Я и Отечество

Блок «Я и Отечество»

Воспитание детей и молодежи в Республике Беларусь имеет концептуально и методологически выверенную идеологическую основу.

В соответствии со ст. 18 Кодекса об образовании Республики Беларусь формирование гражданственности, патриотизма и национального самосознания на основе государственной идеологии является одной из основных задач воспитания обучающихся.

Одна из актуальных задач образования – формирование личности будущего активного гражданина, способного разрабатывать стратегию поведения, осуществлять нравственный выбор и нести за него ответственность.

Одним из важнейших направлений идеологической работы на сегодняшний день является формирование у учащихся информационной культуры.

Широко используются для информирования учащихся, их родителей интернет-ресурсы, такие как сайт школы, страницы школы в социальных сетях ВКонтакте, Одноклассники, школьный канал на видеохостинге YouTube .

Систематически проводятся по классам информационные часы. Ежемесячно проводятся обзорные информационные часы, практикуется проведение единых информационных часов. Во всех классах проводятся тематические информационные часы. Разработана примерная тематика информационных часов для учащихся, используются такие формы проведения, как диспут, дискуссия, пресс-конференция, информационный ринг, информ-дайджест, праздник газет и журналов, спрашивали - отвечаем, виртуальный репортаж с места событий.

По своему содержанию информационные часы актуальны, убедительны, доступны для понимания школьников, способствуют привитию у учащихся умения самостоятельно анализировать факты, явления, мыслить широко, делать практические выводы.

В школе успешно реализуется образовательный проект ШАГ («Школа Активного Гражданина») для учащихся V-XI классов. Во время реализации проекта ребята смогли встретиться и пообщаться с встретились с белорусской легкоатлеткой Аленой Дубицкой. Алена уроженка Вороновского района, мастер спорта международного класса (толкание ядра). Так же на встрече присутствовал спортсмен легкоатлет Олег Дубицкий, который на тот момент являлся кандидатом в депутаты Палаты представителей Национального собрания Республики Беларусь. В рамках проекта свои вопросы ребята смогли задать знаменитому выпускнику нашей школы доктору технических наук, профессору, академику академии наук Беларуси, заслуженному деятелю науки Республики Беларусь Сергею Владимировичу Абламейко, депутату Палаты представителей Национального собрания Республики Беларусь шестого созыва по Ивьевскому избирательному округу №54 Александру Ивановичу Маркевичу, председателю Вороновского районного Совета депутатов Елене Яновне Ганевич, начальнику отдела образования Вороновского РИК Валентине Винцентовне Люленко, депутату районного совета депутатов, председателю Вороновской районной организации "Белорусский фонд мира" Зофии Станиславовне Вильбик. Возможность не только принимать предоставляемую информацию, но и критически осмыслив ее уточнять заинтересовавшие моменты у компетентных специалистов способствует формированию у молодых людей критического мышления, аналитических способностей и коммуникативных навыков, компетенции социального действия, понимания взаимосвязи между личной гражданской инициативностью и благополучием страны.

В школе регулярно выпускается газета, которая называется «Школьное время». При проведении единых информационных часов, а также в праздничные дни используется школьное радио. В холле школы установлен телевизор, который используется для показа роликов социальной рекламы, созданных самими учащимися, поздравлений педагогов и учащихся с праздниками.

Государственная символика на эмоционально-чувственном и эстетическом уровнях доносит до школьников ценности, нравственные и духовные идеалы, политические, экономические и социальные приоритеты страны. В школе уделяется много внимания знакомству с государственными символами Республики Беларусь. С целью повышения информационной культуры обучающихся в холле у входа оформлен уголок государственной символики. Имеется символика во всех учебных кабинетах и актовом зале. При проведении значимых торжественных мероприятий и спортивных соревнований обязательно звучит Государственный гимн Республики Беларусь.

Цвета государственного флага использовались при оформлении информационного стенда «Автограф на карте родной Беларуси», который включает в себя разделы: «Вписали свое имя в историю Родины», «Малая Родина стала судьбой», «Вчера ученик – сегодня учитель нашей школы», «Гордость наших школьных дней». Стенд оформлен в рамках Года малой родины с целью формирования у учащихся осознания своей общности со школой, своей принадлежности к белорусскому государству.

При оформлении информационных стендов обращаем внимание не только на информационное наполнение, но и на этетическое оформление, которое уже только одним своим видом должно воспитывать у ребят чувство патриотизма, гордости за свою школу, свой родной поселок, за любимую Беларусь.

В школе разработана своя символика – герб и гимн Республики Вороновская школа (РВШ) с которыми учащиеся знакомятся уже в 1 классе при приеме в октябрята. Традиционным стало открывать Вечер встречи с выпускниками исполнением Гимна школы.

Имеется своя символика и у школьной пионерской организации. Ни одно торжественное мероприятие с участием пионеров и октябрят не обходится без выноса пионерского знамени, все учащиеся обеспечены октябрятскими значками, пионерскими галстуками.

Деятельность детских и молодежных организаций стала частью государственно молодежной политики. Поэтому одной из задач школы является совершенствование идеологической работы через усиление роли общественных организаций учащихся.

Деятельность детских и молодежных объединений направлена на формирование у каждого ребенка идеалов, ценностей, потребностей, мотивов, побуждающих его действовать в интересах общества. В нашей школе действует детская общественная организация «БРПО» и молодежная общественная организация «БРСМ». На сегодняшний день все ученики 5-8 классов являются членами детской организации «БРПО», а учащиеся 2-4 классов входят в состав «БРПО», как младшая группа – октябрята. Охват 100%. Членами БРСМ являются 89% старшеклассников.

Деятельность детских организаций спланирована так, чтобы максимально задействовать всех членов «БРПО» и «БРСМ». Проводятся трудовые и благотворительные акции, спортивные мероприятия, флеш-мобы, пионерские и октябрятские сборы, собрания классных первичек ОО «БРСМ», тематические программы, конкурсы. Так ежегодно проводится пионерская экологическая акция «Дом, в котором я живу», в которой принимают участие учащиеся 5-8 классов. В ходе акции приводятся в порядок: территория школы, школьного стадиона и прилегающие территории. Так же ежегодно, в конце октября и в конце апреля учащиеся 9 -11 классы принимают участие в районной трудовой акции «Это нужно не мертвым, это нужно живым» по наведению порядка на захоронениях ветеранов войны и труда. Традиционными стали акции «Забота», «Открытка ветерану», «Разгладим морщины, согреем ладони», «Цветок за прожитые годы», турниры по игре «Что? Где? Когда?» среди учащихся 5 – 11 классов, декада борьбы со СПИДом, флеш-моб «Скажи табаку нет», акция «Миссия жить», «Меняй сигарету на конфету» и многие другие мероприятия, организовано молодежное антинаркотическое движение «ВЕК».

По традиции учащиеся 1-х классов принимаются в октябрята 15 марта в День Конституции Республики Беларусь, а ученики 4-х классов принимаются в пионеры 8 мая в торжественной обстановке у памятника Неизвестному солдату.

Так же ежегодно лучшие учащиеся школы получают паспорта в День Конституции на торжественном собрании из рук председателя Вороновского районного исполнительного комитета.

Ежегодно учащиеся школы активные участники акции «Беларусь помнит».

Нельзя недооценивать роль организации досуговой деятельности в идеологическом воспитании учащихся. Поэтому при планировании воспитательной работы обязательно учитываем все государственные и календарные праздники. Немаловажную роль играет подбор репертуара для исполнителей на массовых мероприятиях. Воспитание идет исподволь, от эмоционально-образного содержания произведения, от переживания детей во время исполнения, от осознания своей сопричастности к содержанию произведения при его просмотре.

Ежегодно школа принимает участие в мероприятиях республиканской акции «Жыву ў Беларусі і тым ганаруся».

Активно используем в гражданско-патриотическом воспитании сотрудничество с пограничной комендатурой, расположенной в поселке. Пограничники охотно сотрудничают со школой, организовывают для учащихся экскурсии в часть. С 2017 году в школе начал работу отряд «Юные пограничники».

Ежегодно проводится спортивно-патриотическая игра «Зарница» для учащихся 6-9 классов и «Зарничка» для учащихся 1-4 классов.

Немаловажную роль в становлении личности школьника играет участие в деятельности школьных органов самоуправления, цель которого – воспитание гражданина с высокой демократической культурой, гуманистической направленностью, способного к социальному творчеству, умеющего действовать в интересах совершенствования своей личности, общества и Отечества. Как говорилось ранее, в школе создана Республика, которую возглавляет школьный парламент. Под эгидой и по инициативе школьного парламента в школе проходят массовые мероприятия и акции, такие как: «За Беларусь!», «Здоровый образ жизни», «Трудовые акции», «Подари книгу школе», «Вам, ветераны», «Забота», «Никто не забыт – ничто не забыто», «Я – гражданин Республики Беларусь». По инициативе совета старшеклассников проводятся интересные и полезные дела, такие как акции «Чудеса на Рождество», «Подари тепло души своей», «Красная рукавичка». В преддверии Рождества и Нового года организовывается и проводится, ставшая уже традиционной, благотворительная акция «Дети – детям». Собранные в ходе акции игрушки, вещи, сладости передаются воспитанникам Радунского социального приюта.

Учащиеся школы всегда принимают участие в районных конкурсах «Ученик года», «Лидер года» занимая призовые места.

Все начинается с малого. Мы должны научиться гордиться своими достижениями на уровне школы, чтобы с гордостью осознать свою принадлежность к достижениям на уровне республики. Поэтому в школьном музее создана отдельная композиция, посвященная ученикам, ставшим победителями школьных конкурсов «Ученик года».

На современном этапе развития общества становится очевидным необходимость воспитания здорового поколения неравнодушных людей на примерах героической истории Беларуси. Идеологическая и гражданско-патриотическая работа в этом направлении ставит своей целью заинтересовать школьников, развить уважительное отношение к историческому наследию, предоставив им возможность почувствовать себя частицей истории своей страны, своей школы. Работу в данном направлении организовываем через работу школьного музея. На его базе ведется поисковая работа по изучению и описанию памятников истории и культуры района, жизни и деятельности известных людей Вороновщины через изучение литературных и архивных источников, организацию экскурсий, экспедиций, общение с компетентными собеседниками. В результате открыты три комнаты музея: 1 – посвящена истории Вороново в годы Великой Отечественной войны, 2 – истории школы, третья - посвящена истории Вороново.

Первоклассники, в первый свой День Знаний приходят в музей, чтобы познакомиться с историей, традициями нашего поселка и школы. Выпускники, прощаясь со школой, оставляют в музее на память о себе экспонат и делают свою последнюю ученическую запись в «Летописи школы».

Музей не ограничивается поисково-собирательской и экскурсионно-просветительской работой. За годы существования музея накоплен определенный опыт по различным формам работы, многие из которых стали традиционными: уроки-мужества, тематические выставки, проектные работы, устные журналы, встречи с интересными собеседниками и т.д.

По итогам исследовательской работы учащихся были созданы следующие проекты: «Тропами войны», «Познай Родину - воспитай себя», «По следам Холокоста на Вороновщине», «Все помнится, ни что не забыто», «Исторические усадьбы: путь к обновлению», «Вороново в зеркале истории», «Праведники народов мира».

Результатом поисковой работы стала серия проектов «Мои земляки - моя гордость», в которую вошли подпроекты о выдающихся людях поселка.

В настоящий момент в школе на стадии завершения реализация проекта шестого школьного дня «Школьный музей: создаем историю вместе». В рамках проекта собран материал и оформляются еще двух зала музея «Народный ансамбль народной музыки «Лявоны»» и "Народные промыслы Вороновщины: от истоков до современности". На основании исследований, проведенных в музейной педагогике, можно утверждать, что интерактивность усиливает образовательный эффект во много раз. И ничто так не привлекает внимание человека как плоды собственного труда. Поэтому принято решение сделать экспозиции в данных залах интерактивными и использовать при их оформлении элементы дополненной реальности, в частности использование QR-кодов.

С целью экологического воспитания учащихся, привития любви и бережного отношения к природе ежегодно проводятся экологические акции «Отходы в доходы», «Зеленая волна», флеш-моб «Почему не стоит курить», отрядные пионерские сборы «Наш дом-планета Земля», единые классные часы «День без автомобиля», «Ноль отходов», «15 апреля – День экологических знаний», конкурс экологического плаката «Берегите лес». Ежегодно принимаем активное участие в республиканской акции «Чистый лес».

Систематическая работа по данным направлениям дает возможность приобщения обучающихся к общечеловеческим и национальным ценностям, что лежит в основе нравственного воспитания учащихся