Embedded Files
27.5.2020., srijeda
PJEVAJMO ZAJEDNO
PJEVAJMO ZAJEDNO
Ponovimo naučene pjesme.
20.5.2020., srijeda
GLAZBENI INSTRUMENTI
GLAZBENI INSTRUMENTI
Upoznajmo još neke glazbene instrumente.
Pogledaj video.
Za koje instrumente do sada nisi čuo/čula?
Koji instrument bi ti želio/željela svirati?
Jesi li imao/imala priliku već svirati na nekome od njih?
Odaberi jedan instrument po izboru. Pogledaj snimku ponovno. Kada tvoj odabrani instrument dođe na red pritisni pauzu.
U crtančicu napiši naslov:
GLAZBENI INSTRUMENTI
(NAZIV ŽELJENOG INSTRUMENTA)
i nacrtaj odabrani instrument.
Ponovimo naučene pjesme.
13.5.2020., srijeda
PLAVA USPAVANKA
PLAVA USPAVANKA
Sjećate li se neke uspavanke koju su vam pjevali dok ste bili maleni?
Možda vas je nešto drugo lakše utješilo?
Je li netko trebao biti uz vas dok ne zaspete?
Rado bih čula vaše odgovore. Možete mi napisati svoja sjećanja i doživljaje.
Danas ćemo naučiti pjevati jednu uspavanku.
Svoj udžbenik otvori na 39. strani i pročitaj tekst pjesmice koju ćemo danas učiti.
Poslušaj kako zvuči pjesma u izvedbi dječjeg zbora.
Nauči pjevati pjesmu pjevajući uz zbor.
Opustimo se i poslušajmo skladbu:
JOHANNES BRAHMS: USPAVANKA OP. 49, NO.4
Je li ti poznata ova skladba?
Jesi li već imao/imala prilike čuti ju?
Izvođači skladbu izvode na koncertnom glasoviru i na violončelu.
GLASOVIR
VIOLONČELO
U svoju crtančicu zapiši:
PJESMA: PLAVA USPAVANKA
SKLADBA: J. BRAHMS, USPAVANKA OP.49, NO.4
TEMPO: polagan
DINAMIKA: tiho
IZVOĐAČI: glasovir, violončelo
U prostor za crtanje nacrtaj sliku koju si zamišljao/zamišljala slušajući ovu skladbu.
6.5.2020., srijeda
U MAJČINU ZAGRLJAJU
U MAJČINU ZAGRLJAJU
Ovu nedjelju obilježavamo Majčin dan.
Nema ljepšeg načina proslaviti ga nego uz pjesmu.
Nauči pjesmu Čestitka majčici i u nedjelju je zapjevaj mami.
ZA ONE KOJI ŽELE VIŠE
Prati tipke zelene boje. Pritisni na onu koja je zelena. Pojedinu ćeš tipku trebati stisnuti više puta.
Uvježbaj svirati pjesmu za mamu.
29.4.2020., srijeda
PROLJEĆE -slušanje skladbi
PROLJEĆE -slušanje skladbi
Vrijeme u proljeće je promjenjivo. Sja sunce, pušu vjetrovi, pada kiša.
Cvijeće svojim cvjetanjem ukrašava prirodu.
Kukci poput pčela, leptira, bumabara živahno zuje prirodom.
Prisjetimo se:
TEMPO je brzina izvođenja glazbenog djela (veoma spor, spor, polagan, umjeren, umjereno brz, brz i veseo, veoma brz)
DINAMIKA je jačina zvuka kojom se izvodi glazbeno djelo (najtiše moguće, vrlo tiho, tiho, srednje tiho, srednje glasno, glasno, vrlo glasno, najglasnije moguće)
IZVOĐAČI: zbor, orkestar- veća skupina izvođača, glasovir, klavir, violina, gitara, bubnjevi, udaraljke, truba, trombon...
Poslušaj skladbe koje su priložene u nastavku:
Odaberi skladbu koja te se najviše dojmila.
U bilježnicu napiši ime skladatelja i naziv skladbe.
Poslušaj ju još jednom.
Ispod naziva napiši:
TEMPO:
DINAMIKA:
IZVOĐAČI:
Pokušaj odrediti tempo izvođenja? Je li skladba spora, umjerena, brza?
Kakva je dinamika? Izvodi li se skladba tiho, srednje tiho, glasno, veoma glasno?
Skladbu možeš poslušati još jednom.
Prepoznaješ li instrumente na kojima se svira? Tko su izvođači? Izvodi li skladbu jedan instrumet ili više njih?
Veliku skupinu izvođača nazivamo okrestar.
Prazni prostor za crtanje ispuni bojama i slikom koje si zamišljao/zamišljala dok si slušao/slušala odabranu skladbu.
Ukrasi najljepše što možeš i gotov uradak pošalji mi na pregled.
15.4.2020.
ČAROLIJA BUBNJA
ČAROLIJA BUBNJA
Prepoznaješ li instrumente sa slike?
BUBNJEVI su instrumenti čiji zvuk nastaje udaranjem.
Pogledaj video i poslušaj zvuk ovih bubnjeva.
Poslušajte skladbu Kanon za bubnjeve u prilogu - Slušaonica.
Čujete li jedan bubanj ili više njih?
U bilježnicu iz glazbene kulture napišite ime skladatelja i naziv skladbe.
GUNILD KEETMAN: KANON ZA BUBNJEVE
U prostor za crtanje nacrtajte bubnjeve kako ih vi zamišljate.
Danas ćemo naučiti brojalicu Elem belem.
Pročitaj tekst brojalice i poslušaj kako zvuči izvođenje.
ELEM, BELEM, BUMBARISA,
BUMBARISA, TALARISA,
AN, BAN, TULIPAN,
SADA IDE JEDAN VAN!
Zadatak je naučiti i uvježbati ovu brojalicu.
Izvođenje brojalice poprati sviranjem na bubnju koji ćeš sam osmisliti.
Zvučni zapis uvježbanoga pošalji mi putem Vibera ili na mail nikolina.buntic1@skole.hr najkasnije do idućeg sata glazbene kulutre.
Za izradu bubnja možeš koristiti plastičnu posudu, kartonsku kutiju ili limenku kako je prikazano na slikama ispod.
8.4.2020.
ZEKO JURI, ZEKO ŽURI
ZEKO JURI, ZEKO ŽURI
Pritisni na naslov, poslušaj i nauči pjesmu Zeko pleše. Zapleši s nekim od ukućana.
1.4.2020.
SVE BOJE PROLJEĆA
SVE BOJE PROLJEĆA
Prisjeti se proljetnica koje smo spominjali.
Pročitaj zagonetku i reci o kojoj je proljetnici riječ.
Pognuta joj stalno glava
k'o da drijema ili spava,
al prva nam javi znaj
da je hladnoj zimi kraj!
Sigurna sam da znaš odgovor.
Pročitaj riječi pjesme, poslušaj izvedbu dječjeg zbora i matricu pa zapjevaj i ti!
Odlično!
Sada pogledajmo ulomak Valcer cvijeća iz baleta Orašar.
PETAR ILJIČ ČAJKOVSKI: VALCER CVIJEĆA
KAKVA JE BRZINA IZVOĐENJA SKLADBE – POLAGANA, UMJERENA ILI BRZA?
Zaplešite valcer uz skladbu.
Pritisni na naslov ispod i u programu za sviranje odsviraj svoju proljetnu melodiju.
Nadam se da ti se svidio današnji sat.
Za kraj u svoju bilježnicu iz Glazbene kulture napiši:
PROLJEĆE
PETAR I.ČAJKOVSKI: ORAŠAR, VALCER CVIJEĆA
BRZINA IZVOĐENJA: umjerena
Nacrtaj dio iz pjesme Proljeće koji ti se najviše svidio.
25.3.2020.
Ponovi naučenu pjesmicu PAHULJICE (Baka zima) uz ovaj dječji zbor.
Promotri glazbene instrumente koji sviraju. Prepoznaješ li koji?
Page updated
Google Sites
Report abuse