Para esta unidad, el objetivo era que, seriamos capaces de conocer las diferentes alteraciones que se presentan en la población infantil.
Durante nuestro primer semestre de la especialidad, nuestras actividades se realizaban de acuerdo con el plan estudio de la especialidad, nos enfocamos en conocer las patologías mas comunes en pediatría, como: su definición, fisiopatología, clasificación, signos y síntomas, diagnostico y tratamiento de cada una de las enfermedades, de igual forma se iban creando un PLACE de acuerdo a los signos y síntomas característicos de cada patología, creando por enfermedad, 3 diagnósticos de enfermería, 1 resultado y dos intervenciones con sus respectivas 5 actividades.
A continuación se enlista los temas vistos en clases.
Bronquiolitis
Asma bronquial
Neumonías
Covid19
Dolor abdominal agudo (apendicitis, invaginación intestinal, íleo metabólico)
Cetoacidosis diabética
Tumor de Wilms
Osteosarcoma
Cardiopatía Congénitas
Retinoblastoma
Insuficiencia cardiaca
Crisis convulsiva
Meningitis
Gastroenteritis infecciosa
Anemia
Desequilibrio Hidroelectrolítico
Reflujo gastroesofágico
Leucemia (linfoblastica aguda, mieloblastica)
Síndrome Nefrótico
Insuficiencia renal y crónica
Glomerulonefritis
Malformaciones ano rectales
Para la elaboración de estos trabajo, se elaboro la historia natural de la enfermedad de cada patología asignada, además de la realización de sus PLACES con sus respectivas infografías para la exposición de cada tema.
Neumonía
Retinoblastoma
Cardiopatía Congénita
Para la elaboración de las infografías, debía de cumplir con los requisitos de la rubrica los cuales eran:
Que la información científica fuera de alta calidad y no mayor a cinco años de antigüedad, incluyendo en la revisión las GPC y NOM
Contar con mínimo 5 referencias por cada tema o patología revisada
Realizarlo en cualquier aplicación (Canva, PowerPoint, Genially, entre otros)
El análisis del tema, seria mediante el esquema de Historia Natural de la Enfermedad de manera sintética e incluir el concepto.
Enviar documento de infografía en cualquiera de los siguientes formatos: PDF, JPG, PNG en la plataforma Teams el espacio de tarea asignada cumpliendo con los lineamientos metodológicos establecidos
La calificación obtenida en esta actividad fue de 26 del 30%, debido a que el primer archivo subido a la plataforma no contaba con bibliografía y nombre del alumno, esta modificación se realizo en la segunda revisión, pero ya no se aperturó la plataforma.
A continuación se anexa, el documento de la elaboración de la historia natural de la enfermedad. Esta conformada por el tema de Neumonía, Retinoblastoma y Cardiopatías congénita. Esta actividad no fue calificada debido que era complemento de las otras dos actividades.
Los places realizados fue de manera individual, este debía de cumplir con los criterios de la rubrica, debía incluir lo siguiente:
Usar los formatos metodológicos establecidos del programa de la asignatura.
Utilizar la NANDA 21-23, NIC, NOC, GPC, NOM, artículos científicos
Se expondrían en las clases
Contener mínimo 5 referencias bibliográficas en formato APA
Subir la actividad a la plataforma en formato Word y entregarla en la fecha establecida.
Esta actividad valía 40%, de los cuales solo obtuve 3l 30% por las faltas de ortografía y gramática.
La evaluación del primer parcial, fue de modalidad en línea, a través de una liga en la plataforma de Teams. Tenia una puntuación de 30% de los cuales se obtuvo el 26.25%.