Сьоме квітня

Дистанційна робота

Розвиток зв’язного мовлення

Контрольний твір-роздум на суспільну тему.

Інструкція

1. Прослухайте відеопояснення про особливості твору-роздуму.

2. Користуючись онлайн-дошкою padlet, перегляньте матеріали, які вам можуть бути корисними при доборі аргументів. Для цього натискайте на відео або дукумент, які розташовані на дошці.

3. Перегляньте документ word? Зверніть увагу на мої рекомендації щодо написання твору.

4. Напишіть контрольний твір на окремих аркушах у лінію, прикріпіть у класрум

Тридцяте квітня

Дистанційна робота

Прислівник як частина мови. Розряди прислівників за значенням.

Ступені порівняння означальних прислівників.

Інструкція

1. Подивіться відеоурок. Вам буде дуже корисно! (матеріал якраз по темі)

2. Опрацюйте матеріал у підручнику на стор. 196-201

3. Виконайте практичні завдання, розміщені на слайдах презентації, яка містить і теоретичний матеріал!

Успіхів!!!

Двадцять сьоме квітня

Дистанційна робота

Дієприслівниковий зворот. Творення і вживання дієприслівників

Урок онлайн

Інструкція для тих, хто не приєднався.

1. Подивіться відеоурок.

2. Опрацюйте теоретичний матеріал за підручником стор. 195.

3. Розгляньте слайди презентауції, виконайте завдання, розміщені на ній.

5. Попрацюйте з онлайн-тренажером

Двадцять сьоме квітня

Дистанційна робота

Дієприслівник як незмінювана форма дієслова: лексичне значення, морфологічні ознаки, особливості їх творення. Дієприслівники доконаного і недоконаного виду. Стилістичні функції дієприслівників

Урок онлайн

Інструкція для тих, хто не приєднався.

1. Подивіться відеоурок.

2. Опрацюйте теоретичний матеріал за підручником стор. 194.

3. Розгляньте слайди презентації, виконайте завдання, розміщені на ній.

Двадцять третє квітня

Дистанційна робота

Дієприкметниковий зворот. Перехід дієприкметників у прикметники. Безособові форми на ­но, ­то. Стилістичні функції безособових форм дієслова.

Урок онлайн у ZOOM

Для тих, хто не приєднався.

1. Подивіться відеоурок.

2. Повторіть теоретичний матеріал у підручнику стор.191-193

3. Працюючи із презентацією, виконайте практичні завдання.

4. Попрацюйте з онлайн-тренажером.

Двадцять третє квітня

Дистанційна робота

Дієприкметник як особлива форма дієслова. Дієслівні та прикметникові характеристики дієприкметників. Активні та пасивні дієприкметники, їх відмінювання. Творення і правопис дієприкметників. Відмінювання і вживання дієприкметників. Стилістичні функції дієприкметників.

Для тих, хто не приєднався.

1. Подивіться відеоурок.

2. Повторіть теоретичний матеріал у підручнику стор.188-191

3. Працюючи із презентацією, виконайте практичні завдання.

4. Попрацюйте з онлайн-тренажером.

Двадцяте квітня

Дистанційна робота

Перехідні і неперехідні дієслова. Зворотні дієслова.

Дві основи дієслова. Поділ дієслів на дієвідміни. Стан дієслова.

Інструкція

1. Подивіться відеоуроки 1, 2.

2. Перегляньте додатковий теоретичний матеріал про дієвідміни дієслів

3. Вивчіть правила у підручнику на стор. 176-188.

4. Працюйте з презентацією, виконуючи практичні завдання, розміщені у ній.

Шістнадцяте квітня

Дистанційна робота

Дієслово як частина мови, значення, морфологічні ознаки, синтаксичні функції. Форми дієслова: дієвідмінювані, відмінювані, незмінні. Зміни звуків в особових формах дієслів. Безособові дієслова. Функції дієслова в художньому стилі. Види дієслів

Інструкція:

1. Подивіться обидва відеоуроки 1, 2.

2. Попрацюйте з матеріалом підручника §70-74

3. Практичні завдання виконуйте за презентацією

Тринадцяте квітня

Дистанційна робота

Відмінювання числівників. Написання числівників і відчислівникових слів

Увага! Увесь матеріал розрахований на два уроки!

Презентація одна, але в ній дві теми.

У зошиті повинно бути дві окремі роботи. Дивіться в інструкцію.

Крок 1. Подивіться відеоурки 1, 2, 3

Крок 2. Відкрийте презентацію і ще раз повторіть особливості відмінювання числівників, користуючись схемами і таблицями.

Крок 3. Виконайте практичні завдання так, як написано в документі word

Крок 4. Додатково можете пройти онлайн-тренажер.

Інструкція:

Завдання розраховані на два уроки

Працюйте покроково за презентацією.

Обов'язково подивіться відеофрагменти.