【２０２６年４月現在】
【２０２６年４月現在】
Embedded Files
■地 域 社 会 研 究 コ ー ス■
■地 域 社 会 研 究 コ ー ス■
概論科目
概論科目
■現 代 世 界 論 コ ー ス■
■現 代 世 界 論 コ ー ス■
■国 際 関 係 コ ー ス■
■国 際 関 係 コ ー ス■
１９３２１００１：地域社会研究概論「ナショナリズムとイスラーム主義（国家・民族・宗教）」
１９３２１００１：地域社会研究概論「ナショナリズムとイスラーム主義（国家・民族・宗教）」
[2024]「ナショナリズムとイスラーム主義（国家・民族・宗教）」【春学期】月２ 青山弘之先生
履修者数 50~100名程度授業形態 対面先着順 無抽選 無言語 日本語評価方法 コメントシート・リアクションペーパーなど, アクティブラーニング, 期末試験授業難易度 1課題の多さ 普通発言頻度 全くなしおすすめ度 5
//良い点・おすすめ点//・初回のガイダンスで先生が説明してくださいますが、かなり成績評価基準が緩い印象です。きちんと言われた要素を書いてコメシを提出すればAは取れます。内容から良ければ更にSも狙えます。
//良くなかった点//・学生の性格にもよりますが、AL2回と期末を兼ねたレポートに取り組むのが遅いと結構苦しみます。
[2022]「ナショナリズムとイスラーム主義（国家・民族・宗教）」【春学期】木２ 青山弘之先生
履修者数 100名程度授業形態 オンライン先着順 無抽選 無言語 日本語評価方法 コメントシート・リアクションペーパーなど, アクティブラーニング授業難易度 4課題の多さ 普通先生の熱意 4発言頻度 全くなし教科書購入 全くなかったおすすめ度 3
//良い点・おすすめ点//・イスラムナショナリズムの複雑な理論をかみ砕いて解説してくれる。・課題は毎回のコメントシートと期末レポート一本のみ。しかも授業は毎回、コメシを書く時間のために30分くらい早く終わる。概論の中では緩いと思う。・ちゃんと講義録画を毎回挙げてくれる 。
//良くなかった点//・ナショナリズムの理論が難解。・授業の中での「ウクライナがますます信用できなくなった」発言などは好き嫌いが分かれると思う。もともとシリア情勢を政権側から研究していることで知られている先生なので…
//履修上の注意・アドバイス//・四回以上欠席すると落単だと言っていたが、オンラインなのでその管理ができているのか気になった。
[2021]「ナショナリズムとイスラーム主義（国家・民族・宗教）」【春学期】木２ 青山弘之先生
履修者数 170名程度授業形態 オンライン先着順 無抽選 無言語 日本語評価方法 レポート，出席確認，コメントシート・リアクションペーパーなど授業難易度 2課題の多さ 少ない先生の熱意 5発言頻度 全くなしおすすめ度 5
//良い点・おすすめ点//・とても生徒思いな先生で、授業は基本50分程度（初めの10分は接続が不安定な人でもzoomに入室できるよう設けられた時間、残りの20~30分はコメントシートを書く時間）でした。ALも課されず、その分期末レポートに注力するよう仰っていました。
//履修上の注意・アドバイス//・授業への遅刻や無断欠席などは厳しく見られます。
履修者数 50~100名程度授業形態 対面先着順 無抽選 無言語 日本語評価方法 コメントシート・リアクションペーパーなど, アクティブラーニング, 期末試験授業難易度 1課題の多さ 普通発言頻度 全くなしおすすめ度 5
//良い点・おすすめ点//・初回のガイダンスで先生が説明してくださいますが、かなり成績評価基準が緩い印象です。きちんと言われた要素を書いてコメシを提出すればAは取れます。内容から良ければ更にSも狙えます。
//良くなかった点//・学生の性格にもよりますが、AL2回と期末を兼ねたレポートに取り組むのが遅いと結構苦しみます。
[2022]「ナショナリズムとイスラーム主義（国家・民族・宗教）」【春学期】木２ 青山弘之先生
履修者数 100名程度授業形態 オンライン先着順 無抽選 無言語 日本語評価方法 コメントシート・リアクションペーパーなど, アクティブラーニング授業難易度 4課題の多さ 普通先生の熱意 4発言頻度 全くなし教科書購入 全くなかったおすすめ度 3
//良い点・おすすめ点//・イスラムナショナリズムの複雑な理論をかみ砕いて解説してくれる。・課題は毎回のコメントシートと期末レポート一本のみ。しかも授業は毎回、コメシを書く時間のために30分くらい早く終わる。概論の中では緩いと思う。・ちゃんと講義録画を毎回挙げてくれる 。
//良くなかった点//・ナショナリズムの理論が難解。・授業の中での「ウクライナがますます信用できなくなった」発言などは好き嫌いが分かれると思う。もともとシリア情勢を政権側から研究していることで知られている先生なので…
//履修上の注意・アドバイス//・四回以上欠席すると落単だと言っていたが、オンラインなのでその管理ができているのか気になった。
[2021]「ナショナリズムとイスラーム主義（国家・民族・宗教）」【春学期】木２ 青山弘之先生
履修者数 170名程度授業形態 オンライン先着順 無抽選 無言語 日本語評価方法 レポート，出席確認，コメントシート・リアクションペーパーなど授業難易度 2課題の多さ 少ない先生の熱意 5発言頻度 全くなしおすすめ度 5
//良い点・おすすめ点//・とても生徒思いな先生で、授業は基本50分程度（初めの10分は接続が不安定な人でもzoomに入室できるよう設けられた時間、残りの20~30分はコメントシートを書く時間）でした。ALも課されず、その分期末レポートに注力するよう仰っていました。
//履修上の注意・アドバイス//・授業への遅刻や無断欠席などは厳しく見られます。
１９３２１００２：地域社会研究概論「地域社会と経済生活」
１９３２１００２：地域社会研究概論「地域社会と経済生活」
[2021]「地域社会と経済生活」【秋学期】水３ 澤田ゆかり先生
履修者数 90名程度授業形態 オンライン先着順 無抽選 無言語 日本語評価方法 授業内での発表，レポート，アクティブ・ラーニング授業難易度 4課題の多さ 普通先生の熱意 4発言頻度 学期に数回は発言する教科書購入 全くなかったおすすめ度 3
//良い点・おすすめ点//・モノから経済を考えるという普段あまり考えない側面からの授業だったので興味深かったです。
//良くなかった点//・先生が2回ずつリレー講義をされるという形式なのですが、内容によっては地域色が強く、難しく感じることもあるかもしれません。
//履修上の注意・アドバイス//・グループワークによる発表が成績評価材料の一部となっているので、授業外でも連絡を取り合ったりする必要があると思います。googleドキュメントやスライドなど共有できるツールで各自が時間のある時に進められるようにしておくことをおすすめします。
履修者数 90名程度授業形態 オンライン先着順 無抽選 無言語 日本語評価方法 授業内での発表，レポート，アクティブ・ラーニング授業難易度 4課題の多さ 普通先生の熱意 4発言頻度 学期に数回は発言する教科書購入 全くなかったおすすめ度 3
//良い点・おすすめ点//・モノから経済を考えるという普段あまり考えない側面からの授業だったので興味深かったです。
//良くなかった点//・先生が2回ずつリレー講義をされるという形式なのですが、内容によっては地域色が強く、難しく感じることもあるかもしれません。
//履修上の注意・アドバイス//・グループワークによる発表が成績評価材料の一部となっているので、授業外でも連絡を取り合ったりする必要があると思います。googleドキュメントやスライドなど共有できるツールで各自が時間のある時に進められるようにしておくことをおすすめします。
１９３２１００４：歴史社会研究概論「歴史資料体論」
１９３２１００４：歴史社会研究概論「歴史資料体論」
[2025] 「歴史資料体論」【秋学期】水４ 青木雅浩先生, 倉田明子先生, 菊池陽子先生, 久米順子先生, 川本智史先生
先着・抽選 該当なし授業形態 オンライン使用言語 日本語評価方法 コメントシート/アクティブ・ラーニング/期末試験授業難易度 4課題の多さ 少ない履修者数 50〜100人発言頻度 全く発言しないおすすめ度 2
//良い点・おすすめ点//・リレー講義なので飽きが来ない。
//よくなかった点//・卒論などで歴史学を扱うことを前提に話が進む感じがある。歴史学以外が専門の人には難しい。
先着・抽選 該当なし授業形態 オンライン使用言語 日本語評価方法 コメントシート/アクティブ・ラーニング/期末試験授業難易度 4課題の多さ 少ない履修者数 50〜100人発言頻度 全く発言しないおすすめ度 2
//良い点・おすすめ点//・リレー講義なので飽きが来ない。
//よくなかった点//・卒論などで歴史学を扱うことを前提に話が進む感じがある。歴史学以外が専門の人には難しい。
１９３２１００６：歴史社会研究概論１「ジェンダー史概論」
１９３２１００６：歴史社会研究概論１「ジェンダー史概論」
[2024]「ジェンダー史概論」【春学期】火４ 小田原琳先生
先着・抽選 先着あり授業形態 対面使用言語 日本語評価方法 コメントシートなど/ アクティブ・ラーニング/期末試験授業難易度 4課題の多さ 普通履修者数 ５０～１00人発言頻度 全くなしおすすめ度 ５
//履修上の注意・アドバイス//・確か先着100人くらいだったと思います。
//おすすめできる点//・ジェンダーに興味がある方にも、歴史学に興味がある方にもおすすめです。先生の専門がイタリア史なので西洋史がメインですが、非ヨーロッパ圏専攻の人たちにもわかりやすく教えてくれます。
//良くなかった点//・毎回長めの文献を読んでいく必要がある。
[2024]「ジェンダー史概論」【春学期】火４ 小田原琳先生
先着・抽選 該当なし授業形態 オンライン使用言語 日本語評価方法 コメントシート・リアクションペーパーなど, レポート（ALを除く）, アクティブ・ラーニング授業難易度 4課題の多さ 普通履修者数 100人以上発言頻度 全くなしおすすめ度 3
//履修上の注意・アドバイス//・期末レポートを出さないと単位が来ない。またコメシ提出も評価に含まれるが、授業に参加していないのに適当にコメシを書いて提出しても先生には分かっているので当然ですがやらないでください。
//良い点・おすすめ点//・先生が穏やかで、コメントシート一つ一つにしっかり目を通している。
[2023]「ジェンダー史概論」【春学期】火４ 小田原琳先生
履修者数 100名程度授業形態 オンライン先着順 無抽選 無言語 日本語評価方法 コメントシート・リアクションペーパーなど, レポート, アクティブ・ラーニングこの授業、ここがポイント！ AL、期末課題授業難易度 5.0課題の多さ 少ない先生の熱意 5.0発言頻度 無教科書購入 無おすすめ度 3.0
//良い点・おすすめ点//・先生がとても優しい。コメントシート4回しか出さなかったしALも期末もダメダメレポートを出したので落単かと思ったけどBでした( ; _ ; )・期末課題とAL2がひとまとめになっていたので、実質ALは1つだった。期末課題も遅れても点数は引かれるが受け付けてくれる。・ALも期末課題もジェンダー問題について授業で習ったことと絡めながら論じるみたいな感じのレポートだった（ALの方は字数指定無くてコメシくらいの文字数でOK、期末の方は2000字以上）。
//良くなかった点//・私にとってはとにかく授業内容がだいぶ難しくて辛かった。毎回テキストを読んでくるように指定されるが、長いし内容も高度で大変だった。読まなくても授業中発言を求められたりすることは無い。先生の解説も個人的にはすごく難しかった（т-т）でも先生は熱意があって丁寧だし、ジェンダー分野に興味がある人にはおすすめ。
先着・抽選 先着あり授業形態 対面使用言語 日本語評価方法 コメントシートなど/ アクティブ・ラーニング/期末試験授業難易度 4課題の多さ 普通履修者数 ５０～１00人発言頻度 全くなしおすすめ度 ５
//履修上の注意・アドバイス//・確か先着100人くらいだったと思います。
//おすすめできる点//・ジェンダーに興味がある方にも、歴史学に興味がある方にもおすすめです。先生の専門がイタリア史なので西洋史がメインですが、非ヨーロッパ圏専攻の人たちにもわかりやすく教えてくれます。
//良くなかった点//・毎回長めの文献を読んでいく必要がある。
[2024]「ジェンダー史概論」【春学期】火４ 小田原琳先生
先着・抽選 該当なし授業形態 オンライン使用言語 日本語評価方法 コメントシート・リアクションペーパーなど, レポート（ALを除く）, アクティブ・ラーニング授業難易度 4課題の多さ 普通履修者数 100人以上発言頻度 全くなしおすすめ度 3
//履修上の注意・アドバイス//・期末レポートを出さないと単位が来ない。またコメシ提出も評価に含まれるが、授業に参加していないのに適当にコメシを書いて提出しても先生には分かっているので当然ですがやらないでください。
//良い点・おすすめ点//・先生が穏やかで、コメントシート一つ一つにしっかり目を通している。
[2023]「ジェンダー史概論」【春学期】火４ 小田原琳先生
履修者数 100名程度授業形態 オンライン先着順 無抽選 無言語 日本語評価方法 コメントシート・リアクションペーパーなど, レポート, アクティブ・ラーニングこの授業、ここがポイント！ AL、期末課題授業難易度 5.0課題の多さ 少ない先生の熱意 5.0発言頻度 無教科書購入 無おすすめ度 3.0
//良い点・おすすめ点//・先生がとても優しい。コメントシート4回しか出さなかったしALも期末もダメダメレポートを出したので落単かと思ったけどBでした( ; _ ; )・期末課題とAL2がひとまとめになっていたので、実質ALは1つだった。期末課題も遅れても点数は引かれるが受け付けてくれる。・ALも期末課題もジェンダー問題について授業で習ったことと絡めながら論じるみたいな感じのレポートだった（ALの方は字数指定無くてコメシくらいの文字数でOK、期末の方は2000字以上）。
//良くなかった点//・私にとってはとにかく授業内容がだいぶ難しくて辛かった。毎回テキストを読んでくるように指定されるが、長いし内容も高度で大変だった。読まなくても授業中発言を求められたりすることは無い。先生の解説も個人的にはすごく難しかった（т-т）でも先生は熱意があって丁寧だし、ジェンダー分野に興味がある人にはおすすめ。
１９３２２００１：世界認識論概論「グローバルスタディーズの経済思想史」
１９３２２００１：世界認識論概論「グローバルスタディーズの経済思想史」
[2024] 2件「グローバルスタディーズの経済思想史2024」【春学期】月2 中山智香子先生
先着・抽選 該当なし授業形態 対面, オンデマンド使用言語 日本語評価方法 コメントシート・リアクションペーパーなど, アクティブ・ラーニング, 期末試験授業難易度 2.5課題の多さ 全くない履修者数 100人程度発言頻度 全く発言しないおすすめ度 5.0
//良い点・おすすめ点//・先生の話がとにかく面白いし、内容も興味深くて面白い。国社2年だけでなく全学部生にお勧めしたいです。国社2年の学生にとってはゼミ選択の時期に開講されている授業でもあるため、さまざまな国社の教授が開講している授業を取るのをお勧めします。その一環として、この中山先生の授業を履修してみるのも良いかと思います。私はこの授業を取るまで、先生になぜか怖いイメージを持っておりましたが今では1番大好きな先生だと言っても過言ではありません。大好きです、先生。
//良くなかった点//・流石に紙を使い過ぎではないかと思ったときが一度ありました。
//履修上の注意・アドバイス//・コメントシートを書けば、出席扱いなので遅刻してもそれほど怒られない。また、課題が楽！さらに、講義が「女性のための経済学」についてで面白い。期末は自分の意見を聞くので授業のメモを数回ざっと見て挑めばいける。
[2023]「グローバルスタディーズの経済思想史2023」【春学期】月2 中山智香子先生
履修者数 不明授業形態 対面先着順 無抽選 無言語 日本語評価方法 レポート授業難易度 3.0課題の多さ 普通先生の熱意 5.0発言頻度 学期に数回は発言する教科書購入 有おすすめ度 5.0
//履修上の注意・アドバイス//・出席自由・AL重くない・評価は甘くはない・勉強になるのでおすすめ
先着・抽選 該当なし授業形態 対面, オンデマンド使用言語 日本語評価方法 コメントシート・リアクションペーパーなど, アクティブ・ラーニング, 期末試験授業難易度 2.5課題の多さ 全くない履修者数 100人程度発言頻度 全く発言しないおすすめ度 5.0
//良い点・おすすめ点//・先生の話がとにかく面白いし、内容も興味深くて面白い。国社2年だけでなく全学部生にお勧めしたいです。国社2年の学生にとってはゼミ選択の時期に開講されている授業でもあるため、さまざまな国社の教授が開講している授業を取るのをお勧めします。その一環として、この中山先生の授業を履修してみるのも良いかと思います。私はこの授業を取るまで、先生になぜか怖いイメージを持っておりましたが今では1番大好きな先生だと言っても過言ではありません。大好きです、先生。
//良くなかった点//・流石に紙を使い過ぎではないかと思ったときが一度ありました。
//履修上の注意・アドバイス//・コメントシートを書けば、出席扱いなので遅刻してもそれほど怒られない。また、課題が楽！さらに、講義が「女性のための経済学」についてで面白い。期末は自分の意見を聞くので授業のメモを数回ざっと見て挑めばいける。
[2023]「グローバルスタディーズの経済思想史2023」【春学期】月2 中山智香子先生
履修者数 不明授業形態 対面先着順 無抽選 無言語 日本語評価方法 レポート授業難易度 3.0課題の多さ 普通先生の熱意 5.0発言頻度 学期に数回は発言する教科書購入 有おすすめ度 5.0
//履修上の注意・アドバイス//・出席自由・AL重くない・評価は甘くはない・勉強になるのでおすすめ
１９３２２００２：世界認識論概論「現代世界論概論ⅠＡ」
１９３２２００２：世界認識論概論「現代世界論概論ⅠＡ」
[2025] 「現代世界論概論ⅠＡ」【秋学期】金４ 小田マサノリ先生
先着・抽選 該当なし授業形態 オンライン使用言語 日本語評価方法 期末課題(形式自由)授業難易度 1課題の多さ 全くない履修者数 50〜100人発言頻度 全く発言しないおすすめ度 4
//履修上の注意・アドバイス//・期末課題のみで成績が決まります。コメントシートは期末課題の評価の参考にする程度らしいです。
//良い点・おすすめ点//・出席は取られないので、授業に出なくても良いです。100人くらい履修しているのにzoomに出ているのは毎回30人くらいです。
//良くなかった点//・授業に出なくても良いので、受ける意味はないといえばない。
[2021]「現代世界論概論ⅠＡ」【秋学期】金４ 小田マサノリ先生
履修者数 100名程度授業形態 オンライン先着順 無抽選 無言語 日本語評価方法 アクティブ・ラーニング授業難易度 1課題の多さ 少ない先生の熱意 4発言頻度 全くなし教科書購入 全くなかったおすすめ度 5
//良い点・おすすめ点//・先生のトークが面白いですが、真面目な授業をお望みの方にはおすすめしません
//良くなかった点//・話がよく脱線していました。
//履修上の注意・アドバイス//・期末課題さえ提出すれば単位は来ると思います。
先着・抽選 該当なし授業形態 オンライン使用言語 日本語評価方法 期末課題(形式自由)授業難易度 1課題の多さ 全くない履修者数 50〜100人発言頻度 全く発言しないおすすめ度 4
//履修上の注意・アドバイス//・期末課題のみで成績が決まります。コメントシートは期末課題の評価の参考にする程度らしいです。
//良い点・おすすめ点//・出席は取られないので、授業に出なくても良いです。100人くらい履修しているのにzoomに出ているのは毎回30人くらいです。
//良くなかった点//・授業に出なくても良いので、受ける意味はないといえばない。
[2021]「現代世界論概論ⅠＡ」【秋学期】金４ 小田マサノリ先生
履修者数 100名程度授業形態 オンライン先着順 無抽選 無言語 日本語評価方法 アクティブ・ラーニング授業難易度 1課題の多さ 少ない先生の熱意 4発言頻度 全くなし教科書購入 全くなかったおすすめ度 5
//良い点・おすすめ点//・先生のトークが面白いですが、真面目な授業をお望みの方にはおすすめしません
//良くなかった点//・話がよく脱線していました。
//履修上の注意・アドバイス//・期末課題さえ提出すれば単位は来ると思います。
１９３２２００６：社会関係論概論「質的社会調査法」
１９３２２００６：社会関係論概論「質的社会調査法」
[2021]「質的社会調査法」【春学期】木１ 上原こずえ先生
履修者数 80～100名程度授業形態 オンライン先着順 無抽選 無言語 日本語評価方法 アクティブ・ラーニング，コメントシート・リアクションペーパーなど授業難易度 3.7課題の多さ 普通～多い先生の熱意 4.7発言頻度 全く発言しない～毎週の授業で1-2回は発言する教科書購入 全くなかったおすすめ度 3.7
//良い点・おすすめ点//・事前課題も授業内ディスカッションも、そして講義そのものも勉強になる。 内容としては、コロナ禍の貧困層への打撃、性的マイノリティのエンパワーメントの歴史、水俣病を巡る人々の動き、沖縄の社会運動、ホームレス女性たちの生活の研究など多様なテーマを通じて、質的調査の在り方や方法について学んでいく。毎回テーマが異なる分、様々な社会問題を追えて面白い。社会学や文化人類学などのフィールド調査が必要な学問の他、報道関係職や研究者を目指す人には特にお勧め。・先生も良い方で、質問をすれば丁寧に答えてくださり、学生の幅広い興味に応じてお勧めの文献など紹介してくださる。 ・様々な文献やビデオを見るので、社会学に興味がある人におすすめ。課題文献や参考文献も社会学の基礎的なものが多い。題材を観た後にブレイクアウトルームでいろいろな人の意見が聞けるのも楽しいかも。・先生が沖縄出身ということもあり、普段聞けない目線からの話が聞ける。・フィードバックが細かい 。・木１という時間だけを除けば、おすすめできる現代世界論の概論です。前半の１ヶ月くらいは毎週輪読のような課題が出て少し大変ですが、後半はALの発表（一人３分程度）で自分が該当する回だけ出席すれば良いので実質授業はなかったです。前半は質的社会調査とはなんぞやということを学びます。AL１つ目はテーマについて５００字程度で問題的と調査方法を含んだ文献リストを作成し、AL２は３０００字でそれについて詳しく書きます。自分の興味あるテーマを選べば、そこまで苦ではなく、むしろ新たにいろいろな情報を得られるので良かったです。
//良くなかった点//・AL２作成の際、文献をたくさん読まなくてはならなかったので、テスト期間が始まる前に早めに終わらせておくのが良いと思います。・資料や文献に思想の偏りを感じる人もいるかも。
//履修上の注意・アドバイス//・ALを片方でも出さないと落単だと言っていました。・前半は文献を読んでの感想（事業前までに提出）が毎週あります。
[2021]「質的社会調査法」【春学期】月４ 上原こずえ先生
履修者数 70名程度授業形態 オンライン先着順 無抽選 無言語 日本語評価方法 アクティブ・ラーニング，コメントシート・リアクションペーパーなど授業難易度 3課題の多さ 普通先生の熱意 5発言頻度 毎週の授業で1-2回は発言する教科書購入 全くなかったおすすめ度 5
//良い点・おすすめ点//・最初の10回程度の授業では、教科書の章やニュース記事、論文などを予習として読み、授業中にそのディスカッションをする他の履修生の意見がとても興味深く、毎回新たな視点を得られた。最後の数回では各履修生が自分の調査したいテーマについてプレゼンするのだが、これも様々なテーマについて議論されていて興味深かった。社会学に触れてみたい、社会問題について他の生徒と意見交換してみたい、調査してみたいテーマがある、という生徒には特におすすめできる。
//履修上の注意・アドバイス//・2021年度の場合、AL2（調査計画書）を提出しないと不可になると仰っていました（逆に提出さえすれば何らかの評定はつけると仰っていたような記憶があります）
履修者数 80～100名程度授業形態 オンライン先着順 無抽選 無言語 日本語評価方法 アクティブ・ラーニング，コメントシート・リアクションペーパーなど授業難易度 3.7課題の多さ 普通～多い先生の熱意 4.7発言頻度 全く発言しない～毎週の授業で1-2回は発言する教科書購入 全くなかったおすすめ度 3.7
//良い点・おすすめ点//・事前課題も授業内ディスカッションも、そして講義そのものも勉強になる。 内容としては、コロナ禍の貧困層への打撃、性的マイノリティのエンパワーメントの歴史、水俣病を巡る人々の動き、沖縄の社会運動、ホームレス女性たちの生活の研究など多様なテーマを通じて、質的調査の在り方や方法について学んでいく。毎回テーマが異なる分、様々な社会問題を追えて面白い。社会学や文化人類学などのフィールド調査が必要な学問の他、報道関係職や研究者を目指す人には特にお勧め。・先生も良い方で、質問をすれば丁寧に答えてくださり、学生の幅広い興味に応じてお勧めの文献など紹介してくださる。 ・様々な文献やビデオを見るので、社会学に興味がある人におすすめ。課題文献や参考文献も社会学の基礎的なものが多い。題材を観た後にブレイクアウトルームでいろいろな人の意見が聞けるのも楽しいかも。・先生が沖縄出身ということもあり、普段聞けない目線からの話が聞ける。・フィードバックが細かい 。・木１という時間だけを除けば、おすすめできる現代世界論の概論です。前半の１ヶ月くらいは毎週輪読のような課題が出て少し大変ですが、後半はALの発表（一人３分程度）で自分が該当する回だけ出席すれば良いので実質授業はなかったです。前半は質的社会調査とはなんぞやということを学びます。AL１つ目はテーマについて５００字程度で問題的と調査方法を含んだ文献リストを作成し、AL２は３０００字でそれについて詳しく書きます。自分の興味あるテーマを選べば、そこまで苦ではなく、むしろ新たにいろいろな情報を得られるので良かったです。
//良くなかった点//・AL２作成の際、文献をたくさん読まなくてはならなかったので、テスト期間が始まる前に早めに終わらせておくのが良いと思います。・資料や文献に思想の偏りを感じる人もいるかも。
//履修上の注意・アドバイス//・ALを片方でも出さないと落単だと言っていました。・前半は文献を読んでの感想（事業前までに提出）が毎週あります。
[2021]「質的社会調査法」【春学期】月４ 上原こずえ先生
履修者数 70名程度授業形態 オンライン先着順 無抽選 無言語 日本語評価方法 アクティブ・ラーニング，コメントシート・リアクションペーパーなど授業難易度 3課題の多さ 普通先生の熱意 5発言頻度 毎週の授業で1-2回は発言する教科書購入 全くなかったおすすめ度 5
//良い点・おすすめ点//・最初の10回程度の授業では、教科書の章やニュース記事、論文などを予習として読み、授業中にそのディスカッションをする他の履修生の意見がとても興味深く、毎回新たな視点を得られた。最後の数回では各履修生が自分の調査したいテーマについてプレゼンするのだが、これも様々なテーマについて議論されていて興味深かった。社会学に触れてみたい、社会問題について他の生徒と意見交換してみたい、調査してみたいテーマがある、という生徒には特におすすめできる。
//履修上の注意・アドバイス//・2021年度の場合、AL2（調査計画書）を提出しないと不可になると仰っていました（逆に提出さえすれば何らかの評定はつけると仰っていたような記憶があります）
１９３２２００７：社会関係論概論「クィア史の探究」
１９３２２００７：社会関係論概論「クィア史の探究」
[2025] 「クィア史の探究」【夏学期】集中講義 砂川秀樹先生
先着・抽選 該当なし授業形態 対面使用言語 日本語評価方法 出席確認, コメントシートなど, レポート授業難易度 3課題の多さ 少ない履修者数 20～40人発言頻度 何回かの授業に１度おすすめ度 ５
//良い点・おすすめ点//・担当の砂川先生は、ゲイコミュニティ研究の第一人者として知られる文化人類学者です。また、オープンリーゲイのアクティビストとしても精力的に活動されています。著名な先生のお話を聞ける貴重な集中講義です。・講義は主に先生のこれまでの経験を語っていくスタイルです。所々でクィアスタディーズや文化人類学の方法論や理論の説明が入ります。またゲストスピーカーを招聘しての講義もあります。
//履修上の注意・アドバイス//・歴史学や文化人類学に興味があるだけの人には物足りないかもしれない。ジェンダーやセクシュアリティへの興味は必須。・最終コマ（15時間目）の授業内に簡単なレポートを書きます。なので、15時間目を欠席すると落単する可能性が高いです。
先着・抽選 該当なし授業形態 対面使用言語 日本語評価方法 出席確認, コメントシートなど, レポート授業難易度 3課題の多さ 少ない履修者数 20～40人発言頻度 何回かの授業に１度おすすめ度 ５
//良い点・おすすめ点//・担当の砂川先生は、ゲイコミュニティ研究の第一人者として知られる文化人類学者です。また、オープンリーゲイのアクティビストとしても精力的に活動されています。著名な先生のお話を聞ける貴重な集中講義です。・講義は主に先生のこれまでの経験を語っていくスタイルです。所々でクィアスタディーズや文化人類学の方法論や理論の説明が入ります。またゲストスピーカーを招聘しての講義もあります。
//履修上の注意・アドバイス//・歴史学や文化人類学に興味があるだけの人には物足りないかもしれない。ジェンダーやセクシュアリティへの興味は必須。・最終コマ（15時間目）の授業内に簡単なレポートを書きます。なので、15時間目を欠席すると落単する可能性が高いです。
１９３２３００１：国際法概論１「国際法基礎Ⅰ」
１９３２３００１：国際法概論１「国際法基礎Ⅰ」
[2025] 「国際秩序論」【春学期】月５ 松隈潤先生
先着・抽選 該当なし授業形態 オンライン使用言語 日本語評価方法 期末試験, ALH2回（教科書である先生の著書の1章分を要約）授業難易度 4.5課題の多さ 少ない履修者数 100人程度発言頻度 全くなしおすすめ度 3
//良い点・おすすめ点//・実質アクティブラーニングはないです。
//履修上の注意・アドバイス//・ ちゃんと出席しないと授業でスライドのどこをかいつまんで説明されたのかがわからないので、テスト勉強が大変になります。毎授業で2人ずつに授業内容に関する練習問題への考えを聞いていました。授業開始時に指名しない授業もあり、しっかり授業内容を聞いていないと答えるのが難しいです。
先着・抽選 該当なし授業形態 オンライン使用言語 日本語評価方法 期末試験, ALH2回（教科書である先生の著書の1章分を要約）授業難易度 4.5課題の多さ 少ない履修者数 100人程度発言頻度 全くなしおすすめ度 3
//良い点・おすすめ点//・実質アクティブラーニングはないです。
//履修上の注意・アドバイス//・ ちゃんと出席しないと授業でスライドのどこをかいつまんで説明されたのかがわからないので、テスト勉強が大変になります。毎授業で2人ずつに授業内容に関する練習問題への考えを聞いていました。授業開始時に指名しない授業もあり、しっかり授業内容を聞いていないと答えるのが難しいです。
１９３２３００３：国際政治概論１「国際秩序論」
１９３２３００３：国際政治概論１「国際秩序論」
[2025]「国際秩序論」【春学期】木１ 篠田英朗先生
先着・抽選 該当なし授業形態 オンライン使用言語 日本語評価方法 アクティブ・ラーニング, 期末試験授業難易度 ３課題の多さ 少ない履修者数 ５０～100人発言頻度 全くなしおすすめ度 3
//良い点・おすすめ点//・テストが持ち込み可です。アクティブラーニングがそれぞれ400字なので負担が少ないです。
//良くなかった点//・例え話なのか先生の考えなのかが不明瞭だったり、ある話をしている途中で他の話を始めたりなど、とにかく先生の話が理解しにくいです。マイクを持ってはいるのですが、声が通っておらず、とても聞こえづらいです。
[2024] 2件「国際秩序論」【春学期】水２ 篠田英朗先生
先着・抽選 該当なし授業形態 オンライン使用言語 日本語評価方法 期末試験, ALH2回（教科書である先生の著書の1章分を要約）授業難易度 4.5課題の多さ 少ない履修者数 100人程度発言頻度 全くなしおすすめ度 3
//良い点・おすすめ点//・ 国際政治に興味のある方は履修するといいのではないかと思います。逆にあまり興味のない方は成績評価における期末試験の割合が大きいので履修を検討される際にはよく考えたほうがいいかと思います。・期末課題は少々難しいが評価はそこまで厳しくないため、支離滅裂すぎなければとりあえず単位を貰えると思われる。
//良くなかった点//・昨年まではオンラインのため録画が配布されていたようですが今年は配布されなかったのが復習しづらかったです。あと概論なので少々内容が難解な部分があるかと思います。・内容が難しく、前提知識がある程度ないと着いていけないかもしれない。
//履修上の注意・アドバイス//・期末試験80％です。録画が今年は配布されなかったためきちんとノートを取らないとテスト対策ができないかと思います。（レジュメは学期通して閲覧可能）ただしテストはオンラインで基本なんでも持ち込み可です。・教科書は先生の著書でした。新書で買うと安くはなかったですが、amazon等で中古が販売されていることがあるのでそういったのに抵抗がなければ中古で買うのをお勧めします。教科書はほぼ必須で購入しなければなりません。（ALHで使用するため）・AL2つと期末課題を出さないと単位が来ない。授業の録画は逐一送られないため、授業をしっかり聞いていないと期末課題が難しい。(個人でメール等で先生にお願いすれば録画を貰えるらしい)
[2022]「国際秩序論」【春学期】水２ 篠田英朗先生
履修者数 50人程度授業形態 オンライン, オンデマンド先着順 無抽選 無言語 日本語評価方法 定期試験，アクティブ・ラーニング授業難易度 5課題の多さ 少ない先生の熱意 5発言頻度 全くなし教科書購入 必須だったおすすめ度 3
//良い点・おすすめ点//・先生がとても面白い方。授業がとてもフランクな口調で進められていくため、聞いていて面白い。ALは400×2で、内容も教科書に関する感想であるためとても良かった。
//良くなかった点//・とにかく授業内容が難しい。先生が知っていて当然だろうと考えていることをこちらは全く知らないということは良くある。加えてコメントシートも無く、期末テストの比重が重いため、テストが終わるまで落胆するのではないかという危機感が付きまとう。・オンデマンドで復習しようとしても、たまに録画ミスをしていることがあるため、その時は辛かった。オンデマンド受講が出来ないこともないが、オンタイムで参加する方が断然良いだろう。
//履修上の注意・アドバイス//・授業内容が難解なため、国際関係論を扱う授業を事前に履修するか、それなりに関心をもって本を読んだことがある方が良い。
[2021]「国際秩序論」【春学期】水２ 篠田英朗先生
履修者数 回答なし授業形態 オンライン先着順 無抽選 無言語 日本語評価方法 定期試験，アクティブ・ラーニング授業難易度 3課題の多さ 少ない先生の熱意 3発言頻度 全くなし教科書購入 全くなかったおすすめ度 3
//良い点・おすすめ点//・先生がフランクな方で、ALも文献を読み、短い感想文のようなものを書く課題なので負担は軽いです。
//良くなかった点//・個人的な意見ではありますが、話の流れが本筋から少し逸れることもままあり、話の理解が追いつかないことがありました。ただ、教科書の内容が主なので、その都度予習や復習などでカバーできると思います。
//履修上の注意・アドバイス//・ALはありますが成績はほぼ期末試験の結果によって決まると思われます。
先着・抽選 該当なし授業形態 オンライン使用言語 日本語評価方法 アクティブ・ラーニング, 期末試験授業難易度 ３課題の多さ 少ない履修者数 ５０～100人発言頻度 全くなしおすすめ度 3
//良い点・おすすめ点//・テストが持ち込み可です。アクティブラーニングがそれぞれ400字なので負担が少ないです。
//良くなかった点//・例え話なのか先生の考えなのかが不明瞭だったり、ある話をしている途中で他の話を始めたりなど、とにかく先生の話が理解しにくいです。マイクを持ってはいるのですが、声が通っておらず、とても聞こえづらいです。
[2024] 2件「国際秩序論」【春学期】水２ 篠田英朗先生
先着・抽選 該当なし授業形態 オンライン使用言語 日本語評価方法 期末試験, ALH2回（教科書である先生の著書の1章分を要約）授業難易度 4.5課題の多さ 少ない履修者数 100人程度発言頻度 全くなしおすすめ度 3
//良い点・おすすめ点//・ 国際政治に興味のある方は履修するといいのではないかと思います。逆にあまり興味のない方は成績評価における期末試験の割合が大きいので履修を検討される際にはよく考えたほうがいいかと思います。・期末課題は少々難しいが評価はそこまで厳しくないため、支離滅裂すぎなければとりあえず単位を貰えると思われる。
//良くなかった点//・昨年まではオンラインのため録画が配布されていたようですが今年は配布されなかったのが復習しづらかったです。あと概論なので少々内容が難解な部分があるかと思います。・内容が難しく、前提知識がある程度ないと着いていけないかもしれない。
//履修上の注意・アドバイス//・期末試験80％です。録画が今年は配布されなかったためきちんとノートを取らないとテスト対策ができないかと思います。（レジュメは学期通して閲覧可能）ただしテストはオンラインで基本なんでも持ち込み可です。・教科書は先生の著書でした。新書で買うと安くはなかったですが、amazon等で中古が販売されていることがあるのでそういったのに抵抗がなければ中古で買うのをお勧めします。教科書はほぼ必須で購入しなければなりません。（ALHで使用するため）・AL2つと期末課題を出さないと単位が来ない。授業の録画は逐一送られないため、授業をしっかり聞いていないと期末課題が難しい。(個人でメール等で先生にお願いすれば録画を貰えるらしい)
[2022]「国際秩序論」【春学期】水２ 篠田英朗先生
履修者数 50人程度授業形態 オンライン, オンデマンド先着順 無抽選 無言語 日本語評価方法 定期試験，アクティブ・ラーニング授業難易度 5課題の多さ 少ない先生の熱意 5発言頻度 全くなし教科書購入 必須だったおすすめ度 3
//良い点・おすすめ点//・先生がとても面白い方。授業がとてもフランクな口調で進められていくため、聞いていて面白い。ALは400×2で、内容も教科書に関する感想であるためとても良かった。
//良くなかった点//・とにかく授業内容が難しい。先生が知っていて当然だろうと考えていることをこちらは全く知らないということは良くある。加えてコメントシートも無く、期末テストの比重が重いため、テストが終わるまで落胆するのではないかという危機感が付きまとう。・オンデマンドで復習しようとしても、たまに録画ミスをしていることがあるため、その時は辛かった。オンデマンド受講が出来ないこともないが、オンタイムで参加する方が断然良いだろう。
//履修上の注意・アドバイス//・授業内容が難解なため、国際関係論を扱う授業を事前に履修するか、それなりに関心をもって本を読んだことがある方が良い。
[2021]「国際秩序論」【春学期】水２ 篠田英朗先生
履修者数 回答なし授業形態 オンライン先着順 無抽選 無言語 日本語評価方法 定期試験，アクティブ・ラーニング授業難易度 3課題の多さ 少ない先生の熱意 3発言頻度 全くなし教科書購入 全くなかったおすすめ度 3
//良い点・おすすめ点//・先生がフランクな方で、ALも文献を読み、短い感想文のようなものを書く課題なので負担は軽いです。
//良くなかった点//・個人的な意見ではありますが、話の流れが本筋から少し逸れることもままあり、話の理解が追いつかないことがありました。ただ、教科書の内容が主なので、その都度予習や復習などでカバーできると思います。
//履修上の注意・アドバイス//・ALはありますが成績はほぼ期末試験の結果によって決まると思われます。
１９３２３００４：国際政治概論１「国際協力の史的展開」
１９３２３００４：国際政治概論１「国際協力の史的展開」
[2026] 「国際政治概論１：国際協力の史的展開」
[2025]「国際協力の史的展開」【春学期】月1 武内進一先生
先着・抽選 該当なし授業形態 オンライン使用言語 日本語評価方法 アクティブ・ラーニング, 期末試験授業難易度 1課題の多さ 少ない履修者数 100人以上発言頻度 全くなしおすすめ度 5
//良い点・おすすめ点//・一度も出席していなくても、レジュメの内容を理解していれば期末テストでひどい点を取ることはありません！またアクティブラーニングも映画を見て感想を書くだけなので楽単だと思います。課題を出してテストを提出すればSは貰えると思います。
[2022]「国際協力の史的展開」【春学期】月４ 武内進一先生
履修者数 70～100人授業形態 対面授業, オンライン, オンデマンド, 学期の間にオンラインと対面が併用された 先着順 無抽選 無言語 日本語評価方法 アクティブ・ラーニング, 期末試験授業難易度 3課題の多さ 少ない先生の熱意 4.5発言頻度 全くなし教科書購入 全くなかったおすすめ度 5
//良い点・おすすめ点//
・全体的に授業内容が簡単で先生の解説も丁寧なためかなり理解が出来る。課題は軽く、ALは1000字が2つだからそれぞれ90分で終わる。期末テストの比重は思いが、高校の世界史のテストのような語群のない空所補充問題が50題程度（持ち込み可、ネット検索可）だったため、とても簡単に感じた。・授業形態についても、対面、オンライン、オンデマンドが選べるためありがたい。・プロメテでの対面と、オンライン、そしてオンデマンド（最初の１時間のみ）があるので受けやすいです。授業自体は歴史にフォーカスした国際協力の授業なので眠気を誘いますが、期末テストがレジュメ持ち込み＋ネットで検索OKだったので全員９割取れそうでした。国際関係コースの概論なのでそちらのゼミに入りたいと考えている人は絶対に履修することをおすすめします！
//良くなかった点//
・プロメテウスホールで大人数が受講するため、私語がうるさいことも多々あった。
//履修上の注意・アドバイス//
・期末テスト80%です。
【春学期】月１
武内進一先生先着・抽選 なし
授業形態 オンライン
使用言語 日本語
評価方法 小テスト, 中間試験, 期末試験
授業難易度 １課題の多さ 少ない履修者数 100人以上
発言頻度 全く発言しない
おすすめ度 ５
/ /履修上の注意・アドバイス/ /
・先生曰く今年からオンライン授業になったらしい。一応オンライン授業だが、録画をアップロードしてくれるので実質オンデマンド。
/ /おすすめできる点/ /
・先生が録画を上げてくれるので、全く授業に出ていなくても見返すことができる。また、小テストや期末試験があるが、資料の閲覧やインターネットでの検索をしながらの解答が可能なのでそれほど難しくはない。期末試験の比率が高いが、きちんとやっていれば単位は来る。
[2025]「国際協力の史的展開」【春学期】月1 武内進一先生
先着・抽選 該当なし授業形態 オンライン使用言語 日本語評価方法 アクティブ・ラーニング, 期末試験授業難易度 1課題の多さ 少ない履修者数 100人以上発言頻度 全くなしおすすめ度 5
//良い点・おすすめ点//・一度も出席していなくても、レジュメの内容を理解していれば期末テストでひどい点を取ることはありません！またアクティブラーニングも映画を見て感想を書くだけなので楽単だと思います。課題を出してテストを提出すればSは貰えると思います。
[2022]「国際協力の史的展開」【春学期】月４ 武内進一先生
履修者数 70～100人授業形態 対面授業, オンライン, オンデマンド, 学期の間にオンラインと対面が併用された 先着順 無抽選 無言語 日本語評価方法 アクティブ・ラーニング, 期末試験授業難易度 3課題の多さ 少ない先生の熱意 4.5発言頻度 全くなし教科書購入 全くなかったおすすめ度 5
//良い点・おすすめ点//
・全体的に授業内容が簡単で先生の解説も丁寧なためかなり理解が出来る。課題は軽く、ALは1000字が2つだからそれぞれ90分で終わる。期末テストの比重は思いが、高校の世界史のテストのような語群のない空所補充問題が50題程度（持ち込み可、ネット検索可）だったため、とても簡単に感じた。・授業形態についても、対面、オンライン、オンデマンドが選べるためありがたい。・プロメテでの対面と、オンライン、そしてオンデマンド（最初の１時間のみ）があるので受けやすいです。授業自体は歴史にフォーカスした国際協力の授業なので眠気を誘いますが、期末テストがレジュメ持ち込み＋ネットで検索OKだったので全員９割取れそうでした。国際関係コースの概論なのでそちらのゼミに入りたいと考えている人は絶対に履修することをおすすめします！
//良くなかった点//
・プロメテウスホールで大人数が受講するため、私語がうるさいことも多々あった。
//履修上の注意・アドバイス//
・期末テスト80%です。
１９３２３００７：国際経済概論１「国際貿易論」
１９３２３００７：国際経済概論１「国際貿易論」
[2020]「貿易と直接投資」【春学期】火１ 田島 陽一先生
履修者数 80名程度授業形態 オンライン先着順 無抽選 無言語 日本語評価方法 小テスト授業難易度 3課題の多さ 多い先生の熱意 3発言頻度 何回かの授業に一度教科書購入 必須だったおすすめ度 3
//良い点・おすすめ点//
・主にアメリカの経済事情について学びますが、専攻地域じゃなくても関心が持つことができました。日本や自分の専攻地域がどうなっているかにも関心が向く授業だと思います。・丁寧に授業を進めてくださり、経済理論の説明や問題を各自解く時間も授業内で長めに確保してくださるので、ついていけなくなる事はほとんどないと思われます。またオンライン授業の録画はアップロードされるので、復習も可能です。
//良くなかった点//
・小テストが２回、文献を読んでレポート作成するALが２回、教科書の内容に関してのレポートが１回ある。今期は2回目の小テストがレポートに切り替わった為、レポートが計４回あり、他に比べると少し多く時間がかかるかもしれない。
//履修上の注意・アドバイス//
・少し厳し目の先生なので、おそらく提出物は全て出さないと成績が厳しかったり、単位が危ないかったりするかもしれない。
履修者数 80名程度授業形態 オンライン先着順 無抽選 無言語 日本語評価方法 小テスト授業難易度 3課題の多さ 多い先生の熱意 3発言頻度 何回かの授業に一度教科書購入 必須だったおすすめ度 3
//良い点・おすすめ点//
・主にアメリカの経済事情について学びますが、専攻地域じゃなくても関心が持つことができました。日本や自分の専攻地域がどうなっているかにも関心が向く授業だと思います。・丁寧に授業を進めてくださり、経済理論の説明や問題を各自解く時間も授業内で長めに確保してくださるので、ついていけなくなる事はほとんどないと思われます。またオンライン授業の録画はアップロードされるので、復習も可能です。
//良くなかった点//
・小テストが２回、文献を読んでレポート作成するALが２回、教科書の内容に関してのレポートが１回ある。今期は2回目の小テストがレポートに切り替わった為、レポートが計４回あり、他に比べると少し多く時間がかかるかもしれない。
//履修上の注意・アドバイス//
・少し厳し目の先生なので、おそらく提出物は全て出さないと成績が厳しかったり、単位が危ないかったりするかもしれない。
以下の授業は今年度開講されません。
国際政治概論２「国際政治理論」（中山裕美・春月２・２０２１）
国際政治概論２「国際政治理論」（中山裕美・春月２・２０２１）
[2021]「国際政治理論」【春学期】月２ 中山裕美先生
履修者数 90名程度授業形態 オンライン先着順 無抽選 無言語 日本語評価方法 レポート，アクティブ・ラーニング，コメントシート・リアクションペーパーなど授業難易度 3.5課題の多さ 普通先生の熱意 4発言頻度 何回かの授業に一度教科書購入 全くなかったおすすめ度 4.5
//良い点・おすすめ点//
・国際関係や国際政治の理論やその分析方法、国際的に問題となっている事柄について包括的に学べるのでおすすめできます。授業でやった内容に関連したALが課されるので理解も深まると思います。
//良くなかった点//
//履修上の注意・アドバイス//
・AL(レポート)を2回分出さないと成績を出していただけません。どちらも考えることが要求され、難しいかもしれませんが案外楽しかったです。・期末試験は復習が大切だなと感じました。授業の内容そのままではなく、深い理解が求められます。・この授業の履修者は、既に国際関係論入門の履修を終えていることが必須とされていますが、他の授業の関係などで履修できていなくてもあまり大きな問題はないと思います。私も入門を履修せずにこの授業を履修しましたが、特に問題なく履修できたので、少しでも興味のある人は一回目の授業に出席してみて指示を伺うといいと思います。
履修者数 90名程度授業形態 オンライン先着順 無抽選 無言語 日本語評価方法 レポート，アクティブ・ラーニング，コメントシート・リアクションペーパーなど授業難易度 3.5課題の多さ 普通先生の熱意 4発言頻度 何回かの授業に一度教科書購入 全くなかったおすすめ度 4.5
//良い点・おすすめ点//
・国際関係や国際政治の理論やその分析方法、国際的に問題となっている事柄について包括的に学べるのでおすすめできます。授業でやった内容に関連したALが課されるので理解も深まると思います。
//良くなかった点//
//履修上の注意・アドバイス//
・AL(レポート)を2回分出さないと成績を出していただけません。どちらも考えることが要求され、難しいかもしれませんが案外楽しかったです。・期末試験は復習が大切だなと感じました。授業の内容そのままではなく、深い理解が求められます。・この授業の履修者は、既に国際関係論入門の履修を終えていることが必須とされていますが、他の授業の関係などで履修できていなくてもあまり大きな問題はないと思います。私も入門を履修せずにこの授業を履修しましたが、特に問題なく履修できたので、少しでも興味のある人は一回目の授業に出席してみて指示を伺うといいと思います。
経営学概論（田島陽一・春木４・２０２１）
経営学概論（田島陽一・春木４・２０２１）
[2021]「経営マーケティング戦略論」【春学期】木４ 田島 陽一先生
履修者数 80名程度授業形態 対面先着順 無抽選 無言語 日本語評価方法 定期試験，小テスト，アクティブ・ラーニング授業難易度 4課題の多さ 多い先生の熱意 4発言頻度 まれに発言することがある教科書購入 必須だったおすすめ度 3
//良い点・おすすめ点//・期末試験の過去問がmoodle上に公開されており、対策が容易です。
//履修上の注意・アドバイス//・毎回指定された教科書の範囲を予習してから授業に臨む必要があります。
履修者数 80名程度授業形態 対面先着順 無抽選 無言語 日本語評価方法 定期試験，小テスト，アクティブ・ラーニング授業難易度 4課題の多さ 多い先生の熱意 4発言頻度 まれに発言することがある教科書購入 必須だったおすすめ度 3
//良い点・おすすめ点//・期末試験の過去問がmoodle上に公開されており、対策が容易です。
//履修上の注意・アドバイス//・毎回指定された教科書の範囲を予習してから授業に臨む必要があります。
歴史社会研究概論（久米順子・秋水４・２０２２）
歴史社会研究概論（久米順子・秋水４・２０２２）
[2020]「文書・画像史料論」【秋学期】水４ 久米順子先生
履修者数 80名程度授業形態 オンライン先着順 無抽選 無言語 日本語評価方法 定期試験，レポート，コメントシート・リアクションペーパーなど授業難易度 3課題の多さ 少ない先生の熱意 3発言頻度 全くなし教科書購入 必須だったおすすめ度 4
//良い点・おすすめ点//・毎回コメントシートを出し、800字程度のALを出し、期末試験を受ければ、とりあえず単位はくる。
//良くなかった点//・リレー講義形式だが、各々の先生がマニアックな話をしすぎな感じもある。
履修者数 80名程度授業形態 オンライン先着順 無抽選 無言語 日本語評価方法 定期試験，レポート，コメントシート・リアクションペーパーなど授業難易度 3課題の多さ 少ない先生の熱意 3発言頻度 全くなし教科書購入 必須だったおすすめ度 4
//良い点・おすすめ点//・毎回コメントシートを出し、800字程度のALを出し、期末試験を受ければ、とりあえず単位はくる。
//良くなかった点//・リレー講義形式だが、各々の先生がマニアックな話をしすぎな感じもある。
国際法概論１（佐藤義昭・春火１・２０２３）
国際法概論１（佐藤義昭・春火１・２０２３）
[2022]「国際法概論１」【春学期】火１ 佐藤義明先生
履修者数 60名程度授業形態 オンライン先着順 無抽選 無言語 日本語評価方法 アクティブ・ラーニング，期末試験など授業難易度 5課題の多さ 多い先生の熱意 4発言頻度 全くなし教科書購入 必須ではなかったおすすめ度 3
//良い点・おすすめ点//・国際法に対して情熱的な興味・関心がある人には、充分に満たされる授業になると思います。・AL,期末テストともに手ごたえ０でしたが、単位をくれました。・ 期末テストはオンラインテストで、何を見ても可でした。
//良くなかった点//・「なんとなく」で取るには大変な授業です。授業前にワークシートをもとに教科書を読みこんで予習をする、専門的な先生の話を頑張って聞く、実践的な課題に取り組むという習慣がないと授業についていくことができません。・もともと法学をそこまでやっていない人は、包丁の握り方もやっとなのに懐石料理を作ることを要求されるくらいの難易度の授業だと感じるかもしれません。国際法に興味がある人はとりあえず初回を受けて、自分がどうしたいかを考えるといいと思います。国際法ゼミを候補に残すために一応履修しておく人は、ぐだぐだと流れで取り続けるのではなく、きちんと履修中止時期前にどうするか考えると良いです。
//履修上の注意・アドバイス//・内容がとてもとても専門的です。
[2021]「国際法概論１」【春学期】火１ 佐藤義明先生
履修者数 100名程度授業形態 オンライン先着順 無抽選 無言語 日本語評価方法 レポート，アクティブ・ラーニング，コメントシート・リアクションペーパーなど授業難易度 4.7課題の多さ 普通先生の熱意 4発言頻度 全くなし教科書購入 必須だったおすすめ度 1
//良い点・おすすめ点//・出席点がないため、ALと期末試験さえすれば単位は取れる。意外と評価は厳しくなかった。・ない。よっぽどの理由がない限り、他大学の単位認定制度などで国際法を受講するか、独学した方がよい。
//良くなかった点//・レジュメがわかりづらく、授業は先生が一方的に喋り続けるものであった。・授業中には口頭で丁寧に応対してくれる問い合わせでも、メールで応対した際に返事が来なかったように思う。
//履修上の注意・アドバイス//・ALは2000〜4000字程度のレポートだったが、提出期限が１週間ほどと短い。期末試験は論述式で、授業時間内に書き上げる必要がある。・ALや期末試験で取り上げられる事例は難解で難易度が非常に高く、語科や授業によってはテストが控えていたり、課題の締め切りが重なったりする６月末に課されたALは時間も限られていたため非常に大変であった。来学期からこの先生の授業を受講する方には、「１週間ほどの猶予しかない中で重めのAL課題が来る」可能性を念頭に置いてスケジュール管理をすることを強くお勧めする。・先生の語りが具体的な事例を淡々と語るもので非常に難解であり、また画面共有されたレジュメも本来は配られないため（学期末にこれまでのレジュメが事故的に全体に配布されてしまったのみであった）、分からなかった部分の復習や期末試験対策など授業外での教科書を通した復習も大変であった。１限目から熱意を持って授業を聴き続けることが難しい場合、他大学の単位認定制度や独学などで国際法を勉強することも選択肢として考えられる。
履修者数 60名程度授業形態 オンライン先着順 無抽選 無言語 日本語評価方法 アクティブ・ラーニング，期末試験など授業難易度 5課題の多さ 多い先生の熱意 4発言頻度 全くなし教科書購入 必須ではなかったおすすめ度 3
//良い点・おすすめ点//・国際法に対して情熱的な興味・関心がある人には、充分に満たされる授業になると思います。・AL,期末テストともに手ごたえ０でしたが、単位をくれました。・ 期末テストはオンラインテストで、何を見ても可でした。
//良くなかった点//・「なんとなく」で取るには大変な授業です。授業前にワークシートをもとに教科書を読みこんで予習をする、専門的な先生の話を頑張って聞く、実践的な課題に取り組むという習慣がないと授業についていくことができません。・もともと法学をそこまでやっていない人は、包丁の握り方もやっとなのに懐石料理を作ることを要求されるくらいの難易度の授業だと感じるかもしれません。国際法に興味がある人はとりあえず初回を受けて、自分がどうしたいかを考えるといいと思います。国際法ゼミを候補に残すために一応履修しておく人は、ぐだぐだと流れで取り続けるのではなく、きちんと履修中止時期前にどうするか考えると良いです。
//履修上の注意・アドバイス//・内容がとてもとても専門的です。
[2021]「国際法概論１」【春学期】火１ 佐藤義明先生
履修者数 100名程度授業形態 オンライン先着順 無抽選 無言語 日本語評価方法 レポート，アクティブ・ラーニング，コメントシート・リアクションペーパーなど授業難易度 4.7課題の多さ 普通先生の熱意 4発言頻度 全くなし教科書購入 必須だったおすすめ度 1
//良い点・おすすめ点//・出席点がないため、ALと期末試験さえすれば単位は取れる。意外と評価は厳しくなかった。・ない。よっぽどの理由がない限り、他大学の単位認定制度などで国際法を受講するか、独学した方がよい。
//良くなかった点//・レジュメがわかりづらく、授業は先生が一方的に喋り続けるものであった。・授業中には口頭で丁寧に応対してくれる問い合わせでも、メールで応対した際に返事が来なかったように思う。
//履修上の注意・アドバイス//・ALは2000〜4000字程度のレポートだったが、提出期限が１週間ほどと短い。期末試験は論述式で、授業時間内に書き上げる必要がある。・ALや期末試験で取り上げられる事例は難解で難易度が非常に高く、語科や授業によってはテストが控えていたり、課題の締め切りが重なったりする６月末に課されたALは時間も限られていたため非常に大変であった。来学期からこの先生の授業を受講する方には、「１週間ほどの猶予しかない中で重めのAL課題が来る」可能性を念頭に置いてスケジュール管理をすることを強くお勧めする。・先生の語りが具体的な事例を淡々と語るもので非常に難解であり、また画面共有されたレジュメも本来は配られないため（学期末にこれまでのレジュメが事故的に全体に配布されてしまったのみであった）、分からなかった部分の復習や期末試験対策など授業外での教科書を通した復習も大変であった。１限目から熱意を持って授業を聴き続けることが難しい場合、他大学の単位認定制度や独学などで国際法を勉強することも選択肢として考えられる。
歴史社会研究概論１（伊東剛史・大鳥由香子・春時間外・２０２３）
歴史社会研究概論１（伊東剛史・大鳥由香子・春時間外・２０２３）
[2021]「「周縁」から考えるグローバル・ヒストリー（グローバル・ヒストリー）」【春学期】時間外 伊東剛史・大鳥由香子先生
履修者数 250名程度授業形態 オンデマンド先着順 無抽選 無言語 日本語評価方法 レポート，アクティブ・ラーニング，コメントシート・リアクションペーパーなど授業難易度 4.5課題の多さ 多い先生の熱意 4.25発言頻度 全くなし教科書購入 全くなかったおすすめ度 2
//良い点・おすすめ点//・前半は「動物」、後半は「子ども」というあまり見たことのないであろう観点から世界を読み解いていくので面白い授業だと思う。・毎回のコメントシートやレポートにフィードバックが送られる（落単確定後であっても提出物のフィードバックは他の受講者と同じようにしてもらえるようです）
//良くなかった点//・後半はすべて40分程度だったが、オンデマンドの動画が2時間を超えてくることもあった。・コメントシートで問われる質問が難解で、課題が多い上、時間をかけて課題や復習を行っても、内容が基準を満たなければ単位をもらえなかったり成績が悪かったりする可能性がある。
//履修上の注意・アドバイス//・4回以上コメントシートが未提出であれば、落単が確定します。・アクティブ・ラーニングのほかに2回のレポート課題があり、長めの英語文献となります。出さなければ落単確実です。・音声付きのパワポを見て、ほぼ毎回500字程度のレスポンスシートを提出する必要があり、レポート課題と合わせて課題は多いと思います。また、評価は厳しめで、全て提出したからといって良い成績が取れるとは限りません。
履修者数 250名程度授業形態 オンデマンド先着順 無抽選 無言語 日本語評価方法 レポート，アクティブ・ラーニング，コメントシート・リアクションペーパーなど授業難易度 4.5課題の多さ 多い先生の熱意 4.25発言頻度 全くなし教科書購入 全くなかったおすすめ度 2
//良い点・おすすめ点//・前半は「動物」、後半は「子ども」というあまり見たことのないであろう観点から世界を読み解いていくので面白い授業だと思う。・毎回のコメントシートやレポートにフィードバックが送られる（落単確定後であっても提出物のフィードバックは他の受講者と同じようにしてもらえるようです）
//良くなかった点//・後半はすべて40分程度だったが、オンデマンドの動画が2時間を超えてくることもあった。・コメントシートで問われる質問が難解で、課題が多い上、時間をかけて課題や復習を行っても、内容が基準を満たなければ単位をもらえなかったり成績が悪かったりする可能性がある。
//履修上の注意・アドバイス//・4回以上コメントシートが未提出であれば、落単が確定します。・アクティブ・ラーニングのほかに2回のレポート課題があり、長めの英語文献となります。出さなければ落単確実です。・音声付きのパワポを見て、ほぼ毎回500字程度のレスポンスシートを提出する必要があり、レポート課題と合わせて課題は多いと思います。また、評価は厳しめで、全て提出したからといって良い成績が取れるとは限りません。
歴史社会研究概論１「近世以降の国家と統治：警察の発展を中心に」（小野寺瑤子・春月５・２０２５）
歴史社会研究概論１「近世以降の国家と統治：警察の発展を中心に」（小野寺瑤子・春月５・２０２５）
[2024]「近世以降の国家と統治：警察の発展を中心に」【春学期】月５ 小野寺瑤子先生
先着・抽選 該当なし授業形態 オンライン使用言語 日本語評価方法 コメントシート・リアクションペーパーなど/アクティブ・ラーニング/期末レポート授業難易度 3.0課題の多さ 全くない履修者数 不明発言頻度 全く発言しないおすすめ度 5.0
//履修上の注意・アドバイス//・2回のALでそれぞれ国会議事堂とポリス・ミュージアムに行く必要がありました。
//おすすめできる点//・イギリスの議会制度や警察制度について学べます。講義は丁寧でわかりやすいので予備知識がなくともついていけないということはないと思います。
//よくなかった点//・AL課題は、面白いですがまとまった時間が必要になるため少し大変かもしれません。
[2023]「ジェンダー史概論」【春学期】火４ 小田原琳先生
履修者数 100名程度授業形態 オンライン先着順 無抽選 無言語 日本語評価方法 コメントシート・リアクションペーパーなど, レポート, アクティブ・ラーニングこの授業、ここがポイント！ AL、期末課題授業難易度 5.0課題の多さ 少ない先生の熱意 5.0発言頻度 無教科書購入 無おすすめ度 3.0
//良い点・おすすめ点//・先生がとても優しい。コメントシート4回しか出さなかったしALも期末もダメダメレポートを出したので落単かと思ったけどBでした( ; _ ; )・期末課題とAL2がひとまとめになっていたので、実質ALは1つだった。期末課題も遅れても点数は引かれるが受け付けてくれる。・ALも期末課題もジェンダー問題について授業で習ったことと絡めながら論じるみたいな感じのレポートだった（ALの方は字数指定無くてコメシくらいの文字数でOK、期末の方は2000字以上）。
//良くなかった点//・私にとってはとにかく授業内容がだいぶ難しくて辛かった。毎回テキストを読んでくるように指定されるが、長いし内容も高度で大変だった。読まなくても授業中発言を求められたりすることは無い。先生の解説も個人的にはすごく難しかった（т-т）でも先生は熱意があって丁寧だし、ジェンダー分野に興味がある人にはおすすめ。
先着・抽選 該当なし授業形態 オンライン使用言語 日本語評価方法 コメントシート・リアクションペーパーなど/アクティブ・ラーニング/期末レポート授業難易度 3.0課題の多さ 全くない履修者数 不明発言頻度 全く発言しないおすすめ度 5.0
//履修上の注意・アドバイス//・2回のALでそれぞれ国会議事堂とポリス・ミュージアムに行く必要がありました。
//おすすめできる点//・イギリスの議会制度や警察制度について学べます。講義は丁寧でわかりやすいので予備知識がなくともついていけないということはないと思います。
//よくなかった点//・AL課題は、面白いですがまとまった時間が必要になるため少し大変かもしれません。
[2023]「ジェンダー史概論」【春学期】火４ 小田原琳先生
履修者数 100名程度授業形態 オンライン先着順 無抽選 無言語 日本語評価方法 コメントシート・リアクションペーパーなど, レポート, アクティブ・ラーニングこの授業、ここがポイント！ AL、期末課題授業難易度 5.0課題の多さ 少ない先生の熱意 5.0発言頻度 無教科書購入 無おすすめ度 3.0
//良い点・おすすめ点//・先生がとても優しい。コメントシート4回しか出さなかったしALも期末もダメダメレポートを出したので落単かと思ったけどBでした( ; _ ; )・期末課題とAL2がひとまとめになっていたので、実質ALは1つだった。期末課題も遅れても点数は引かれるが受け付けてくれる。・ALも期末課題もジェンダー問題について授業で習ったことと絡めながら論じるみたいな感じのレポートだった（ALの方は字数指定無くてコメシくらいの文字数でOK、期末の方は2000字以上）。
//良くなかった点//・私にとってはとにかく授業内容がだいぶ難しくて辛かった。毎回テキストを読んでくるように指定されるが、長いし内容も高度で大変だった。読まなくても授業中発言を求められたりすることは無い。先生の解説も個人的にはすごく難しかった（т-т）でも先生は熱意があって丁寧だし、ジェンダー分野に興味がある人にはおすすめ。
国際政治概論２「国際安全保障論」（上地聡子・秋月５・２０２５）
国際政治概論２「国際安全保障論」（上地聡子・秋月５・２０２５）
[2020]「国際安全保障論」【秋学期】水４ 山口航先生
履修者数 60名程度授業形態 オンライン先着順 無抽選 無言語 日本語評価方法 レポート，アクティブ・ラーニング，コメントシート・リアクションペーパーなど授業難易度 3課題の多さ 普通先生の熱意 4発言頻度 何回かの授業に一度教科書購入 全くなかったおすすめ度 4
//良い点・おすすめ点//・授業内容が教科書の内容と完全対応している訳ではない（結構冗長である）が、ジョセフ・ナイの『国際紛争 理論と歴史』を読解する助けになる。
//履修上の注意・アドバイス//・毎回コメントシートを提出する必要があるが、少なくとも2020年の場合は遅れて提出しても通常1.0点のところ0.5点もらえることがあった。ただしALに関しては期限後の提出が一切認められないので注意が必要。
履修者数 60名程度授業形態 オンライン先着順 無抽選 無言語 日本語評価方法 レポート，アクティブ・ラーニング，コメントシート・リアクションペーパーなど授業難易度 3課題の多さ 普通先生の熱意 4発言頻度 何回かの授業に一度教科書購入 全くなかったおすすめ度 4
//良い点・おすすめ点//・授業内容が教科書の内容と完全対応している訳ではない（結構冗長である）が、ジョセフ・ナイの『国際紛争 理論と歴史』を読解する助けになる。
//履修上の注意・アドバイス//・毎回コメントシートを提出する必要があるが、少なくとも2020年の場合は遅れて提出しても通常1.0点のところ0.5点もらえることがあった。ただしALに関しては期限後の提出が一切認められないので注意が必要。
世界認識論概論「現代世界という視覚、そのものを問いなおすために」（仙波希望・春木４・２０２５）
世界認識論概論「現代世界という視覚、そのものを問いなおすために」（仙波希望・春木４・２０２５）
[2025] 「現代世界という視覚、そのものを問いなおすために」【春学期】木４ 仙波希望先生
先着・抽選 該当なし授業形態 オンライン対面併用使用言語 日本語評価方法 コメントシート/アクティブ・ラーニング授業難易度 4課題の多さ 普通履修者数 100人以上発言頻度 学期に数回おすすめ度 ５
//良い点・おすすめ点//・めちゃくちゃ楽しい授業でした。今年しか開講されていないのがとても残念です。
//履修上の注意・アドバイス//・例年は中山智香子先生がご担当ですが、今年は特別休暇中ということで、教え子の仙波先生が担当しました。
先着・抽選 該当なし授業形態 オンライン対面併用使用言語 日本語評価方法 コメントシート/アクティブ・ラーニング授業難易度 4課題の多さ 普通履修者数 100人以上発言頻度 学期に数回おすすめ度 ５
//良い点・おすすめ点//・めちゃくちゃ楽しい授業でした。今年しか開講されていないのがとても残念です。
//履修上の注意・アドバイス//・例年は中山智香子先生がご担当ですが、今年は特別休暇中ということで、教え子の仙波先生が担当しました。
Page updated
Google Sites
Report abuse