在這個部分，你會
‧辨識可持續發展的元素
‧學習可持續發展城市的特徵
‧研習赫爾辛基、廣州及首爾如何建設可持續發展城市
參閱課本第 56 至 63 頁
日期：----
1. 完成下圖，以描述可持續發展的概念。（4 分）
可持續發展
定義：
‧----
目標：
‧----
目的：
‧----
‧----
2. a. 在右圖中填上顏色，以展示不同時期自然資源消耗的情況。（2 分）
〔圖片文字起〕
1960 2050
〔圖片文字完〕
b. 這幅圖顯示了甚麼？（2 分）
這幅圖顯示了自然資源消耗呈 ---- 趨勢。這表示現時的生活方式不是 ---- 的。
3. 可持續發展城市有甚麼特徵？從下列各方面舉出兩個例子。（6 分）
‧環境：----
‧社會：----
‧經濟：----
總分：----/14
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日期：----
4. 以下地圖顯示東涌新市鎮的擴建計劃。
a. 下列哪兩項是整個擴建計劃最主要的土地利用？（2 分）
住宅
休憩空間
工業
社團
b. 哪個地區的發展密度較低？東涌東還是東涌西？（1 分）
----
c. 引用兩項地圖證據，解釋為何該區維持低密度發展會較合適。（2 分）
---- [2 行空行]
d. 下列項目有助東涌的可持續發展嗎？為甚麼？（6 分）
〔表格開始〕
項目 有助東涌的可持續發展嗎？為甚麼？
減少東涌東的填海面積 （有／沒有），原因：----
興建更多私人屋苑 （有／沒有），原因：----
擴展鐵路線至東涌西 （有／沒有），原因：----
〔表格結束〕
總分：----/11
pagenum 23
* 個案研習：赫爾辛基、廣州及首爾如何推動可持績發展城市？
1. 填寫以下城市的區位。（9 分）
〔表格開始〕
城市 國家 緯度 經度
赫爾辛基 ---- ---- ----
廣州 ---- ---- ----
首爾 ---- ---- ----
〔表格結束〕
小助手
你可參考課本有關頁數，以完成練習：
‧找出經緯度：第 73 頁
2. 在橫線上填寫適當的詞彙，以描述赫爾辛基如何建設可持續發展城市。（2 分）
赫爾辛基鼓勵 ---- 參與制定政策，並支持推廣可持續發展的 ---- 項目。
3. 下列哪些是廣州綠色社區的特徵？（1 分）
（1）推廣公共交通工具
（2）建築物採用自然光
（3）大規模的城市綠化
A. 只有（1）及（2）
B. 只有（1）及（3）
C. 只有（2）及（3）
D. （1）、（2）及（3）
----
4. 把清溪川復修項目為市中心帶來的好處分類，將英文代號寫在適當的類別中。（6 分）
a. 減少空氣污染
b. 公共交通工具的使用增加
c. 改善河流水質
d. 吸引更多商業活動進駐
e. 成為著名的旅遊景點
f. 為市民提供大面積的綠化地
環境好處：---- 社會好處：---- 經濟好處：----
5. a. 完成下表，以比較啟德河和清溪川。（6 分）
〔表格開始〕
-- 啟德河 清溪川
長度 ---- ----
復修前的用途 ---- ----
附近的土地利用 以 ---- 為主 以 ---- 為主
〔表格結束〕
b. 就下列兩方面建議一項措施，以改善啟德河項目。（2 分）
‧環境：---- [1 行空行]
‧社會：---- [1 行空行]
總分：----/26
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