V Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием
«Тьюторское сопровождение в системе общего, дополнительного и профессионального образования»
15-25 февраля 2024 года
V Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием
«Тьюторское сопровождение в системе общего, дополнительного и профессионального образования»
15-25 февраля 2024 года
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования
«Южно-уральский государственный гуманитарно-педагогический университет»
Муниципальное автономное учреждение дополнительного образования «Дворец пионеров и школьников им. Н.К. Крупской» г.Челябинск
Муниципальное общеобразовательное учреждение «ИТ - лицей Привилегия»
(при поддержке САШ ЮНЕСКО)
УВАЖАЕМЫЕ КОЛЛЕГИ! ОБРАЩАЕМ ВАШЕ ВНИМАНИЕ, ЧТО КОНФЕРЕНЦИЯ ПРОЙДЕТ В ОЧНО-ДИСТАНЦИОННОМ ФОРМАТЕ.
ССЫЛКИ НА ПОДКЛЮЧЕНИЯ БУДУТ ОПУБЛИКОВАНЫ НА ДАННОМ САЙТЕ. БЛАГОДАРИМ ЗА УЧАСТИЕ.
Пленарное заседание конференции состоится
15 февраля в 12.00
ОТКРЫТИЕ КОНФЕРЕНЦИИ
ПРИВЕТСТВЕННОЕ СЛОВО
Кузнецов Александр Игоревич – кандидат педагогических наук, доцент, и.о. ректора ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ».
Богачев Алексей Николаевич – кандидат педагогических наук, доцент, первый проректор-проректор на науке ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ».
Левина Серафима Георгиевна - доктор биологических наук, профессор, декан естественно-технологического факультета ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ».
ДОКЛАДЫ
1. Ресурсные возможности психолого-педагогического и тьютерского сопровождения в обеспечение персонализации образования детей с ограниченными возможностями здоровья.
Дружинина Лилия Александровна – кандидат педагогических наук, доцент, заведующий кафедрой СППиПМ ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ».
2. Институциональные проекты лицея в разрезе практики наставничества.
Емельянова Лилия Алексеевна - кандидат педагогических наук, директор МОУ «ИТ-лицей Привилегия».
3. Тьюторство в контексте здоровьесберегающего образования подрастающего поколения.
Орехова Ирина Леонидовна -кандидат педагогических наук, доцент кафедры БЖ и МБД ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ».
4. Наставничество как инструмент развития и повышения конкурентоспособности педагогических кадров МАУДО «ДПШ им. Н.К. Крупской».
Ветхова Марина Юрьевна – кандидат педагогических наук доцент руководитель ЦИМАД МАУДО «ДПШ им. Н.К. Крупской».
Мы рады
Вас приветствовать
в качестве участников Конференции!
Приглашаем Вас зарегистрироваться в качестве участника конференции для получения электронного сертификата.
(электронная регистрация обязательна, если Вы планируете посетить одно или несколько мероприятий конференции)
Цель конференции:
Обсуждение психолого-педагогических условий и технологий реализации тьюторского сопровождения в системе общего, дополнительного и профессионального образования.
Программный комитет конференции:
Чумаченко Т.А. – Ректор ЮУрГГПУ, д.и.н., доцент, председатель Конференции.
Богачев А.Н. – Первый проректор-проректор по науке ЮУрГГПУ, к.п.н., сопредседатель.
Кирсанов В.М. – зав. кафедрой технологии и психолого-педагогических, к.психол. н., доцент кафедры технологии и психолого-педагоЧумаченко Т.А. – Ректор ЮУрГГПУ, д.и.н., доцент, председатель Конференции.
Богачев А.Н. – Первый проректор-проректор по науке ЮУрГГПУ, к.п.н., сопредседатель.
Кирсанов В.М. – зав. кафедрой технологии и психолого-педагогических, к.психол. н., доцент кафедры технологии и психолого-педагогических ЮУрГГПУ, сопредседатель.
Левина С.Г. – декан естественно-технологического факультета ЮУрГГПУ, д.б.н., к.х.н., профессор, сопредседатель.
Смирнова Ю.В. – директор МАУ ДО «ДПШ им. Н.К. Крупской», к.п.н., сопредседатель.
Ветхова М.Ю. – руководитель центра информационно-методической и аналитической деятельности МАУ ДО «ДПШ им Н.К. Крупской», к.п.н., доцент.
Мушкарина В.С. – и.о. директора МАОУ «Академический лицей №95 г. Челябинска».
Емельянова Л.А. – к.п.н., директор МОУ «ИТ – лицей Привилегия».
Бенгардт А.А. – заместитель директора МОУ «ИТ – лицей Привилегия».
Гнатышина Е.В. – д.п.н., доцент, зав. кафедрой педагогики и психологии ЮУрГГПУ.
Гладкая Е.С. – к.п.н., доцент, доцент кафедры безопасности и жизнедеятельности медико-биологических дисциплин ЮУрГГПУ.
Симонова М.Ж. – к.п.н., доцент, доцент кафедры химии, экологи и методики обучения химии ЮУрГГПУ
Артёменко Б.А. – к.б.н., доцент, зав. кафедрой теории, методики и менеджмента дошкольного образования ЮУрГГПУ.
Валеева Н.Г. – к.п.н., доцент, зав. кафедрой иностранных языков экологического факультета Российского университета дружбы народов.
Сергеева С.С. – директор МАОУ «Образовательный центр №4 г. Челябинска»
Зуева Ф.А. – д.п.н., доцент, профессор кафедры технологии и психолого-педагогических дисциплин ЮУрГГПУ.
Секционные заседания, планируеме к проведению представлены на сайте. Если Вы хотите принять участие в одной из секций укажите это в заявке при регистрации на конференцию.
Секции появятся в ближайшее время
Секция № 1. Технологии тьюторского сопровождения в системе высшего образования.
Зуева Флюра Акрамовна – доктор педагогических наук, доцент, профессор кафедры технологии и психолого-педагогических дисциплин ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ»;
Кирсанов Вячеслав Михайлович – кандидат психологических наук, доцент, зав. кафедрой технологии и психолого-педагогических дисциплин ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ».
1. Основные Направления деятельности по развитию профессионально- значимых личностных ресурсов будущих педагогов
Зуева Флюра Акрамовна – доктор педагогических наук, доцент, профессор кафедры ТиППД
2. Специфика тьюторского сопровождение неуспевающих студентов
Кирсанов Вячеслав Михайлович - кандидат психологических наук, доцент, доцент кафедры ТиППД
3. Наставничество педагогов как эффективное условие в профессиональном становлении молодого специалиста.
Гуслякова Нина Ивановна – доктор психологических наук, доцент, профессор кафедры ТиППД
4.Проблема формирования тьюторской компетенции у будущего учителя.
Полуянова Лариса Альбертовна - канд. пед. наук, доцент кафедры технологии и психолого-педагогических дисциплин ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ»
5. «Консалтинговое сопровождение технологической подготовки в условиях дистанционного образования»
Кильмасова Ирина Артемовна – старший преподаватель кафедры ТиППД
6. Цифровой тьютор как новая педагогическая профессия в современной школе.
Татаринов Алексей Александрович – магистрант 3-го курса Тьюторство в сфере образования или магистрает кафедры ТиППД, Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Образовательный центр №5 г. Челябинска»
7. Социальное проектирование как фактор развития познавательного интереса учащихся
Аникеев Константин Юрьевич - педагог дополнительного образования МБОУ «Лицей №120 г. Челябинска»
8. Создание ситуации успеха на уроках «Технология»
Хирова Евгения Олеговна - учитель трудового обучения Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат VIII вида Г. Миасс
9. Сопровождение развития технологических умений у будущих педагогов
Савочкина Ирина Александровна – магистрант 2 курса кафедры ТиППД ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ»
Секция № 2. Тьюторское сопровождение детей с ОВЗ в научных исследованиях будущих педагогов-дефектологов и педагогов практиков.
Бородина Вера Анатольевна – кандидат педагогических наук, доцент кафедры СППиПМ ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ».
123
Секция № 3. Современные практики психолого-педагогического сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья в свете требований ФАОП ДО и НО.
Васильева Виктория Сергеевна – кандидат педагогических наук, доцент кафедры СППиПМ ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ».
Секция № 4. Роль тьютора в комплексном психолого-педагогическом сопровождении лиц с ограниченными возможностями здоровья.
Дружинина Лилия Александровна – кандидат педагогических наук, доцент, зав. кафедрой СППиПМ ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ».
Васильева Виктория Сергеевна – кандидат педагогических наук, доцент кафедры СППиПМ ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ».
123
Секция № 5. Роль тьютора в психолого-педагогическом сопровождении в условиях детского сада и школы.
Дружинина Лилия Александровна – кандидат педагогических наук, доцент, зав. кафедрой СППиПМ ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ».
Осипова Лариса Борисовна – кандидат педагогических наук, доцент, доцент кафедры СППиПМ ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ».
123
Секция № 6. Тьюторское и психолого-педагогическое сопровождение детей с нарушением слуха и после кохлеарной имплантации.
Колотилова Ульяна Викторовна – старший преподаватель кафедры СППиПМ ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ».
123
Секция № 7. Технологии логопедической работы с детьми с нарушениями речи в процессе тьюторского сопровождения.
Ковалева Алёна Александровна – старший преподаватель кафедры СППиПМ ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ».
123
Секция № 8. Методические аспекты реализации тьюторского сопровождения обучающихся и воспитанников с ОВЗ.
Коробинцева Мария Сергеевна – преподаватель кафедры СППиПМ ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ».
123
Секция № 9. Тьюторское сопровождение обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в условиях общеобразовательной школы.
Коробинцева Мария Сергеевна – преподаватель кафедры СППиПМ ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ».
Секция № 10. Тьюторство в системе психолого-педагогического сопровождения обучающихся и воспитанников с ОВЗ в условиях современной образовательной организации.
Лапшина Любовь Михайловна – кандидат биологических наук, доцент кафедры СППиПМ ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ».
Малышева Светлана Борисовна – директор МБОУ «С(К)ОШ № 119 г. Челябинска»
123
Секция № 11. Методические аспекты реализации тьюторского сопровождения обучающихся и воспитанников с ОВЗ.
Лапшина Любовь Михайловна – кандидат биологических наук, доцент кафедры СППиПМ ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ».
Коробинцева Мария Сергеевна – преподаватель кафедры СППиПМ ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ».
123
Секция № 12. Технологии психолого-педагогического сопровождения социализации обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в условиях специального и инклюзивного образования.
Лысова Анна Анатольевна - кандидат педагогических наук, доцент кафедры СППиПМ ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ»
Лапшина Любовь Михайловна - кандидат биологических наук, доцент кафедры СППиПМ ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ».
Секция № 13. Технологии психолого-педагогического сопровождения социализации обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в условиях специального и инклюзивного образования.
Лысова Анна Анатольевна - кандидат педагогических наук, доцент кафедры СППиПМ ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ».
Лапшина Любовь Михайловна - кандидат биологических наук, доцент кафедры СППиПМ ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ».
123
Секция № 14. Современные аспекты психолого-педагогического и тьюторского сопровождения обучающихся с ограниченными возможностями здоровья.
Дружинина Лилия Александровна – кандидат педагогических наук, доцент, заведующий кафедрой СППиПМ ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ».
Осипова Лариса Борисовна – кандидат педагогических наук, доцент, доцент кафедры СППиПМ ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ».
123
Секция № 15. Взаимодействие участников образовательных отношений в процессе психолого-педагогического сопровождения обучающихся с ограниченными возможностями здоровья.
Осипова Лариса Борисовна – кандидат педагогических наук, доцент, доцент кафедры СППиПМ ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ».
123
Секция № 16. Особенности развития детей дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья как основа проектирования их психолого-педагогического и тьюторского сопровождения.
Осипова Лариса Борисовна – кандидат педагогических наук, доцент, доцент кафедры СППиПМ ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ».
Плотникова Елена Вячеславовна – старший преподаватель кафедры СППиПМ ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ».
123
Секция № 17. Тьюторство детей с ограниченными возможностями здоровья в инклюзивной практике.
Резникова Елена Васильевна – кандидат педагогических наук, доцент кафедры СППиПМ ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ».
Колотилова Ульяна Викторовна – старший преподаватель кафедры СППиПМ ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ».
123
Секция № 18. Психолого-педагогические условия сопровождения детей с тяжелыми нарушениями речи в образовательной организации.
Щербак Светлана Геннадьевна – кандидат педагогических наук, доцент кафедры СППиПМ ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ».
123
Секция № 19. Сопровождение обучающихся с тяжелыми нарушениями речи в условиях внедрения ФАОП НОО и ФАОП ООО: проблемы и перспективы.
Войниленко Наталия Васильевна - кандидат педагогических наук, доцент, директор МБОУ «С(К)О школы-интерната № 11 для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (тяжелыми нарушениями речи) г. Челябинска».
Шереметьева Елена Викторовна - кандидат педагогических наук, доцент, доцент кафедры СППиПМ ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ».
Секция № 20. Сопровождение детей раннего и дошкольного возраста в условиях внедрения ФОП ДО и ФАОП ДО: вызовы и точки роста.
Скрипникова Ольга Тачмурадовна заведующий ЧДОУ ДС № 152 ОАО «РЖД» г. Челябинск.
Шереметьева Елена Викторовна кандидат педагогических наук, доцент, доцент кафедры СППиПМ ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ».
123
Секция № 21. Тьюторское сопровождение в системе подготовки будущего учителя гуманитарного цикла.
Немудрая Елена Юрьевна - кандидат педагогических наук, доцент, доцент кафедры педагогики и психологии ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ».
123
Секция № 21. Тьюторское сопровождение в системе подготовки будущего учителя гуманитарного цикла.
Немудрая Елена Юрьевна - кандидат педагогических наук, доцент, доцент кафедры педагогики и психологии ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ».
123
Секция № 22. Тьюторское сопровождение в системе подготовки современного учителя.
Немудрая Елена Юрьевна - кандидат педагогических наук, доцент, доцент кафедры педагогики и психологии ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ».
Циулина Марина Владимировна - кандидат педагогических наук, доцент, доцент кафедры педагогики и психологии ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ».
123
Секция № 23. Практики сопровождения как фактор развития среды образовательной организации: обучение, социализация и активность.
Бенгардт Анастасия Александровна - заместитель директора МОУ «ИТ-лицей Привилегия».
123
Секция № 24. Наставничество как инструмент развития и повышения конкурентоспособности субъектов образовательных отношений.
Шилков Д.А. - заместитель директора МОУ «ИТ-лицей Привилегия».
Секция № 25. Повышение качества образования через проектирование практик тьюторства и индивидуализации в условиях цифровой образовательной среды.
Богатырев А.А. - заместитель директора МОУ «ИТ-лицей Привилегия».
123
Секция № 26. Тьюторское сопровождение в процессе исторической реконструкции как фактор успешности духовно-нравственного развития школьника.
Устьянцева И.С. - учитель, руководитель службы тьюторского сопровождения МАОУ «Академический лицей №95 г.Челябинска».
123
Секция № 27. Тьюторское сопровождение обучающихся и индивидуализация образования. Роль, механизмы, технологии.
Мищенко Андрей Николаевич - директор МОУ «Славинская НОШ».
123
Секция № 28. Технологии логопедической работы с детьми с нарушениями речи в процессе тьюторского сопровождения.
Ковалева Алёна Александровна – старший преподаватель кафедры СППиПМ ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ».
123
Секция № 29. Тьюторское сопровождение в дошкольном образовании: традиции и инновации.
Артёменко Борис Александрович – кандидат биологических наук, доцент, заведующий кафедрой теории, методики и менеджмента дошкольного образования ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ».
123
Секция № 30. Тьюторское сопровождение в дошкольном образовании: взгляд молодых.
Филиппова Оксана Геннадьевна – доктор педагогических наук, доцент, заведующий кафедрой педагогики и психологии детства ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ».
123
Секция № 31. Организационные формы наставничества в начальной школе.
Андреева Евгения Владимировна - преподаватель колледжа ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ».
Семина Маргарита Владимировна - преподаватель колледжа ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ».
123
Секция № 32. Технологии тьюторского сопровождения в здоровьесбережении.
Тюмасева Зоя Ивановна – доктор педагогических наук, профессор, заведующий кафедрой безопасности жизнедеятельности и медико-биологических дисциплин ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ».
Гладкая Елена Сергеевна – кандидат педагогических наук, доцент кафедры безопасности жизнедеятельности и медико-биологических дисциплин ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ».
123
Секция № 33. Тьюторство как эффективная практика индивидуализации процесса обучения детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях специального и инклюзивного образования.
Резникова Елена Васильевна – кандидат педагогических наук, доцент кафедры СППиПМ ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ».
Колотилова Ульяна Викторовна – старший преподаватель кафедры СППиПМ ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ»
123
Секция № 34. Организация тьюторского сопровождения обучающихся с ограниченными возможностями здоровья.
Колотилова Ульяна Викторовна – старший преподаватель кафедры СППиПМ ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ».
Резникова Елена Васильевна – кандидат педагогических наук, доцент кафедры СППиПМ ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ».
123
Секция № 35. Основные вопросы наставничества в дополнительном образовании.
Смирнова Юлия Викторовна - директор МАУДО «ДПШ им. Н.К. Крупской», Почетный работник общего образования.
Ветхова Марина Юрьевна – кандидат педагогических наук доцент руководитель ЦИМАД МАУДО «ДПШ им. Н.К. Крупской».
123
Секция № 36. Индивидуализация при изучении естественнонаучных дисциплин.
Симонова Марина Жоржевна – кандидат педагогических наук, доцент кафедры химии, экологии и методики обучения химии (МОХ) ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ».
123
ПРИГЛАШАЕМ ВАС ПРИНЯТЬ УЧАСТИЕ В МРОПРИЯТИЯХ КОНФЕРЕНЦИИ