Структура вступної частини

1. Актуальність обраної теми

• Стан досліджуваної теми на даний час

• Сутність проблемної ситуації

• Значення для подальшого розвитку обраної галузі

• Соціальні умови, які диктують необхідність розв’язання даної проблеми

2. Мета і завдання дослідження

• Кінцевий результат, якого дослідник має досягти у своїй роботі

• Мета передбачає відповідь на питання»Яким повинен бути результат дослідження?» (не більше одного абзацу)

• Кількість завдань не повинно перевищувати 4-5 і формулювати їх як перелік конкретних дій (розкрити сутність змісту…, визначити…, обґрунтувати…, довести…, відшукати існуючі тлумачення (символу, слова, об’єкту) та його складових…, класифікувати…, експериментально перевірити…, довести експериментальним шляхом…)

3. Об’єкт і предмет дослідження

Наприклад:

• Об’єкт дослідження – притчі, філософські трактати, поезія, байки, статті.

• Предмет дослідження – символи, рівняння, графіки.

4. Наукова новизна очікуваних результатів

• Конкретизувати, уточнити вже існуючі положення

• Класифікувати наявні відомості про предмет дослідження

• Розкрити суть досліджуваного явища у новому аспекті

• Експериментально довести ті положення, які до цього існували як теоретичні

5. Теоретичне і практичне значення отриманих результатів

• Як використати результат дослідження у реальному житті чи конкретній галузі науки

• Що означає цей результат для розвитку науки в цілому чи окремої її галузі?

• Результат дослідницької роботи можуть бути використані:

  • • як матеріал для підручника з певної дисципліни

    • як пізнавальний матеріал для широкого загалу читачів (стаття у журналі, путівнику…)

    • як вихідний матеріал для продовження дослідів у даному напрямку.