Dit Specifiek Atelier wil jouw creativiteit stimuleren en daagt je uit authentieke concepten te ontwikkelen en deze eigenzinnig te verbeelden.

Er wordt tweepolig gewerkt. Naast een op technisch onderzoek en experiment gericht ateliergebeuren, ligt het accent eerder op een filosofisch, poëtisch, conceptueel werkproces. 

De ‘thematische’ opdrachten laten zowel een rationele als een intuïtieve benadering toe en zijn vrij te interpreteren en bij te sturen naar je eigen leef- en ideeënwereld. Je bent hierbij niet aan een beeldend medium gebonden. 

Toch liggen veel van de lesaccenten binnen atelierverband (met name tijdens het vijfde jaar) eerder op het onderzoeken van allerhande beeldaspecten, materialenkennis en technieken. De nadruk ligt hier op praktijkervaring, het eigen maken, de zelfbeleving,  het al doende ontdekken. 

Zowel traditionele als actuele disciplines en technische vaardigheden zoals schilderen, fotografie, video, e.a. worden initieel aangereikt. 

Het accent leggen we hier op de techniek van het ‘schilderen’. Hiervoor nemen we ruimtelijke stillevens en portret als uitgangspunt. Hoofddoel is inzicht te verwerven in het ‘opzetten’ en de opbouw van een schilderij. Er gaat veel aandacht naar compositie, uitsnede, evenwichtige bladspiegel en naar toon- en kleurmenging. Je wordt gestimuleerd te zoeken naar een eigenheid in kleurgebruik, penseelvoering en gebruik van materie. Je kan dus naar eigen temperament en smaak realistisch, impressief, expressief en/of abstraherend te werk gaan. Zo vervolledigt dit atelier mee je basisopleiding en ondersteunt het zowel het waarnemingstekenen als alle ontwerpvakken.