Modelos para pensar tu curso

Para poder diseñar tu curso, te recomendamos emplear un modelo para revisar qué es lo que estás pensando utilizar. En particular, te presentaremos tres modelos que sirven para que reflexiones sobre tu curso. Uno primero que busca que reflexiones sobre el tipo de patrón o actividad de enseñanza que estás favoreciendo, ¿estás dando información? ¿retroalimentando a tus estudiantes?

Posteriormente te proponemos reflexionar sobre qué es lo que estás haciendo con la tecnología, desde sustituir lo que antes hacías en el salón de clases hasta transformar tu didáctica. Finalmente te propondremos un último modelo, para reflexionar sobre con quién o con qué es que están interactuando los alumnos, puede ser que interactúen contigo, o que interactúen con materiales o inclusive con sus pares.

En este sentido, una gran recomendación es que pienses siempre en diversificar tus clases, que no siempre plantees las sesiones de la misma manera. En la medida que lo hagas lograrás, por una parte, atender las necesidades particulares de cada estudiante y, por otra parte, conocer y explorar nuevas maneras de plantear tu didáctica.