Embedded Files
3.6.2020.,srijeda
MEDIJI
MEDIJI
Tisak plus R.pptxDanas ćemo igrom asocijacija otkriti pojam o kojem ćemo govoriti.
MEDIJI.
Jesi li već čuo/čula za tu riječ?
Što sve ubrajamo u medije?
Koje medije najčešće koristimo u svojim domovima ili u školi?
Koji medij je najmanje zastupljen u tvome domu?
Što misliš jesu li informacije koje mediji prenose uvijek istinite?
Koji medij je najvjerodnostojniji?
Gledate li dječje obrazovne emisije?
Jete li kada slušali dječje emisije na radiju?
Danas ćemo poslušati jednu radijsku emisiju Mladena Kušeca.
Otvorite svoje udžbenike na 109.stranici i saznajmo tko je Mladen Kušec.
U svoju pisanku zapiši:
ŠKOLSKI RAD
MEDIJI
-INTERNET, TELEVIZIJA, KNJIGA I ČASOPIS, RADIO
-RADIJSKA EMISIJA: BIJELA VRANA, Mladen Kušec
Poslušajmo radijsku emisiju za djecu Bijela vrana:
https://radio.hrt.hr/aod/nikol/335213/
Medije možemo koristiti u razne svrhe: za zabavu, za učenje, informiranje, povezivanje s drugima.
Bitno je koristiti ih na ispravan način.
U osmosmjerci pokušaj pronaći zadane riječi.
1.6.2020., ponedjeljak
MOJA DOMOVINA
MOJA DOMOVINA
Danas ćemo ponoviti čitanje pjesme Moja domovina Saše Veronek Germadnik na 111.stranici.
Pročitaj pjesmu najprije tiho za sebe, potom nekome od ukućana.
Prisjetimo se. Odgovori usmeno.
Što je stih?
Stih je jedan red u pjesmi.
Što je strofa ili kitica?
Stofa su stihovi koji čine cjelinu.
Koliko strofa u pjesmi uočavaš?
ZAPIŠIMO:
MOJA DOMOVINA
Saša Veronek Germadnik
-pjesma
-STIH-jedan red u pjesmi
-STOFA-stihovi koji čine cjelinu
Danas ćemo naučiti pisati pjesmu od 5 stihova.
Takvu pjesmu nazivamo ČINKVINA.
1.stih je jedna riječ kojoj opisujemo o čemu pišemo DOMOVINA
2.stih su dvije riječi kojima opisujemo riječ iz 1.stiha LIJEPA, DRAGA
3.stih su tri riječi koje nam govore da se nešto radi RAĐA, LJUBI, VOLI
4.stih je rečenica od 4 riječi kojom izražavamo osjećaje DOMOVINU U SRCU NOSIM.
5.stih jedna riječ koja ima isto značenje kao i prva riječ HRVATSKA
Osmisli i ti svoju pjesmu od 5 stihova.
Za zadaću oslikaj svoju pjesmu te pjesmu Moja domovina nauči čitati tečno i izražajno.
29.5.2020., petak
MOJA DOMOVINA
MOJA DOMOVINA
Poslušaj i pročitaj pjesmu Moja domovina.
Otvori svoj udžbenik na 111.stranici.
Usmeno odgovori na pitanja.
Što sve čini dom?
Što se događa s domom kad putujemo?
U kojoj riječi ga čuvamo?
Što se mijenja u našim srcima?
Zašto volimo domovinu?
U pisanku napiši naslov VOLIM SVOJU DOMOVINU
U nekoliko rečenica napiši što voliš u svojoj domovini.
Što ti je najljepše? Što te veseli?
28.5.2020., četvrtak
FIGARO, MAČAK KOJI JE HRKAO
FIGARO, MAČAK KOJI JE HRKAO
Pročitaj priču nekome od ukućana.
Procijeni svoje čitanje.
Promotri prvu rečenicu u priči.
Svakoga dana poslije ručka Figaro se odmarao.
O napisanoj rečenici postavi nekoliko pitanja.
(Na primjer: Kada bi se Figaro odmarao?)
Osmisli još neka pitanja čiji se odgovor krije u zadanoj rečenici.
Nastavi kraj ove priče.
U nekoliko rečenica napiši što se dogodilo nakon što je magarac rekao mačku kako im jako nedostaje.
27.5.2020., srijeda
FIGARO, MAČAK KOJI JE HRKAO
FIGARO, MAČAK KOJI JE HRKAO
Otvori radni udžbenik na 126.stranici.
Pročitaj priču o mačku Figaru.
Usmeno odgovori na pitanja ispod priče.
U pisanku zapiši:
FIGARO, MAČAK KOJI JE HRKAO
Jean Baptiste-Baronian
Priča o mačku Figaru.
LIKOVI: mačak Figaro, pas, pijetao, magarac
Nacrtaj Figara kako hrče.
U pisanku zapiši:
KRALJEVNA NA ZRNU GRAŠKA
Hans Christian Andersen
BAJKA
LIKOVI: kraljević, kraljevna, kralj, kraljica
Odgovori usmeno na pitanja.
Što je kraljević tražio?
Što je obišao?
Kakva je trebala biti kraljevna?
Kakvo je bilo vrijeme kada je kraljevna pokucala na vrata grada?
Koliko je madraca i perina bilo na grašku?
Ispričaj kako je otkriveno da je kraljevna zbilja bila prava.
Odgovori na pitanja u radnome udžbeniku na 113. i 114.stranici.
Nacrtaj tužnog kraljevića i pokislu kraljevnu.
25.5.2020., ponedjeljak
MOJ RAZRED
MOJ RAZRED
Prisjetimo se naučene abecede.
Ako još nisi nauči redom slova naše abecede.
Otvori udžbenik na 96.strani.
Imena prijatelja iz razreda zapiši abecednim redom.
Antonela
Borna
Karla - kada dva imena počinju istim slovom gledamo drugo slovo u imenu (A je prije L)
Klara
Leon
POPUNI TABLICU.
Tko ima dugu kosu?
Tko se bavi sportom? (David plivanjem, Mateo nogometom, Lucia gimnastikom)
Tko ima sestru, a tko brata? (SESTRU: Klara, Antonela, Mihael G., Toma, Borna... BRATA: Leon, Niko, Mihael M., Jakov,...)
Tko ima kojeg kućnog ljubimca? (Karla zeca, Niko kornjaču, Borna psa, Julia psa, Magdalena psa i mačke, Lana psa... )
Koji glazbeni instrument sviraju tvoji prijatelji? (Klara klavir, Borna flautu, Lucia flautu )
Tko živi u kući, tko u zgradi? (U KUĆI: Lucia, Niko. Magdalena, Julia, Antonela,... STANU: Klara, Stjepan, Toma, David)
UZ POMOĆ PODATAKA IZ POPUNJENE TABLICE RIJEŠI 97. STRANICU.
Prilikom pisanja pazi na abecedni red.
22.5.2020., petak
MOJA UČITELJICA
MOJA UČITELJICA
Prisjeti se svog prvog susreta s učiteljicom/učiteljem. Ispričaj kako si se osjećala/osjećao.
Poslušaj i pročitaj pjesmu Tko sam ja.
TKO SAM JA?
Saša Veronek Germadnik
Osmijehom vas uvijek pratim,
skok do ploče pa se vratim.
Dijelim s vama puno znanja,
umirujem teža stanja.
Svakom đaku prijateljica,
ja sam tvoja učiteljica.
Nauči čitati pjesmu, a zatim napiši nekoliko rečenica o svojoj učiteljici.
21.5.2020., četvrtak
DUGA
DUGA
Poslušaj još jednom pjesmu Duga i odgovori na pitanja cjelovitom rečenicom u svoju pisanku.
PITANJA:
1. U koje doba dana ne možemo vidjeti dugu?
2. Što govore vuk i ćuk?
3. Tko ponavlja da je luk plav?
4. Koje je boje mak?
5. Tko živi u potoku?
Pjesmu nauči izražajno čitati.
Za kraj te čeka jedna igra.
Odgovori usmeno na pitanja.
1. Kada se može vidjeti duga?
2. Nabroji životinje koje se spominju u pjesmi.
3. Tko je rekao da je luk zelen?
4. Za koga je luk crven?
5. Nabroji boje koje čine dugu.
Zapiši u pisanku:
DUGA
RATKO ZVRKO
PJESMA
DUGA IMA SEDAM BOJA.
POJAVLJUJE SE NA NEBU POSLIJE KIŠE.
ZELENA - JELEN
PLAVA - MRAV
ŽUTA - PUŽ
CRVENA - RAK
Nacrtaj dugu.
ZA RADOZNALE
19.5.2020., utorak
STRIP
STRIP
- Kada cijelu priču ispričamo slikama nastane strip.
- Kada cijelu priču ispričamo slikama nastane strip.
Razmisli i usmeno odgovori:
Na što prvo pomisliš kada čuješ riječ MIŠ ?
Je li netko od vas pomislio na školu?
Što misliš idu li miševi u školu?
Danas ćemo promotriti strip MIŠ U ŠKOLI.
Danas ćemo promotriti strip MIŠ U ŠKOLI.
Svoj udžbenik otvori na 92.stranici.
Promotri sliku po sliku i opiši što vidiš na pojedinoj slici.
Ispričaj što se dogodilo.
Odgovori usmeno:
Što misliš o postupku miša?
Ima li neko mjesto gdje bi se ti želio/željela ušuljati?
Ispod stripa na 92.strani imaš zadatak dovršiti započete rečenice.
PROČITAJ STRIP O STRIPU.
Na 93. stranici nalazi se šest praznih polja.
Tvoj zadatak je napraviti strip o čemu god želiš.
Ako želiš imati više sličica možeš raditi na praznome papiru.
Za ovaj zadatak imaš vremena do petka.
Osmisli zanimljiv događaj, uredno oslikaj, oboji i pošalji mi kada si gotov/gotova.
18.5.2020., ponedjeljak
PONOVIMO
PONOVIMO
Klikni na naslov ispod.
Zadane rečenice piši malim tiskanim slovima pazeći na pravilo pisanja velikog početnog slova.
15.5.2020., petak
VELIKO POČETNO SLOVO
VELIKO POČETNO SLOVO
Sretan vam Međunarodni dan obitelji!
Sretan vam Međunarodni dan obitelji!
Na ovaj dan obitelji slave svoje zajedništvo, vezanost i ljubav koju osjećaju jedni prema drugima.
Usmeno odgovori:
Kako svoje slobodno vrijeme provodi obitelj sa slike?
Koliko članova ima ova obitelj?
Usporedi broj članova svoje obitelji s brojem članova ove obitelji.
Što misliš, kako se preziva obitelj sa slike?
Tko je najmlađi član obitelji?
Osmisli imena svih članova ove obitelji.
ZAPAMTI:
Velikim početnim slovom pišemo:
-imena i prezimena ljudi
-imena naseljenih mjesta
-prvu riječ u rečenici
Prepiši u svoju pisanku kao na slici iznad.
Današnji zadatak je osmisliti GRB SVOJE OBITELJI.
Izaberi oblik ili sam osmisli svoj oblik.
Unutar oblika nacrtaj nešto što bi predstavljalo tvoju obitelj.
Što veseli tvoju obitelj?
Ljubav prema nekoj životinji, volite isto voće, odaberi svima drag cvijet ili sport.
Upotrijebi vama najdraže boje.
Ne zaboravi oko grba napisati vaše prezime!
Pomoći ti mogu i slike grbova starih hrvatskih obitelji.
14.5.2020., četvrtak
BAŠ SE VESELIM!
BAŠ SE VESELIM!
Odgovori usmeno:
Što vas je jučer posebno razveselilo?
Kada se vaši roditelji najčešće smiju?
Što nasmijava vaše bake i djedove?
Sjeti se tko te u razredu najčešće nasmijavao?
Što misliš da može razveseliti tvoju učiteljicu?
Danas ćete poslušati jednu priču.
Pokušajte zapamtiti što je dječak radio kako bi razveselio svoju obitelj.
Veseliti se i razveseljavati druge ljude, mamu, tatu, sestru, brata, baku... nije tako lako i nije dovoljno samo to željeti.
Jer, svakog vesele drukčije stvari.
"TEŠKO JE POGODITI ČEMU SE TKO VESELI. ALI - I TO SE MOŽE."
Važno je svoju obitelj činiti sretnom.
Važno je svoju obitelj činiti sretnom.
13.5.2020., srijeda
NESTAŠNO SLOVO
NESTAŠNO SLOVO
Nastavljamo s razigranim slovima. Tvoj je zadatak da im se pridružiš i riješiš zadatke.
Na 99. strani radnog udžbenika riješi preostale zadatke.
12.5.2020., utorak
NESTAŠNO SLOVO
NESTAŠNO SLOVO
I slova se ponekad zaigraju i postanu nestašna. Pogledaj i napravi reda.
Otvori svoj udžbenik i riješi zadatke na 98. strani udžbenika.
11.5.2020., ponedjeljak
Dragi moji učenici,
želim vam uspješan početak novog radnog tjedna nastave na daljinu.
Danas nam je još jedan divan dan.
Naš Mateo slavi rođendan!!
Neka se sve želje našeg slavljenika ispune na ovaj dan.
Od srca ti želimo sretan rođendan!!
Pritisni na naslov u nastavku i zaželi Mateu nešto lijepo.
LEKTIRA
LEKTIRA
Prisjetimo se lektire koju smo trebali pročitati. Klikni na naslov i poslušaj.
Svake godine cvijeće priređuje svoj veliki, raskošni ples.
Postoji cvijet koji se ne prodaje po trgovinama i kojega ljudi baš i ne vole jer ne miriši i nije prelijep - MASLAČAK.
Maslačak je zbog toga bio jako nesretan!
No, maslačak je ipak imao naaaaajljepšu haljinu na cvjetnome plesu! Zašto?
Pomogao mu je stari pauk koji nikada u životu nije bio dobar. Bio je već jako star i odlučio je učiniti barem jedno dobro djelo u svome životu. Pomogao je maslačku i napravio mu predivnu haljinu od paučine.
U svoju pisanku napiši naslov i na pitanja odgovori potpunim rečenicama:
PORUKA: U životu treba biti dobar i pomagati drugima. Važno je imati dobru dušu i veliko srce.
PORUKA: U životu treba biti dobar i pomagati drugima. Važno je imati dobru dušu i veliko srce.
Pogledaj video ispod i saznaj nešto više o životu maslačka.
U nastavku riješi križaljku.
Odgovori na pitanja i saznaj što je na slici.
MASLAČKOVA HALJINA
Na novu stranicu u pisanku, olovkom nacrtaj maslačka koji je odjenuo svoju lijepu haljinu za proljetni ples.
Koristi crte koje smo učili: tanke, debele, ravne, zakrivljene, isprekidane, izlomljene, kratke, dugačke
Dok crtaš uživaj u glazbi P. I. Čajkovski: Vlacer cvijeća
Napisano i nacrtano pošalji na pregled.
8.5.2020., petak
MAJČIN DAN
MAJČIN DAN
Darovi za mamu već su spremni.
Ako nisu izradi ih još danas i sutra. Pod Satom razrednika imaš neke ideje.
Ne zaboravi u nedjelju razveseliti svoju mamu!
U nedjelju je i Leonov rođendan!
Ne možemo ga proslaviti u učionici ali zato klikni na naslov i Leonu zaželi najljepše želje!
Dragi Leone, želim ti nezaboravnu proslavu rođendana uz tvoje najmilije! Sretan rođendan! :D
Danas ćemo biti maleni detektivi. Saznaj o svojoj mami nešto što možda nisi znao/znala.
Pročitaj što trebaš saznati.
Pitaj svoju mamu sve što te zanima i na kraju otkrij joj zašto ju toliko voliš.
Pitanja ne trebaš zapisivati.
Današnji zadatak ti je ponoviti i uvježbati čitanje teksta "OVA JE PJESMA" .
Kada si siguran/sigurna u svoje čitanje snimi se kako čitaš i pošalji mi zvučni zapis.
Veselim se tvom uspjehu!
7.5.2020.,četvrtak
OVA JE PJESMA
OVA JE PJESMA
Danas ćemo pročitati pjesmu o mami.
Pripremite si vaše udžbenike i poslušajte video u nastavku.
U pisanku prepiši:
OVA JE PJESMA ZA:
MAMINE RUKE
MAMINE OČI
MAMIN OSMIJEH
Napiši dvije rečenice o svojoj mami.
Trudi se da je uredno, a kada si napisao/ napisala pošalji mi na pregled.
6.5.2020., srijeda
Pročitaj zagonetku.
CVJETNA ZAGONETKA
CVJETNA ZAGONETKA
Saša VeronekGermadnik
Ovo je zagonetka
o čudnom cvijetu,
čiji život završava u letu.
U mladosti mu kosa
žuta cijela, a pod stare dane
snježno, snježno bijela.
Kad zapuše vjetar
vikne: - Zbogom svijete!
I bijele mu lasi livadom polete.
Napiši naslov i nacrtaj rješenje zagonetke
Nadam se da čitaš lektiru "Plesna haljina žutog maslačka".
Pohvaljujem sve koji su već uspjeli pročitati, a one koji nisu podsjećam kako bi to trebali učiniti ovih dana.
5.5.2020., utorak
VOLIMO SPORTOVE
VOLIMO SPORTOVE
Nogomet, košarka, rukomet, tenis, skijanje, klizanje, trčanje, skakanje…
Sve su to sportovi kojima se bave mnoga djeca i odrasli diljem našeg planeta.
A koji je tvoj odabir sporta?
Što misliš zašto je dobro baviti se sportom?
Što sve možeš naučiti, koje vještine steći i kakve sport ima veze s prijateljstvom?
Klikni na naslov i saznaj nešto više o sportovima:
Pročitaj tekst u nastavku.
U pisanku napiši naslov IGRA.
U jednu do dvije rečenice napiši koju igru ti najviše voliš? Koristiš li za igru loptu ili nešto drugo?
4.5.2020., ponedjeljak
HURA, IDEMO NA NATJECANJE!
HURA, IDEMO NA NATJECANJE!
Odgovori usmeno:
Jesi li kada bio/bila na nekom natjecanju?
Voliš li ići na natjecanja kao natjecatelj/natjecateljica ili ti je draže biti u ulozi navijača?
U kojim sportovima bi se želio/željela natjecati?
Ponekad je za sudjelovanje na natjecanju potrebno popuniti prijavnicu.
Jesi li već popunjavao/popunjavala prijavnicu?
Danas ćemo naučiti kako se to radi.
Otvori svoj radni udžbenik na 112.stranici i pročitaj tekst ispod naslova.
Pogledaj kako izgleda popunjena prijavnica.
Popunjeni podatci pomoći će ti da ispuniš svoju prijavnicu u udžbeniku na 112.strani.
Kada budeš bojio/bojala spol pripazi.
M -znači da si muško
Ž - znači da si žensko
30.4.2020., četvrtak
NA SLOVO NA SLOVO
NA SLOVO NA SLOVO
Ovih dana bili ste jako vrijedni pa je red da se malo poigramo!
Igrati mogu svi ukućani.
Napravi tablicu kao u prikazu.
Svaki igrač može imati svoju tablicu ili ako vas je više možete igrati u parovima.
Jedan od igrača zadaje jedan broj od 1 do 30, uključujući i broj jedan i broj trideset.
Svaki broj predstavlja jedno slovo abecede.
Ako je zadan broj 6, tada se u tablicu u prvi stupac i u prvome redu upisuje slovo D. Jer je slovo D 6.slovo abecede.
Pobjednik je onaj igrač koji prvi uspije popuniti cijeli red tablice na zadano slovo.
Nakon što su svi igrači popunili polja, novi broj (novo slovo) zadaje sljedeći igrač.
Iza stupca PREDMET po želji možete dodati i stupce u koje ćete ispunjavati druge tražene pojmove, poput GRAD, SELO, RIJEKA, VRSTA AUTOMOBILA ili slično.
Uživajte u igri!
29.4.2020., srijeda
Dragi moji učenici!
Danas ste u Školi na trećem slušali bajku Braće Grimm "Dvanaest princeza".
Uz to rješavali ste i kviz, kojega možete još jednom riješiti samostalno.
Nadam se kako vam se ova priča svidjela.
Što mislite kako bi izgledala STIDLJIVA PRIČA?
Otvorite u vašim udžbenicima 69.stranicu.
Na pitanja ispod priče odgovori usmeno.
Tvoj današnji zadatak je na isti način napisati drugačiju priču.
Ona može biti:
ZALJUBLJENA PRIČA,
VESELA PRIČA,
STRAŠNA PRIČA,
SMIJEŠNA PRIČA,
ZAIGRANA PRIČA... ili sam/sama smisli naslov svoje priče i napiši ju.
Napisanu priču smiješ i oslikati.
Kada si gotov/gotova pošalji mi na pregled.
28.4.2020., utorak
PRAVILNA PREHRANA
PRAVILNA PREHRANA
Nadam se kako si danas u Školi na trećem pažljivo slušao/slušala pripovijetku "Zašto je važno pravilno se hraniti"
Ako nisi, možeš pročitati u tekstu ispod ili zamoliti odrasle za pomoć u čitanju.
Zašto je važno...28.4.-1.R.pdfNakon pročitanog ili poslušanog teksta potpunim rečenicama odgovori na ova pitanja u svoju pisanku:
U koji razred ide Anica?
Tko je Jakov?
Čemu se Jakov čudi?
Kakvu hranu je počela jesti Anica?
Koliko obroka treba biti u danu?
Odgovore na pitanja piši uredno i napisano mi pošalji na pregled.
Za one koji žele više.
U prilogu se nalazi Dječja čitanka o zdravlju naše spisateljice Ivane Brlić-Mažuranić, koju smo jučer u Školi na trećem započeli čitati.
8FA8AB68-90C5-AA0A-341C-50B80F7FDE00_IBM_DjeÄ??ja_Ä??itanka_o_zdravlju.compressed.pdf27.4.2020., ponedjeljak
LEKTIRA
LEKTIRA
Puno smo već naučili o proljeću.
Prisjetite se što smo govorili o biljkama i životinjama u proljeće.
Naučili smo kako dani postaju dulji, noći su kraće. Znaš li kakvo je vrijeme u proljeće?
Zavisno o vremenu ljudi se prikladno oblače. Kakvu garderobu nosimo u toplije dane?
Vidljivi su i vanjski radovi.
Ljudi uređuju svoje vrtove, okopavaju, siju sjeme, sade sadnice, zalijevaju posađeno.
Ipak nismo sve naučili o proljeću.
Postoji jedna velika tajna.
Svake godine u proljeće cvijeće priređuje svoj veliki raskošni ples.
Više o ovome plesu saznat ćemo iz bajke koju je napisala književnica Sunčana Škrinjarić.
Složi puzzlu i otkrij o kojem se cvijetu u bajci govori.
Bajka se zove PLESNA HALJINA ŽUTOG MASLAČKA.
Bajku pokušajte čitati samostalno. Ako ne uspijete zamolite roditelje za malu pomoć.
Bajku pročitajte tokom ovog i idućeg tjedna.
Plesna haljina žutog maslačka.pdf24.4.2020., petak
POZIVAM TE, POZIVAM...
POZIVAM TE, POZIVAM...
NA ROĐENDAN!
NA ROĐENDAN!
Ovu srijedu proslavili smo rođendan našega planeta Zemlje.
Usmeno se prisjeti i odgovori:
Kada je tvoj rođendan?
Gdje slaviš svoj rođendan? Kako izgleda proslava?
Kako prijatelji znaju da ti je rođendan?
Što treba pisati na pozivnici?
Pročitaj pozivnicu jedne učenice.
U pozivnici pišemo:
KOGA POZIVAMO?
KADA TREBA DOĆI? (datum i vrijeme)
GDJE TREBA DOĆI? (adresa)
TKO POZIVA? (ime)
Pomoću natuknica i napisane pozivnice, napiši svoju pozivnicu i pozovi prijatelje na svoju rođendansku proslavu.
Pozivnicu možeš ukrasiti po želji.
Sutra, 25.travnja rođendan ima i tvoj prijatelj Borna.
Dragi naš Borna sretan ti rođendan!
Mnogo lijepih želja i da si nam uvijek zdrav, vedar, nasmijan, vrijedan i marljiv kao i do sada.
Ovaj rođendan možda će proći samo uz najbliže, al neka je zato srce puno!
Pritisni na naslov BORNIN ROĐENDAN i pridruži se čestitkama.
23.4.2020., četvrtak
ABECEDA - ponavljanje
ABECEDA - ponavljanje
Učenici su sjeli u krug abecednim redom.
Kreni od dječaka narančaste kose u smjeru kazaljke na satu.
Tako ćeš otkriti njihova imena.
PETAR ANTE VJEKOSLAV BLANKA KATJA DINO SANJA
Prepiši imena abecednim redom.
O svakom učeniku usmeno osmisli jednu rečenicu.
Na primjer: ANTE IMA ZABAVNU FRIZURU.
21.4.2020., utorak
KRALJEVIĆ ŽABAC - pisanje i stvaranje
KRALJEVIĆ ŽABAC - pisanje i stvaranje
Prisjeti se likova iz bajke Kraljević žabac.
Koji su od njih stvarni, a koji nestvarni?
LIKOVI U BAJKAMA: kralj, vila, vještica, princeza, princ, čarobnjak, zmaj, kraljica, duh i konj.
U pisanku nacrtaj tablicu poput ove. Prepiši ponuđene likove u stupce tablice.
Napiši pet rečenica tako da u svakoj budu dva lika iz tablice.
(Na primjer: Duh i čarobnjak živjeli su u dvorcu.)
Napisano uslikaj i pošalji mi na pregled.
Veselim se rečenicama koje ćeš osmisliti i napisati!
20.4.2020., ponedjeljak
KRALJEVIĆ ŽABAC - slušam bajku
KRALJEVIĆ ŽABAC - slušam bajku
Razmisli i odgovori što je to obećanje?
Jesi li ti nekada nekome dao svoje obećanje?
Ispunjavaš li svoja obećanja?
Poslušaj bajku Kraljević žabac.
U pisanku napiši naslov i nabroji likove iz bajke.
KRALJEVIĆ ŽABAC
LIKOVI: KRALJEVNA, OTAC (KRALJ), ŽABAC (KRALJEVIĆ)
Prema tijeku radnje pokušaj nekome od ukućana ispričati bajku Kraljević žabac.
Pročitaj tijek radnje i usmeno ispričaj bajku. Ovaj dio ne trebaš prepisivati.
TIJEK RADNJE:
1. Kraljevni kugla pada u jezero
2. Obećano prijateljstvo
3. Žabac dolazi u dvor
4. Kraljevna ljubi žapca
5. Žabac postaje kraljević
Uz likove u pisanku napiši poruku bajke.
POUKA: Ne obećavaj ono što ne možeš ispuniti.
Nacrtaj najzanimljiviji lik ili događaj iz bajke.
17.4.2020.
PIŠEM, CRTAM, STVARAM
PIŠEM, CRTAM, STVARAM
Nacrtaj životinju kojoj je Videk još mogao pomoći i koja je njemu mogla uzvratiti pomoć.
Napiši o tome nekoliko rečenica
Primjerice: Nacrtaj pčelu i napiši Videk je spasio pčelu iz čaše sa sokom. Pčela mu je iz zahvalnosti darovala med. Videka od meda više nije boljelo grlo.
Riješi kviz i provjeri svoje znanje.
16.4.2020.
TKO JE VIDEKU NAPRAVIO KOŠULJICU - Crtani film
TKO JE VIDEKU NAPRAVIO KOŠULJICU - Crtani film
Otvori video, dođi do minute 9:40 gdje počinje crtani film o tome tko je Videku napravio košuljicu.
Nakon što pogledaš film u pisanku zapiši:
CRTANI FILM
TKO JE VIDEKU NAPRAVIO KOŠULJICU
LIKOVI: VIDEK, JANJE, PTIČICA, RAK, PAUK, GRM
PORUKA: DOBRO JE ČINITI DOBRO.
Dopuni rečenice riječima: kroji, vunu, pauk, šije, grm.
Rečenice prepišu u pisanku velikim tiskanim slovima.
Janje daje Videku ________.
________ češlja vunu.
Platno tka ________.
Rak ________ košuljicu.
Ptičica košuljicu ________.
15.4.2020.
Hu - hu ... huk
Hu - hu ... huk
Prati zadatke koji se nalaze pod naslovom i pažljivo ih rješavaj.
Pročitaj rečenice i odredi rečenični znak koji je potrebno staviti na kraju rečenice.
NEVENA NEMA NOVINE
IMA LI VESNA NOVI AUTOMOBIL
JOJ, VANI KIŠI
NA LIJEVOJ STRANI JE ANINA LOPTA
KOLIKO JE PET PLUS TRI
VANI SU PETAR I MARIO
U pisanku prepiši izjavne rečenice malim tiskanim slovima, pazeći na pravilo pisanja velikoga slova.
Ispričaj priču prema slici. Napiši naslov priče.
14.4.2020.
PONOVIMO
PONOVIMO
Promotri sliku i pročitaj napisane rečenice.
MARKO JE DOBIO NOVU KOŠARKAŠKU LOPTU.
GDJE JE LOPTA?
PAZI, LOPTA!
Ispod su prikazane dvije slike.
Promotri ih i za svaku napiši tri rečenice. Jednu izjavnu rečenicu, jednu upitnu i jednu uskličnu rečenicu.
9.4.2020.
SRETAN USKRS!
SRETAN USKRS!
POZDRAV, DRAGI MOJI PRVAŠIĆI!
ŽELIM VAS POHVALITI JER STE SVE ZADATKE RIJEŠILI USPJEŠNO I NA VRIJEME.
SADA SE MALO ODMORITE I PROSLAVITE USKRS U SVOJIM OBITELJIMA.
VAŠ ZADATAK JE DA LIJEPO PROVEDETE BLAGDANE.
NE ZABORAVITE: ODMORITI SE, NASPAVATI, NAIGRATI SE I BITI VESELI!
SRETAN USKRS ŽELI VAM VAŠA UČITELJICA.
8.4.2020.
PRIČA O MUDROM PILIĆU
PRIČA O MUDROM PILIĆU
Pogledaj crtani film o mudrom piliću.
Prisjetimo se kakve su to IZJAVNE, UPITNE i USKLIČNE rečenice.
Pročitaj i promotri napisane rečenice.
U selu u blizini rijeke živjela je koka.
Koliko je jaja koka snijela?
Sretno u potrazi piliću!
Nakon odgledanog crtanog filma osmisli dvije izjavne, dvije upitne i dvije usklične rečenice.
Rečenice neka budu osmišljene tako da prate sadržaj priče.
7.4.2020.
USKRSNI MEDO
USKRSNI MEDO
Igrokaz je priča napisana kroz uloge.
Otvorite 104. stranicu udžbenika.
Poslušaj IGROKAZ Uskrsni medo pa napiši naslov i odgovori na pitanja u pisanku.
6.4.2020.
USKRS
USKRS
Uskrs je najveći katolički blagdan.
Blagdani su dani posvećeni vjerskim događanjima. Neke smo već obilježili u jesen i zimi.
Uskrs je proljetni blagdan.
Uskrsni običaji
Slavi li se u tvojoj obitelji Uskrs? Koji je tvoj omiljeni uskrsni običaj?
Na koje se sve načine može obojiti i ukrasiti pisanica? Pogledaj fotografije i ispričaj.
Klikni na naslov Uskrs.
Doznaj više o uskrsnim običajima, riješi zagonetke, odmori se uz pjesmu i ples.
(Pokraj svakog teksta imaš znak UHO, klikni i poslušaj.)
3.4.2020.
LEKTIRA
LEKTIRA
HRABRICA ILI KAKO JE PERICA POSTAO HRABAR
HRABRICA ILI KAKO JE PERICA POSTAO HRABAR
Željka Horvat-Vukelja
PORUKA: BUDI HRABAR I UPORAN! TAKO ĆEŠ NAUČITI I STIĆI DO CILJA.
HRABROST JE POTREBNA I ZA MALE STVARI.
Uz pomoć blokića odgovori na ova pitanja i napiši svoje ime:
Kako ti se svidjela pročitana priča?
Što ti se najviše svidjelo? Ima li nešto što ti se u priči nije svidjelo?
Znaš li ti voziti bicikl? Tko te naučio voziti?
Kako si se osjećao/osjećala dok si učio/učila voziti bicikl?
Kako se osjećaš kada nešto ne znaš ili ne možeš napraviti?
Prisjetimo se uz kviz o čemu govori ova priča.
STVARALAČKI RAD
Bilježnice iz lektire su nam u školi.
Kada se vratimo u njih ćemo napisati ime djela, ime pisca i poruku.
Tvoj današnji zadatak je na prazan papir na vrhu napisati:
Prije sam se bojao/bojala... (i napisati koga ili čega), a sada ( napiši što možeš i što smiješ raditi).
Ispod toga na papiru to i naslikaj (naravno i obojaj). Piši uredno!
ISTRAŽIVAČKI RAD
Na drugi čisti papir napravi malo istraživanje. Imaš dvije mogućnosti:
Istraži kako glasi recept za palačinke, kako se prave, oslikaj.
Saznaj nešto o biciklima, kada je napravljen prvi, kako je izgledao, nacrtaj svoj bicikl, opiši ga, dijelovi bicikla i slično.
Svoje radove uslikaj i pošalji mi na pregled.
Uredno ih čuvaj jer ćemo ih zalijepiti u bilježnice za lektiru.
2.4.2020.
ABECEDA
ABECEDA
Pravilno poredana slova nazivamo ABECEDA.
Vjerujem kako ste već počeli s učenjem slova abecednim redom.
Neki su možda znali i od prije. Ako još niste, ne brinite, naučit ćete.
Otvorite udžbenik na 90.strani i poslušajte pjesmu o abecedi.
Odgovori usmeno:
Kako ti se svidjela pjesma?
Što sve počinje slovima?
Što je abeceda?
Koliko ima slova u našoj abecedi? Jesi li već brojio/brojila?
Pogledaj slova oslikana oko pjesme.
Možeš li od nacrtanih slova sastaviti koju riječ?
Samostalno pročitaj pjesmu.
U udžbeniku odgovori na tri pitanja ispod pjesme.
1.4.2020.
ABECEDA
ABECEDA
Naučili smo čitati i pisati sva slova abecede.
Danas ćemo saznati kojim su redom poredana u abecedi.
Poslušaj pjesmu!
Slova napisana ravnim crtama napiši crvenom bojom.
Slova napisana ravnom i zakrivljenom crtom napiši plavom bojom.
Narančastom bojom napiši 5., 9., 3., 10. i 7. slovo.
Napiši imena petero prijateljica i prijatelja. Poredaj ih po abecedi.
Primjer: Antonela, Borna, David...
Do idućeg tjedna nauči redom slova abecede. Neka ti pomogne pjesma!
Sretno!
31.3.2020.
ĐURO I ĐURĐICA
ĐURO I ĐURĐICA
Pažljivo pročitaj tekst na 84. stranici u 7. zadatku.
Odgovori na pitanja u udžbeniku.
U prazni prostor nacrtaj Đuru i Đurđicu prema opisu iz teksta.
30.3.2020.
VELIKO I MALO TISKANO SLOVO Đ, đ
VELIKO I MALO TISKANO SLOVO Đ, đ
Kamo god kreneš oko tebe se nalaze građevine. Objasni što su građevine.
Poslušaj i upoznaj neke od građevina u svojoj domovini.
Otvori zvučnu čitanku pod slovom Đ i poslušaj priču GRAĐEVINE OKO NAS.
Udžbenik 82.stranica.
RAZMISLI I USMENO ODGOVORI NA PITANJA:
Koja je građevina najglasnija?
Tko će imati rođendansku proslavu?
Koga je vjetar otjerao u skolonište?
U početnici na 83. i 85. stranici slovo Đ čeka da i njega naučiš čitati i pisati.
Napokon je i ono došlo na red.
PROMOTRI KAKO PIŠEMO SLOVO Đ, đ.
U PISANKU A NAPIŠI JEDAN RED VELIKOG SLOVA Đ, JEDAN RED MALOG SLOVA đ.
PROCIJENI KOJE TI JE NAJUSPJEŠNIJE. ZAOKRUŽI VELIKO I MALO KRALJEVSKO SLOVO Đ, đ.
POTOM RIJEŠI 4. , 5. , 8. , 9. i 10. ZADATAK.
23 March, 2020 - Loom Recording.mp423 March, 2020 - Loom Recording (1).mp4ŠTO RADE MAĐIONIČARI?
6.zadatak, 83.stranica
UVJEŽBAJ ČITANJE. ZATIM NEKOME OD UKUĆANA GLASNO PROČITAJ.
ZAMOLI GA DA PROCIJENI TVOJE ČITANJE.
POKRAJ NASLOVA NEKA NACRTA ODGOVARAJUĆEG SMIJEŠKA.
Riješene zadatke iz udžbenika i procjenu čitanja uslikaj i pošalji na pregled.
ZA ZNATIŽELJNE
Đak Đuro odlučio je postati građevinar. Pogledaj kako će i od čega Đuro graditi kuće.
Istraži od čega su napravljene kuće i zgrade u tvom mjestu.
Klikni na naslov koji se nalazi ispod i pogledaj video.
27.3.2020.
LARIN GOST
LARIN GOST
Usmeno odgovori na postavljena pitanja:
Koje sve bube, kukce vidite u prirodi?
Kako se ponašate prema njima? Smijemo li rušiti mravinjak, osinjak?
Kakve opasnosti nam prijete ako uznemiravamo mrave ili ose?
Pokušajte objasniti važnost kukaca, a osobito pčela za prirodu.
POSLUŠAJMO TKO JE LARIN GOST.
OTVORI ZVUČNU ČITANKU.
Kako ti se svidjela ova pjesma?
Jesi li imao kada slično iskustvo kao djevojčica Lara?
OTVORI UDŽBENIK NA 91.STRANICI.
PROČITAJ PJESMU.
U PISANKU NAPIŠI NASLOV LARIN GOST.
PROČITAJ PITANJA KOJA SE NALAZE ISPOD PJESME.
ODABERI 3 PITANJA I VELIKIM TISKANIM SLOVIMA PUNOM REČENICOM ODGOVORI NA ODABRANA PITANJA.
U RADNI UDŽBENIK NACRTAJ SVOJ SUSRET S NEKIM KUKCEM.
Sretno!
26.3.2020.
IDEMO U "KAZALIŠTE NA DALJINU"
IDEMO U "KAZALIŠTE NA DALJINU"
27.ožujka Svjetski je dan kazališta.
Tom prilikom pogledat ćemo predstavu "Grga Čvarak" u izvedbi Gradskog kazališta lutaka -Split, čija je online premijera u četvrtak 26.ožujka u 18sati.
Predstavu ćemo pogledati putem kanala YouTube.
BUDI TU! :)
Do tada pročitaj pjesmu i upoznaj dječaka o kojem predstava govori.
ZADATAK:
NAKON ODGLEDANE PREDSTAVE NAPIŠI U PISANKU NASLOV:
KAZALIŠNA PREDSTAVA "GRGA ČVARAK"
I NACRTAJ NAJZANIMLJIVIJI DOGAĐAJ.
UPOZNAJ DJEČAKA PO IMENU GRGA ČVARAK.
PROČITAJ PJESMU.
GRGA ČVARAK
GRGA ČVARAK
RATKO ZVRKO
Da upitaš bilo koga
u mom kraju,
Zelengaju:
- Tko sve radi naopačke,
tko iz pračke gađa mačke,
tko preskače preko zida,
tko lastina gnijezda skida,
tko kokoši za rep vuče,
tko se s djecom stalno tuče,
spreman da u svađi plane
ko ugarak?
Odgovor će uvijek biti:
- Grga Čvarak.
Al' da pitaš u mom kraju,
Zelengaju,
isto tako :
- Tko je cijele noći skako
da bolesnoj majci dade
aspirine, limunade,
i da pitaš isto tako
tko je jako, jako plako
zato što se Mila mala
po koljenu ogrebala
kad je pala
čak u jarak?
Odgovor će uvijek biti
- Grga Čvarak.
Što je takav?
Tko bi znao?
Čas je dobar,
čas je zao,
čas bi svakom srce dao,
a čas bi se s vukom klao,
mršav, tanak ko suharak
- Grga Čvarak.
Manje poznate riječi:
ugarak-ostatak drveta koje je djelomično sagorjelo
skako - skakao
jarak - umjetni potok, kanal
ko - kao
suharak - suh, smežuran
25.3.2020.
DRAGI UČENICI,
VJERUJEM KAKO STE ODUŠEVLJENI SNJEŽNIM PAHULJICAMA KOJE NAM PADAJU.
U DVIJE, TRI REČENICE NAPIŠI KAKO JE IZGLEDALA TVOJA IGRA NA SNIJEGU.
AKO NISI BIO VANI, POGLEDAJ KROZ PROZOR.
ŠTO VIDIŠ?
SIGURNA SAM DA ZNAŠ ŠTO ĆEŠ NAPISATI.
Napisane rečenice uslikati i poslati učiteljici na Viber ili na mail
nikolina.buntic1@skole.hr
24.3.2020.
DŽEPNE NOVOSTI
DŽEPNE NOVOSTI
Usmeno odgovori na pitanja:
Što su novosti? Čemu nam služe?
Što je džep? Što sve stane u džep?
Koliko velike predmete možete nositi u džepu?
Što bi to bile džepne novosti?
Poslušaj priču pod slovom DŽ iz naše Zvučne čitanke.
Otvori udžbenik na 78.stranici.
S razumijevanjem pročitaj priču Džepne novosti.
RAZUMIJEM ŠTO ČITAM. USMENO ODGOVORI NA PITANJA:
Koliko je velika najmanja knjiga?
Koliko ima stranica? Koliko ima ilustracija (slika) ?
Što nam je potrebno za čitanje male knjige?
Kako se zove maleni pas? Kojoj vrsti pasa pripada?
Koliko je visoka, kao što? Zašto bi je mogli izgubiti?
Stane li bicikl u džep? Koliko je velik?
Što trebamo raditi da bismo ga mogli voziti?
Usmeno odgovori na 2.zadatak.
Riječi : DŽEP, UDŽBENIK
Gdje u riječi čuješ glas DŽ? Na početku, u sredini ili na kraju?
Stranica 79.
Riješi 6.zadatak.
NA PITANJA ODGOVORI PUNIM REČENICAMA.
Tekst još jednom glasno pročitaj roditeljima ili nekom drugom odraslom članu svoje obitelji.
23.3.2020.
VELIKO I MALO TISKANO SLOVO DŽ, dž
VELIKO I MALO TISKANO SLOVO DŽ, dž
KADA SE SASTANU SLOVA D I Ž NASTANE NOVO SLOVO.
PROČITAJ PJESMU O SLOVU DŽ.
USMENO ODGOVORI NA PITANJA.
Kako ti se svidjela ova pjesma?
U kojim riječima u pjesmi se čuje glas DŽ?
Koje riječi počinju sa glasom DŽ?
Možeš li se sjetiti još koje riječi u kojoj čujemo glas DŽ?
Što ti se u pjesmi najviše svidjelo?
U pisanku A napiši naslov pjesme i ispod njega nacrtaj što ti se najviše svidjelo.
POKUŠAJMO SADA NAPISATI JEDAN RED VELIKOG SLOVA DŽ.
I JEDAN RED MALOGA SLOVA dž.
PRIPAZI GDJE U CRTOVLJE PIŠEŠ SLOVO DŽ, dž.
NAJPRIJE RIJEŠI 4. I 5.ZADATAK IZ UDŽBENIKA NA STRANICI BROJ 79. ZATIM POKUŠAJ U PISANKU.
NAKON PISANJA PROCJENI KOJE SI SLOVO NAPISAO/ NAPISALA NAJUREDNIJE.
ZAOKRUŽI KRALJEVSKA SLOVA DŽ, dž.
ODLIČNO!
ČITAM, PIŠEM, BOJAM I PRONALAZIM RAZLIKE.
ZA VJEŽBU RIJEŠI 80. I 81.STRANICU RADNOG UDŽBENIKA.
20.3.2020.
NEMAŠ POJMA, GRIZLIJANE
NEMAŠ POJMA, GRIZLIJANE
Autorica: Ana Đokić Pongrašić
Na pitanja odgovori usmeno:
PRISJETI SE VREMENA KADA SI BIO MALEN. TKO TE HRANIO?
POMAŽEŠ LI PONEKAD POSTAVITI STOL ZA OBJED?
ZNAŠ LI SE SAM POSLUŽITI KADA SI GLADAN?
ZNAŠ LI SAM PRIPREMITI NEŠTO ZA JELO?
Danas ćete poslušati jednu priču o medi Grizlijanu koji je jako volio jesti jaja. Volio je po cijele dane ljenčariti. Njegova je mama zaključila da je već dovoljno velik da sam sebi pronalazi hranu. Tu počinju njegove nevolje. Poslušajte...
KAKO VAM SE SVIDJELA OVA PRIČA?
ŠTO VAM SE POSEBNO SVIDJELO?
NA PITANJA ODGOVORI USMENO.
Kako se zove glavni lik u ovoj priči?
Pročitaj osobine pa reci koje od njih pripadaju medi Grizlijanu.
GLADAN, ZBUNJEN, DOMIŠLJAT, SRETAN, LJUTIT, PRKOŠLJIV
Nabroji ostale likove iz priče.
Što je medo radio na početku priče?
a) tražio hranu
b) odmarao
c) pecao ribe
Što je mama svaki dan radila za svoga sina?
Što je mama jednoga dana zaključila?
Zašto je medo Grizlijan odlučio sam potražiti hranu?
Gdje je medo sve tražio hranu?
Što su mu životinje stalno govorile?
Koja je životinja medu Grizlijana podučila kako naći hranu?
Što je medo postao?
Kakav je medo na početku, a kakav na kraju priče?
PORUKA PRIČE:
PONEKAD JE POTREBNO SUSRESTI SE S PROBLEMIMA I IZAZOVIMA ŽIVOTA KAKO BISMO POSTALI SAMOSTALNIJI I NAUČILI PRIHVATITI ODGOVORNOST. ODRASTANJEM NAM JE SVE MANJE POTREBNA POMOĆ ODRASLIH.
NEMAŠ POJMA, GRIZLIJANE
POKUŠAJ UKRATKO PREPRIČATI SADRŽAJ POSLUŠANE PRIČE.
RADNI UDŽBENIK, 8. i 9. stranica
Riješiti zadatke.
ZA RADOZNALE
Istraži čime se sve medvjedi hrane.
Gdje medvjedi žive?
Razmisli. U koje godišnje doba medvjedi dobivaju svoje mlade?
19.3.2020.
Danas je Dan očeva!
Danas je Dan očeva!
PAŽLJIVO PROČITAJ PJESMU. MOŽEŠ JU NAUČITI I LIJEPO ČITATI PA IZNENADITI SVOGA TATU.
Usmeno odgovori potpunim rečenicama na ova pitanja:
Kako ti se svidjela ova pjesma?
Što ti se najviše svidjelo?
Zašto se Mjesec ne smije skidati s neba?
Što misliš kome još Mjesec osvjetljava put? Kome je još od pomoći?
PROČITAJ PJESMU JOŠ JEDANPUT SAMOSTALNO.
U PISANKU NAPIŠI OVE REČENICE. NADOPUNI IH.
MOJ TATA JE JAKO ____________________________________.
VOLIM KADA MOJ TATA _______________________________.
TATA ME NAUČIO _____________________________________.
SMIJEM SE KADA ON __________________________________.
VOLIM SVOGA TATU JER ______________________________.
ZADATAK: Uzmi komad bijelog papira i napiši što voliš raditi s tatom.
S tatom volim ____________________________.
Nakon što si napisao nacrtaj nešto na tome papiru tati i pokloni mu za njegov dan.
Naravno, uz zagrljaj!
ZAIGRAJ IGRU SA SVOJIM TATOM.
Tko će prije smisliti riječ koja počinje na slovo A? (ASTRONAUT, AUTO)
Riječ kojoj je slovo A na drugome mjestu? (BALON, ŽABA)
Riječ kojoj je slovo A na trećem mjestu? (KLACKALICA, HLAD)
Riječ kojoj je slovo A na četvrtom mjestu? (UBRATI, KOŠARA)
Riječ kojoj je slovo A na petome mjestu? (SLIKA, VRATA)
Pokušaj i ovo! Pogledaj video.
18.3.2020.
NAJNJEŽNIJI TATA
NAJNJEŽNIJI TATA
Danas ćemo ponoviti uvježbano čitanje.
Molim vas da na glas još jednom pročitate priču Najnježniji tata (str.74.) .
Sada pokušajte u pisanku A odgovoriti na zadana pitanja:
Tko je najnježniji tata?
Gdje morski konjic čuva jajašca?
Kako plivaju morski konjici?
Što rade kada su u nevolji?
Kakav je tvoj tata?
Odlično!
Za kraj jedan istraživački zadatak.
Pokušaj na internetu proučiti i saznati nešto više o morskim konjicima.
Za malene radoznalce. Pokušaj i ovo.
Saznaj što je to MIMIKRIJA ?
17.3.2020.
VELIKO SLOVO U IMENIMA
Nina Lana Tena
Iva Nino Goga
Domaća zadaća
Radni udžbenik Nina i Tino str.47. zadatak br.7.
Uvježbaj čitanje rečenica. Nakon uvježbanog čitanja pokušaj ih izgovoriti što brže možeš.
16.3.2020.
Franka i flauta (HRT3)
Franka i flauta (HRT3)
Page updated
Google Sites
Report abuse