Criterios de evaluación y acreditación
Para la aprobación de la asignatura, el docente mostro en el primer día de clases, los criterios para la acreditación de la asignatura, donde especificaba que la evaluación seria de manera continua, periódica y formal, se necesitaba de la participación individual del alumno y de manera grupal, además de cumplir con el 100% de las asistencias a clases y al termino del programa desarrollar un trabajo final.
Trabajos (60% de la calificación global).
Reporte escrito sobre investigación bibliográfica, presentación y exposición 20%
Elaboración de libro objeto, características anatómicas y fisiológicas del recién nacido 20%
Elaboración de planes de cuidado 20%
Evaluación cognitiva 40%