Październik

Prace nad logo projektu

Poznajmy się

"Dumbo" - czytanie lekturki

Zwierzęta z naszych krajów

Quizy

Prace nad logo projektu

W pierwszym zadaniu naszego projektu musieliśmy stworzyć logo naszego projektu.

Uczniowie mogli go namalować lub narysować, a także wykorzystać do jego stworzenia narzędzia internetowe (np. Canva).

Nauczyciele przesłali jedną lub dwie najlepsze prace ze swojego kraju na główny Padlet:

https://padlet.com/monntanag/logo-contest-unlock-the-power-of-reading-a49rp10i5urwhbxy

Następnie każdy nauczyciel zapisywał wyniki głosowania na logo w udostępnionym arkuszu kalkulacyjnym Google. Na koniec podliczyliśmy głosy i otrzymaliśmy logo zwycięzcy – główne logo naszego projektu.

Padlet ze wszystkimi propozycjami logo:

Poznajmy się

Na początku projektu przedstawiamy się - tworzymy obrazki, obrazki z mową, krótkie filmiki czy też awatary. Forma zadania była dowolna, aby uatrakcyjnić go dla uczniów.

Z pomocą uczniów nauczyciele stworzyli również opisy szkół.

Wszystkie opisy znajdują się na tablicy Padlet.

Padlet: https://padlet.com/monntanag/meet-us-unlock-the-power-of-reading-8rqcxjt0e0b612uo

"Dumbo" - czytanie lekturki

Pierwszą lekturkę w projekcie czytali nauczyciele. Przy okazji wyświetlaliśmy obrazki, które pomogły dzieciom z rozumieniu tekstu (lekturka w języku angielskim). Niektórzy przynosili rekwizyty w postaci misiów słoników.

Po przeczytaniu lekturki uczniowie malowali postać Dumbo i wykonywali różne krótkie, dodatkowe zadania do tekstu (jeśli pozwolił na to czas). Następnie robiliśmy burzę mózgów i staraliśmy się przypomnieć najważniejsze (angielskie) słowa związane z lekturką. Każda szkoła umieściła swoje słowa na wspólnym notatniku.

Lekturka: https://anyflip.com/upagj/vhpp/basic

Notatnik ze słówkami:

https://annuel2.framapad.org/p/avqhqfvys7-aaah

Zwierzęta z naszych krajów

Po przeczytaniu książki „Dumbo” stworzyliśmy dla wszystkich jedną dużą prezentację (w serwisie Canva) z opisami zwierząt charakterystycznych dla danego kraju.

Pierwszy slajd dotyczył słoni i każda szkoła mogła dodać do niego pewne informacje lub elementy.

Następnie każda szkoła opisała typowe zwierzęta ze swojego kraju (może to być największe zwierzę, najstraszniejsze itp.).

Prezentacja: https://www.canva.com/design/DAGTMZDsGuY/hLsBIrovnVtj23FdQu_r3Q/edit?utm_content=DAGTMZDsGuY&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=sharebutton

Kiedy prezentacja była gotowa, nasi uczniowie ją obejrzeli. Następnie przeprowadziliśmy z nimi burzę mózgów, zadając im pytania na temat zwierząt z innych krajów. Nauczyciele przetłumaczyli i napisali pytania zawarte w tym dokumencie.

Dokument Google: https://docs.google.com/document/d/1064dUC1OQAJHmUD04yCgzOXg8dso3TwGB7Aena1_pxE/edit?usp=sharing

I tak powstał Quiz o zwierzętach z naszych krajów (umieszczony na dole strony).