ด้านผู้เรียน
๑. ผู้เรียนได้รับการพัฒนาตามแผนพัฒนามาตรฐานการเรียนรู้ของผู้เรียน ในด้านผลสัมฤทธิ์ สมรรถนะ คุณลักษณะอันพึงประสงค์ และคุณธรรมอัตลักษณ์ เป็นไปตามเป้าหมายที่กำหนดเพิ่มขึ้น
ด้านครู
๑. ครูร้อยละ 100 มีส่วนร่วมในการจัดทำแผนพัฒนาคุณภาพการศึกษา
๒. ครูร้อยละ 100 มีเครื่องมือในการวัดและประเมินผลสัมฤทธิ์ สมรรถนะ และคุณลักษณะอันพึงประสงค์
๓. ครูร้อยละ 100 มีจัดการเรียนรู้เชิงรุก (Active Learning)
ด้านสถานศึกษา
๑. โรงเรียนธาตุทองอำนวยวิทย์มีแผนพัฒนาการศึกษา ที่สอดคล้องกับนโยบายและครอบคลุมภารกิจหลักของสถานศึกษา
๒. โรงเรียนธาตุทองอำนวยวิทย์มีแผนปฏิบัติการประจำปีสอดคล้องกับแผนกลยยุทธ์ที่มีคุณภาพ