Mide el logro de aprendizajes percibidos por parte de los(as) estudiantes y las estrategias empleadas por los(as) docentes como respuesta reactiva ante la contingencia.
a
Se centra en variables que miden la salud socioemocional en condiciones de confinamiento durante la contingencia.
Su foco son variables relacionadas con usos y tipos de recursos digitales empleados para la atención a los estudiantes durante la contingencia.