Данный учебно-методический комплекс «Родничок» раскрывает систему работы по приобщению детей младшего школьного возраста к чтению художественной литературы и развитие интереса к изучению родного языка в условиях дополнительного образования.                                       

   Новизна разработанной мной технологии заключается в организации различных форм совместной продуктивной деятельности ребенка и взрослых (родителей и педагогов). А также зависит от специфики организации непосредственно образовательной деятельности в условиях дополнительного образования. Эти два вида деятельности реализуются через 4 блока:

• Работа по дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программе для детей 7-8 лет «Родничок», с использованием дидактических пособий, разработанных к данной программе.

• Сотрудничество с библиотекой (библиотечные уроки, поэтические гостиные для детей и родителей)

• Работа с семьей (досуговые мероприятия для детей и родителей: викторины, КВН, поэтические гостиные, традиционные праздники),

• Развитие творческих способностей детей (активное участие в конкурсах и концертной деятельности):

    Учебно-методический комплекс предназначен не только педагогам  учреждений дополнительного образования, но и школьным учителям, а также заинтересованным родителям. Т.к. в нем раскрываются классический и современный подходы литературного образования и развития интереса к изучению родного языка.