TIC è l’acronimo di Tecnologie dell’Informazione e della Comunicazione , ovvero gli strumenti tecnologici e le possibilità di utilizzo nel contesto di apprendimento.
Le TIC nella didattica ci permettono di immaginare un altro modo di fare la scuola, molto diverso dalla classica “lezione frontale”.
Le TIC, se usate con dimestichezza e strategicamente producono sostanziali miglioramenti nelle conoscenze e nell’apprendimento.
D’altronde gli studenti sono ormai “nativi digitali”, non hanno bisogno di prendere confidenza con il mezzo, hanno assorbito totalmente questo linguaggio come proprio.
Sfruttare al meglio le TIC in didattica costruisce una nuova cultura dell’insegnamento, più vicina agli studenti.
Quando parliamo di TIC in aula e nella didattica non parliamo soltanto di saper usare un computer.
In gioco ci sono competenze ben più strutturate, che si rivelano utili nel percorso formativo di ogni studente, anche in un’ottica di avviamento professionale e di sbocchi lavorativi.
Oltre all’aspetto di apprendimento individuale, le competenze tecniche sviluppate grazie all’utilizzo delle TIC in classe sono un grande strumento per l’integrazione nel gruppo di pari.
Attraverso la strutturazione di attività laboratoriali collettive, il contesto d’aula diventa una palestra di collaborazione interattiva.