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期中報告

目的

• 探索個別興趣主題
• 結合實務經驗或預期需求
• 參與同儕審查與討論
• 擴充本課程深度與廣度

結構：不須獨立分段，可穿插整合於口頭報告之中，時間比例自行分配。

1. 動機：為什麼選擇此主題？
2. 回顧：現有的相關知識。
3. 工具：自己所使用的創新思維、運作流程、軟硬體……等等。
4. 實務（案例分享或預期效果）：自己做了哪些嘗試？在過去或未來對於求學、求職、工作（預計）產生什麼幫助？
5. 總結：已解決的問題、未回答的問題、衍生的新問題。將來有哪些可能的後續規劃？此處不僅是給自己參考，亦是提供給其他人的指引與建議。

流程

時間

• 報告：15~20分鐘。
• 問答：05~10分鐘。
• 換場：每位報告者之間最多05分鐘，超過部分則計入報告時間。
  • 前一輪聽眾完成該次同儕審查。
  • 下一位報告者於此時段內盡快上臺，以便提早準備，節省聽眾等待時間。
  • 請利用此時段如廁，課堂不再另外休息。

呈現方式

• 必備：口語講述。
• 選用：文字、圖片、影音、示範 ……等，或輔以投影片、講義、網站等工具。

電腦設備

• 需使用電腦者，請自備筆記型電腦、電源線、轉接頭，或先行測試教室講桌電腦是否符合所需。
• 教室內有線與無線網路未必穩定，請先將線上資料下載或預載，以免拖延報告流程。
• 務必熟悉報告的內容，預先設想各種技術性問題無法克服的狀況。盡量準備多元呈現方式，彼此作為替代方案。

其它設備

• 教室內之所有教學設備均可使用，請視報告內容與時間限制自行斟酌，並事先檢查設備是否堪用。
• 若欲發放講義，建議使用網路文件，並於本課程群組內提供網址，供同學瀏覽。採用紙本講義者，請自行影印。

同儕審查結果

平均值及評語（試算表包含期中及期末兩個分頁）

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