. Простір освітніх можливостей»  URL: http://mon.gov.ua/activity/education/zagalnaserednya/ua-sch-2016.

2.  Наказ МОН №283 від 23.03.2018 "Про затвердження методичних рекомендацій щодо організації освітнього простору Нової української школи"      

3.      БЕЗПЕЧНЕ ОСВІТНЄ СЕРЕДОВИЩЕ: ПІДГОТОВКА ЗАКЛАДІВ ОСВІТИ ДО НОВОГО НАВЧАЛЬНОГО РОКУ. 

URL: https://mon.gov.ua/ua/news/bezpechne-osvitnye-seredovishe-pidgotovka-zakladiv-osviti-do-novogo-navchalnogo-roku

4. Безпечне освітнє середовище: нові виміри безпеки

URL: https://sqe.gov.ua/bezpechne-osvitnie-seredovishhe-novi-vim/

5. Безпечна і дружня до дитини школа в контексті реформи «НУШ» / В. Пономаренко, Т. Воронцова, О. Сакович та ін. — К. : Алатон, 2020. — 64 с. URL:  https://www.unicef.org/ukraine/media/3646/file/safe_school_in_NUS.pdf

6. Ковальчук В. А. Творче освітньо-виховне середовище навчального закладу – важлива умова розвитку та самовдосконалення особистості // Креативна педагогіка. – Житомир, 2017. – Вип.12. – 226 с. – С.57-62. 

7. Макар Л. М. Сутність освітнього середовища в педагогічному процесі / Л. М. Макар // Педагогіка формування творчої особистості у вищій і загальноосвітній школах. – 2013. – Вип. 30(83). – С. 229–236.

8.   Як створити шкільний простір, що мотивуватиме учнів навчатися. URL:   https://nus.org.ua/articles/yak-stvoryty-shkilnyj-prostir-shho-motyvuvatyme-uchniv-navchatysya/      

9.       Приходченко К. І. Творче освітньо-виховне середовище: теоретичний і практичний концепти : монографія / К. І. Приходченко. – Донецьк : Вид-во «Ноулідж, 2011. – 382 с.

10. Небезпечні квести для дітей: профілактика залучення / Методичні рекомендації. – К.: ТОВ «Агентство «Україна», 2017. – 76 с. 

11. Створення системи служб порозуміння для впровадження медіації за принципом «рівний-рівному/рівнарівній» та вирішення конфліктів мирним шляхом у закладах освіти. – К.: ФОП Нічога С.О.. – 2018. – 174 с. 

12. Протидія булінгу в закладі освіти: системний підхід. Методичний посібник. / Андрєєнкова В.Л., Мельничук В.О., Калашник О.А. – К.: ТОВ «Агентство «Україна», 2019. – 132 с. 

ПАРТНЕРСТВО

1.  Взаємодія в школі: 6 прикладів змін через партнерство. URL:   https://nus.org.ua/news/dlya-osvityan-stvoryly-posibnyk-pro-pedagogiku-partnerstva-i-praktyky-dobrochesnosti/

2.  Партерське коло “Open Space”. Як школа в Херсоні змінилася через взаємодію. URL:  https://nus.org.ua/articles/partnerske-kolo-open-space-yak-shkola-v-hersoni-zminylasya-cherez-vzayemodiyu/

3.  Говорити з батьками. Польський досвід педагогіки партнерства

URL: https://nus.org.ua/articles/pedagogika-partnerstva-polskyj-dosvid/ 4. 

4.  Меморандум співпраці між усіма учасниками освітнього процесу: педагогами, учнями та батьками. URL: https://nus.org.ua/memorandum/

5.  Батьківство в радість: Тренінговий курс з формування батьківської компетентності / Автори-упорядники: Г.М. Лактіонова, І.Д. Звєрєва. – Вид. 2-е, перероб. та доповн. – К.: Фенікс, 2009. – 360 с. URL: https://sirotstvy.net/upload/iblock/440/440f29a14a8eded75da5832ee8f3fe46.pdf

6. Болотіна О. Доповідь «Педагогіка партнерства» як один із факторів ефективної взаємодії учасників освітнього процесу. URL: https://vseosvita.ua/library/dopovid-pedagogika-partnerstva-ak-odin-iz-faktoriv-efektivnoi-vzaemodii-ucasnikiv-osvitnogo-procesu-76309.html.

7. Культура добросусідства. Батьківські збори по-новому: актуально, інтерактивно, корисно. Програма та методичнірекомендації / [редакториукладачі : О. В. Аніщенко, М. А. Араджионі, А. І. Гусєв, В. І. Потапова]. – Київ: ТОВ «Прометей», 2019. – 544 с.

8. Нова українська школа: організація взаємодії з батьками учнів початкової школи: навч.метод. посіб./ Т.М.Бабко, О.В. Банах, А.В. Вознюк, Г.А. Коломієць, Л.Г. Кудрик, О.М. Мельник. – К.: Видавничий дім «Освіта», 2020. – 208.

9. Педагогіка партнерства – основні ідеї, принципи та сутність. Кравчинська Т. С. URL: https://lib.iitta.gov.ua/707221/1/%D0%9A%D1%80%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B8%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%B7%D0%B8.pdf

10.  Цуркан Л. Форми роботи з батьками / ЛюдвігаЦуркан // Директор школи. 2010. №5 С.56-59.

11. Батьківськізбори : шляхи до партнерства та співпраці: методичний посібник для вчителів початкових класів / уклад. : О. В. Пагава, Я. О. Чернишова. Харків «Друкарня Мадрид», 2018. 96 с.

ЦІННІСНІ ОРІЄНТИРИ СУЧАСНОЇ УКРАЇНСЬКОЇ ШКОЛИ

1. Вишневський О. Теоретичні основи сучасної української педагогіки / О.І. Вишневський. – Видання третє, доопрацьоване. К.: «Знання» - 2008. – 568 с.

2.     Ландрет Л. Виховання характеру дітей. Навчальна програма для вчителів / Ландрет Л.; пер. з англ. Степанова В. – ВЕФ «Східноєвропейська гуманітарна місія», 2015 – 112 с.

3.   Гжегорчик А. Спроба змістового опису світу цінностей та її етичні наслідки / А. Гжегорчик // Філософія освіти. - 2017. - № 2. - С. 115-152. [Електронний ресурс] – Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/PhilEdu_2017_2_9

4.       Гірний О. І. На чому будувати теорію виховання для «Нової української школи» // Філософія освіти. 2017. №2.  URL: https://cyberleninka.ru/article/n/na-chomu-buduvati-teoriyu-vihovannya-dlya-novoyi-ukrayinskoyi-shkoli

5.   П’ять принципів виховання по-новому. URL: https://osvitoria.media/experience/p-yat-pryntsypiv-vyhovannya-po-novomu/

6. Цінності в школі – від глухої оборони до навігації в незвіданому. URL: https://nus.org.ua/view/tsinnosti-v-shkoli-vid-gluhoyi-oborony-do-navigatsiyi-v-nezvidanomu/

7. Ціннісні орієнтири сучасної української школи. URL: https://mon.gov.ua/storage/app/media/Serpneva%20conferentcia/2019/Presentasia-Roman-Stesichin.pdf

8. Ціннісні орієнтири в сучасному світі: теоретичний аналіз та практичний досвід: збірник тез ІІ Міжнародної науково-практичної конференції, 18-19 червня 2020 року, м. Тернопіль. ТНПУ ім. В. Гнатюка. Ред. кол.: Морська Н. Л., Поперечна Г. А., Литвин Л. М. Тернопіль: Вектор , 2020. 130 с. URL: http://dspace.wunu.edu.ua/bitstream/316497/42152/1/%D0%A2%D0%9D%D0%9F%D0%A3.pdf

9.  Програма «Нова українська школа»у поступі до цінностей: Київ, 2018. – 40 с. URL: http://osvitakoms.at.ua/Dokumentu/2019-2020/programa_u_postupi_do_cinnostej.pdf

НАЦІОНАЛЬНО – ПАТРІОТИЧНЕ ВИХОВАННЯ

1.  Вишневський О. Теоретичні основи сучаної української педагогіки: Навч. посіб. – 3-тє вид., доопррац. і доп. – К.: Знання, 2008. – 566 с.

2.  Матящук В.П. Сучасне патріотичне виховання в школах України / В. Матящук. – Тернопіль: Мандрівець, 2014. – 384 с.

3.  Система патріотичного виховання дітей та учнівської молоді в умовах модернізаційних суспільних змін: навчально-методичний посібник /авт.кол.: Бех І.Д., Журба К.О., Киричок В.А. та ін. – К.: Пед.думка. – 2011.– 240 с.

4. Як організувати патріотичне виховання. 30 ідей, порад і ресурсів. URL: https://nus.org.ua/articles/yak-organizuvaty-patriotychne-vyhovannya-30-idej-porad-i-resursiv/

ОСОБЛИВОСТІ ПРОЕКТУВАННЯ ПРОГРАМИ ВИХОВАННЯ

1.    Гречаник О.Є. Управління виховною роботою в школі / О.Є. Гречаник. –  Х.:  Вид. група «Основа», 2013. – 240 с.

2.  Виховні системи навчальних закладів: теорія та практика / О.Є. Гречаник Х.: Вид. група «Основа», 2014. – 224 с. [Електронний ресурс] –  Режим доступу: http://osnova.com.ua/preview/book/4727/GH41%20Vihovni-sistami-navchalnix-zakladiv_Grechanik_%D0%9F%D0%A041.pdf

3.  Гусак В.М., Костриця Н.С. Програма виховання – ключ до організації виховного процесу // Педагогічна Житомирщина. – № 3 (75), – 2014. – С. 58-60.