Чтобы дать возможность каждому ребенку проявить себя, использую различные виды творческой деятельности: словесные игры, игры-драматизации, инсценировки, чтение по ролям, проигрывание стихотворных текстов. Все эти формы направлены на пробуждение творческой активности. Они пробуждают интерес, развивают воображение и фантазию, способствуют эмоциональной отзывчивости, но самое главное - помогают преодолевать стеснение, стимулируют речевую активность.

 Следующий шаг – это участие в конкурсах, сначала в дистанционных, а потом в очных.  Вообще участие в конкурсе или концертной деятельности – это не только замечательная возможность приобрести опыт, это и мотивация к дальнейшему развитию и творческому росту. При подготовке к конкурсу ребёнок должен быть уверенным в себе, поэтому моя главная задача показать ему, что для успешного выступления у него есть все возможности.