Інклюзія

16.03

17.03.

Математика: Тема: Вправи і задачі на засвоєння додавання і віднімання в межах 20.

Усна лічба.

Назвати числа від 1 до 10; від 10 до 1.

Назвати числа від 10 до 20; від 20 до 10.

Прочитати числа 2, 3, 7, 1, 4, 8, 5, 9, 6. Записати їх у зошит в порядку зростання.

Розв’язати приклади в зошиті:

10 + 1 11 + 1 17 – 1

14 + 1 15 + 1 13 – 1

Розв’язати задачу:

У діжці було 8 відер води. Для поливання дерев витратили 5 відер води. Скільки відер води залишилося у діжці?

Українська мова. Тема: Урок розвитку зв'язного мовлення. Складання загадок.

Опрацювати завдання 1, 2, 4 в зошиті з розвитку мовлення с.42-43.

Літературне читання. Тема. Ознайомлення з життям Тараса Шевченка. Л. Лотоцький "Малий Тарас чумакує".

Інформатика. Завдання ви знайдете за цим посиланням в розділі "Дистанційне навчання" (3 клас)

18.03

Природознавство.Тема: бактерії. Віруси

Переглянути відео "Бактерії", "Віруси"

Літературне читання.Тема: Дитячі роки Тараса Шевченка. О. Іваненко "Тарас у наймах".

Опрацювати оповідання О. Іваненко "Тарас у наймах" с. 134-135 за підручником.

Математика: Вправи і задачі на засвоєння додавання і віднімання в межах 20.

Усний рахунок.

Полічіть від 10 до 20;

від 15 до 20;

- Порахувати тільки фрукти.

- Порахувати лише овочі .

- Чого за кількістю більше (менше)? ( порівну, однаково)

- Скільки всіх предметів разом?

Розв’язати приклади та задачу:

4+6= 4+7=

2+7= 6+7=

3+5= 5+8=

Задача

На годівниці спочатку було 4 горобці. Потім прилетіли 3 синиці. Скільки всього птахів стало на годівниці?

19.03

Літературне читання. Тема: Шевченкове слово. Т. Шевченко "І досі сниться: під горою..."

Вірш "І досі сниться: під горою..."с. 136 вивчити напам'ять.

Музичне мистецтво. Тема: Багатогранність розвитку музики.

Пісня-гра "Сива шапка"

Ознайомитися зі змістом матеріалу на с. 82-84 в підручнику

Основи здоров'я. Тема: Де можна гратися, а де - ні. правила поведінки на дворі.

Опрацювати статтю в підручнику на с. 102-104

Виконати завдання в зошиті з друкованою основою по даній темі.

Я у світі. Тема: навчальний проект " Подорожуємо Україною "

Шановні батьки, опрацюйте цей проект з дітьми.

Трудове навчання. Матеріали та завдання ви знайдете за даним посиланням у розділі "Дистанційне навчання"

20.03

Англійська мова. Тема: Розваги та будні.

Вивчити слова:

BUY - купувати

TAKE - брати

MAKE - виготовляти;

Виконати в підручнику Впр. 1-2 с.106 усно

Українська мова. Тема: Змінювання прикметників за родами.

Виконати вправу 356 с.146.

Образотворче мистецтво. Тема: Види портретів

Ознайомитись з матеріалом в підручнику с.88-91. Виконати завдання в альбомі с.42-43

Математика. Тема: Вправи і задачі на засвоєння додавання і віднімання в межах 20.

Усна лічба:

• Порахувати від 11 до 20

• назвати: яке число передує числу 15, 19

• яке число наступне за числом 13, 17

• назвіть сусідів чисел 12, 14

Розв'язати приклади та задачу:

3+5 10-4 4+7

2+7 5-0 5+9

Задача

У ставку плавало 4 гуски і 7 качок. На скільки більше плавало качок, ніж гусок?

Переглянути відео.

30.03

31.03

Українська мова. Тема.Прикметники-синоніми. Розбір прикметника як частини мови.

• Виконати вправу 365 .

Літературне читання. Тема. Читаючи Шевченка. В. Сухомлинський "Сонце заходить". Опрацювати зміст твору за питаннями. с.138-139.

Увага! Вірші напам'ять можна розповідати на відео і скинути на мій вайбер 0969939980. Олександр Володимирович.

Математика. Тема.Вправи і задачі на засвоєння додавання і віднімання в межах 20.

1. Усна лічба:

Порахуй:

• від 1 до 10

• від 10 до 1

• від 10 до 20

• від 20 до 10

2. Розв’язати приклади.

10 + 6 = 15 – 1 =

18 – 10 = 16 + 1 =

19 – 9 = 18 + 12 =

3. Розв'язати задачу.

У вулику було 14 бджілок. Прилетіла ще 1. Скільки бджілок стало?

Фізкультура. Тема. Елементи футболу.

Виконувати удари по м'ячу, що котиться. Передача м'яча на місці.

Інформатика.

Завдання з інформатики ви знайдете за цим посиланням.

01.04

Літературне читання. Тема. Узагальнення знань за розділом "Тарас Шевченко: сторінки життя і творчості."

Опрацювати завдання і запитання на с.140.

Природознавство. Тема: заповідники. Ботанічні сади.

Завдання:

1. Опрацювати матеріал на с. 134 - 137 підручника.

Знати:

• що таке заповідники;

• про заповідник Асканія - Нова (де він знаходиться, коли був заснований, вміти називати по 4 назви рослин і тварин);

2. Виконати завдання в зошиті на с. 50 (1 завдання), на с. 51 (1 завдання). Хто бажає виконати 2 завдання на с. 51 - виконуйте!

(До уваги батьків! Перевірка завдань в зошитах буде зроблена при поверненні учнів на навчання до школи)

Шановні батьки! При потребі телефонуйте мені на мобільний 0980362658. Я знаю, що вам нелегко працювати з дітьми, але це ж тимчасово. Успіхів і здоров'я!

Математика. Тема. Вправи і задачі на засвоєння додавання і віднімання в межах 20. Розв'язування задач.

Переглянути відео.

02.04

Літературне читання. Тема. Урок позакласного читання. Казки зарубіжних письменників.

Прочитати казку зарубіжних письменників. Підготувати стислий переказ казки.

Основи здоров'я. Тема. Безпека велосипедиста.

Опрацювати матеріал з підручника с.105-110..

Виконати завдання в зошиті по даній темі.

Музичне мистецтво. Тема. Одностатична форма музики. Фран. нар. пісня "Пісня пастушка" Ф.Шопен "Мазурка №5.

Опрацювати матеріал в підручнику с.86-88.

Трудове навчання. Завдання розміщені на сайті Тарасюк Ю. А. Перейдіть за цим посиланням.

03.04

Українська мова. Тема. Вживання прикметників в прямому і переносному значенні.

Опрацювати впр.369 (усно).

Письмово виконати впр.370

Образотворче мистецтво. Тема. Веселий танок. Зображення людини в русі.

Опрацювати матеріал підручника с.92-95.

Виконати завдання в альбомі (Танцюристи).

Англійська мова. Тема: "Пори року"

1.Пригадуємо пори року.

Уявляємо свою улюблену пору року, можна її зобразити у двох-трьох кольорах.

2.Вивчаємо назви пір року та записуємо їх у словник (див. ст.110)

3.Переглядаємо відеоролик про пори року. Намагаємось правильно вимовляти нові слова.

Математика. Тема. Вправи і задачі на засвоєння додавання і віднімання в межах 20. Творча робота над задачею.

06.04

Літературне читання. Тема.Творчість братів Грімм. КАзка "Шипшина". (тема розрахована на 2 уроки - 2 дні)

Опрацювати матеріал підручника с.141-146.

Вивчити напам'ять уривок з казки с.141. Початок : І сталося так,як сказала жаба......... закінчення : щоб вони були прихильні до дитини. (Тобто - весь цей абзац.)

Вивчений уривок на відео скинути на вайбер 0969936980

Українська мова. Тема. РОЛЬ ПРИКМЕТНИКІВ У ЗАГАДКАХ.

Вправа 374. Усно. Списувати не потрібно.

Вправа 375. Розділити словосполучення на дві групи, як сказано у завданні до вправи і записати.

06.04 Природознавство. Контрольна робота 5

Тема: живі організми та середовища їх існування.

Учні виконують тільки свій варіант ( такий як був у школі під час навчання).

І - в. - с. 17 - 18

ІІ - в. - с. 19 - 20

Для учнів та батьків!

Записую для кожного учня які виконати завдання.

1. Оніщук Олег - з 1 по 4 ( ІІ - в. - с. 19 - 20)

Для ознайомлення учнів та батьків! Оцінювання завдань контрольної роботи з природознавства у балах:

з 1 по 3 завдання - по 1 балу за кожне завдання;

з 4 по 6 завдання - по 2 бали за кожне завдання;

7 завдання - 3 бали.

Успіхів вам, гарних балів!

Примітка: зошити принесіть, будь ласка, завтра до школи з 9.00 до 14.00 год. Покладіть їх у коробку, яка стоїть на столі перед входом у школу. Хто не зможе принести зошит, передзвоніть мені на номер 0980362658. Дякую! Будьте здорові!

07. 04

Українська мова. Урок розвитку зв'язного мовлення. Урок 13. Твір-опис на основі власних спостережень "Надійшла весна прекрасна".

Опрацювати Урок 13 в зошитах з розвитку мовлення .

Літературне читання. Тема.Творчість братів Грімм. КАзка "Шипшина".

Опрацювати матеріал підручника с.141-146.

Вивчити напам'ять уривок з казки с.141. Початок : І сталося так,як сказала жаба......... закінчення : щоб вони були прихильні до дитини. (Тобто - весь цей абзац.)

Вивчений уривок на відео скинути на вайбер 0969936980

Фізкультура. Тема. Елементи футболу.

Передача м'яча на місці і в русі. Техніка гри воротаря.

Математика. Тема. Контрольна робота.

1. Розв'язати приклади

2+1 7-2 10+1

3+0 8+2 15 - 3

5-1 10-4 17 - 0

2. Розв'язати задачу.

У вулику було 10 бджілок. Прилетіла ще 1. Скільки бджілок стало?

Контрольну роботу скинути на вайбер СЬОГОДНІ!!!!!!

Інформатика. Завдання ви знайдете за посиланням .

08.04

Літературне читання. Тема. Карло Коллоді "Пригоди Піноккіо". (08 - 09.04 тема розрахована на 2 уроки - 2 дні)

Опрацювати казку "Пригоди Піноккіо" с.146-152".

Математика. Тема. Вправи і задачі на засвоєння додавання і віднімання в межах 20. Розв'язування задач.

Природознавство. Тема: повторення вивченого матеріалу по темі "Живі організми"

1. Перегляд презентації "Значення рослин для природи і людини"

(Достатньо переглянути слайди з 6 по 21; запам'ятати основних значень від 5 до 8 або ж скільки зможете)

Інші слайди з 22 по 34 переглядати не обов'язково .

2. Перегляд презентації "Роль тварин у природі та житті людей" ( 12 слайдів; запам'ятати основних значень від 5 до 8 або ж скільки зможете).

Контрольну роботу я перевірила, у телефонному режимі повідомлю вас завтра.

Шановні батьки! Дякую за співпрацю. Бережіть себе, дітей, сім'ю. Міцного здоров'я та успіхів у всьому.

09.04

Основи здоров'я. Тема. Відпочинок на природі.

Опрацювати матеріал в підручнику с.111-114.

Виконати завдання в зошити по даній темі.

Літературне читання. Тема. Карло Коллоді "Пригоди Піноккіо".

Опрацювати казку "Пригоди Піноккіо" с.146-152".

Музичне мистецтво. Тема. Двостатична форма музики.

Повторити пісню"Пісня пастушка".

Опраццювати матеріал підручника с.89-91.

Трудове навчання. Матеріали та завдання ви знайдете за даним посиланням у розділі "Дистанційне навчання"

10.04

Українська мова. Тема. Контрольна робота. Списування.

В зошитах для контрольних робіт списати текст на с.54 "Гості з далеких берегів".

Текст списати акуратно і каліграфічно .

УВАГА! Зошити для контрольних робіт разом з зошитами для розвитку зв'язного мовлення покласти на стіл при вході в приміщення школи або передати класоводу

в понеділок 13 квітня.

Математика. Тема. Вправи і задачі на засвоєння додавання і віднімання в межах 20. Розв'язування задач.

Англійська мова. Тема:"Календар, наші свята"

1. Переглянути мультфільм

2. Чи любите ви святкувати День народження? Гадаю, що так! У Впр.1 на ст.112 вам запропоновано розвиток усного мовлення за схемою та малюнками. Назвіть місяць святкування Днів народження дітей на малюнку.

3. Вивчити свій місяць народження (Березень - March)

13.04

Літературне читання. Астрід Лінгрен "Про Карлсона, що живе на даху". (13-14.04. тема розрахована на два уроки)

Опрацювати зміст підручника с.152-157.

Природознавство. Тема: організм людини.

1. Прочитати статтю на с. 142 - 143.

2. Розглянути малюнок 115 на с. 142 підручника (вміти за малюнком називати і показувати внутрішні органи людини).

3. Робота із рубрикою "Перевір себе" (вміти відповідати на запитання 1-3).

Українська мова. Тема.Закріплення знань про прикметник як частину мови.

Вправа 385( письмово).

Дати відповіді на запитання для повторення с.156.

Переглянути відео.

14.04

Літературне читання. Астрід Лінгрен "Про Карлсона, що живе на даху".

Опрацювати зміст підручника с.152-157.

Українська мова. Тема. Загальне поняття про дієслово.

Опрацювати вправу 388. (усно)

Письмово виконати вправу 389.

Переглянути відео.

Математика. Тема. Вправи і задачі на засвоєння додавання і віднімання в межах 20. Розв'язування задач.

Інформатика.Завдання ви знайдете за цим посиланням .

15.04

Літературне читання. Тема.Узагальнення за розділом "Із скарбниці казкарів світу".

Опрацювати завдання на с.158.

Природознавство.Тема: опора тіла і рух. Формування постави.

1. Прочитати статтю на на с. 144 - 146 підручника.

Знати:

• що таке скелет?

(3, 4 і 5 абзаци на с. 145 підручника не вивчайте, опрацюємо в класі разом)

• до чого приводить скорочення і розслаблення м'язів?

• коли м'яз скорочується, він...

• коли м'яз розслаблюється, кістки ...

2. Робота за мал.117 (вміти показувати і називати кістки скелету).

3. Прочитати статтю на с. 147 - 148.

Знати:

• що таке постава? (положення тіла людини під час сидіння і ходіння)

• як потрібно сидіти за столом чи партою?

• що потрібно робити, щоб мати правильну поставу?

Шановні батьки і ваші діти!

З Пасхальними Святами!

Нехай буде міцне здоров'я, щаслива, дружня сім'я! Смачної паски! Гарних свят!

Математика. Тема. Вправи і задачі на засвоєння додавання і віднімання в межах 20. Розв'язування задач.

16.04

Літературне читання. Тема. Урок позакласного читання. Весну - красну зустрічаймо!

Дібрати вірш українських поетів про весну. Навчитись виразно читати.

За бажанням можна вивчити напам'ять. Читання напам'ять скинути на вайбер.

Основи здоров'я. Тема. Щоб не заблукати... Поведінка дитини в автономній ситуації на природі (якщо загубився, заблукав у лісі).

Опрацювати матеріал підручника с.115-117.

Виконати завдання в зошиті по даній темі.

Музичне мистецтво. Тема. Тристатична форма музики. Е.Гріг "Танець Аніти". Укр. нар. пісня "Соловейку, сватку, сватку".

Ознайомитись з матеріалом підручника с.92-94.

Я у світі. Тема: я вивчаю різні країни й народи.

1. Розгляд малюнка "Великий Китайський мур" (Китай) - ст. 120 підручника.

2. Повідомлення для учнів. Велика Китайська стіна (так ще називають цей мур)- найдовша та найбільша пам'ятка архітектури у світі, її протяжність - 8851,8 км. Її будували понад 1 млн. чоловік.

3. Читання тексту на с.122

Розгляд малюнків.

Знати:

• що таке іглу? (Іглу - житло із плит снігу або льоду. )

4. Ознайомлення з матеріалом про мегаполіси світу (с. 123)

• Повідомлення для учнів.

Міста - мегаполіси - це міста, де живуть мільйони людей. Хмарочоси - висотні будинки. До міст - мегаполісів світу належать: Токіо (Японія) - 12 млн. людей; Нью-Йорк (США) - 20 млн. чоловік; Делі (Індія) - 18 млн. чоловік; Москва - 20 млн. чол. та інші.

Хмарочоси на Україні - в містах Київ, Дніпро, Донецьк, Одеса, Харків.

Шановні батьки! Допоможіть учням опрацювати даний матеріал. Дуже вам дякую! Міцного всім здоров'я!

Трудове навчання. Перейдіть за посиланням.

17.04

Українська мова. Тема. Розпізнавання дієслів у реченні.

Виконати вправу 392 письмово.

Образотворче мистецтво. Тема. Натюрморт за уявою.

Опрацювати матеріал підручника с.80-83.

1. Виконати завдання в альбомі для малювання с48-49.

Англійська мова. тема: "Наші мрії і свята"

1.Пригадуємо слова до теми про свята. Розкажіть усно про свій День народження.

2.Незабаром нас чекає велике свято - Великдень, чи не так? Сьогодні поговоримо про його святкування. Записуємо до словничка нові слова по цій темі: Easter-Великдень; celebrate-святкувати.

Математика. Тема. Вправи і задачі на засвоєння додавання і віднімання в межах 20. Розв'язування задач.

21.04

Літературне читання. Тема. За В.Скуратівським "Благослови ,мати, весну зустрічати!"

Опрацювати матеріал на с.159-161.

Українська мова. Тема. Дієслова-синоніми.

Впр.399(усно)

Впр.400 (письмово).

Математика. Тема. Вправи і задачі на засвоєння додавання і віднімання в межах 20. Розв'язування задач.

Інформатика.

22.04

Літературне читання. Тема. Т.Коломієць "Березень". Прислів'я.

Опрацювати матеріал на с.162.

Математика. Тема. Вправи і задачі на засвоєння додавання і віднімання в межах 20. Розв'язування задач.

УВАГА! З 22 квітня ПОЧНЕМО ВЕСТИ ТЕЛЕФОННІ РОЗМОВИ З ДІТЬМИ.

Природознавство. Тема: травна система. Харчування.

1. Робота з підручником, с. 149 - 150.

Знати:

• для чого людині потрібні речовини?

2. Перегляд презентації "Травна система людського організму" (див. нижче).

3. Виконати завдання в зошиті на с. 58.

1.Для чого людині потрібна їжа? Щоб жити, працювати. (На с. 150 є правило, перепишіть)

Практична робота. скласти меню сніданку, обіду, вечері (зошит с. 58).

Сніданок Обід Вечеря

1.Каша з маслом 1.Овочевий суп 1.Овочевий салат

2.Варене яйце 2.Макарони з котлетою 2.Вівсяна каша

3.Чай 3.Кисіль 3.Вода

Я навела приклад меню ( ви можете змінити порадившись з мамою)

Шановні учні і батьки! Христос Воскрес! Із Пасхальними Святами! Будьте здорові!

Батьки! Допоможіть, будь ласка, дітям виконати завдання. Щиро дякую!

23.04

Літературне читання. Тема. М.Стельмах "Гуси-лебеді летять".

Опрацювати матеріал підручника с.163-164.

Основи здоров'я. Тема. Характер людини і здоров'я. Самооцінка характеру.

Опрацювати матеріал підручника с.121-124.

Виконати завдання в зошиті по темі.

Музичне мистецтво. Тема. Тричастинна форма музики. МЛисенко "Експромт ля мінор". М. Катричко, В.Клинець "Писанка"

Опрацювати матеріал підручника с.95-97.

24.04

Українська мова. Тема. Дієслова-антоніми.

Вправа 404 , 405 (усно)

Вправа 407 (письмово )

Образотворче мистецтво. Тема. Ілюстрація до казки.

Опрацювати матеріал підручника с.108-111.

Виконати завдання в альбомі с.50-51.

Англійська мова. Тема:"Святкуємо Великдень"

1.Отже, якраз зараз ми святкуємо найбільше християнське свято - Великдень! Пригадуємо слова до цієї теми і вивчаємо кілька нових: виписуємо їх у словник зі ст.118(Впр.1)(виписати 2 слова).

2.Переглядаємо відеоматеріал до теми уроку, намагаємось повторити правильну вимову нових слів.

Математика. Тема. Вправи і задачі на засвоєння додавання і віднімання в межах 20. Розв'язування задач.

27.04

Літературне читання. Тема.В.Ткаченко "Квітень".

Опрацювати вірш "Квітень".

Опрацювати метеріал то темі с.165.

УВАГА! Забрати зошити для контрольних робіт з літературного читання на столі при вході до школи. Дати контрольних робіт буде вказано пізніше.

Українська мова. Тема. Розвиток зв'язного мовлення. Переказ з творчим завдання.

Опрацювати метеріал в зошитах з розвитку мовлення с.48-52.

Переказ записати в зошит з розвитку мовлення с.51-52. УВАГА!Зошити з розвитку мовлення забрати на столі при вході в приміщення школи.Дату повернення зошитів з виконаними завданнями буде повідомлено додатково.

Природознавство. Тема: дихальна система

1. Перегляд презентації до уроку природознавство "Дихальна система".

2. Читання статті на с. 153 підручника.

Знати:

• крім їжі, людині для життя потрібне повітря;

• дихальну систему утворюють органи: носоглотка, гортань, трахея, бронхи, легені ( на с.154 підручника мал. 121 - знати назви органів дихання, вміти їх показувати);

• запам'ятати, як берегти дихальну систему: щодня робити вологе прибирання приміщень; регулярно провітрювати свою кімнату і клас; займатися спортом; слідкувати за своєю поставою; не пити холодну воду після рухливих ігор; сильні морози на вулиці не розмовляй голосно і дихай лише через ніс; якщо захворів, не дихай в обличчя здорової людини, з якою розмовляєш; коли кашляєш або чхаєш, прикрий рот і ніс носовичком.

3. Виконати практичне завдання с. 155 підручника.

4. Прочитати рубрику "Для допитливих".

5. Виконати завдання в зошиті на с. 59. (За практичну роботу будуть виставлені оцінки в класний журнал).

1 завдання. Крім їжі, необхідно ще кисень.

Практичну роботу ви виконуєте самостійно,дивлячись у підручник.

2 завдання. Під час дихання в організм надходить ки...., а з організму виділяється вуг........ г.. .

До уваги учнів і батьків! Коли виконаємо всі завдання в зошиті, тоді я зберу на перевірку.

Будьте всі здорові! З повагою Євдокія Олексіївна.

28.04

Українська мова. Тема. Вживання дієслів у переносному значенні.

1. Переглянути презентацію.

2. Вправа 408 (усно).

3. Вправа 409 (письмово)

Літературне читання. Тема. Контрольна робота. Читання мовчки. Текст "Бегемотик Бубі-бу"..

Прочитати мовчки текст с.16-17 (контрольні зошити). Виконати завдання с.17-18.

Математика. Тема. Вправи і задачі на засвоєння додавання і віднімання в межах 20. Розв'язування задач.

Інформатика.

30.04

Літературне читання. Тема. Контрольна робота.Робота з літературним твором. "Мамин кавун". За В.Сухомлинським.

Робота виконується в зошитах для контрольних робіт з літературного читання нас.19-21.

Учні читають текст мовчки або пошепки. Після ознайомлення з текстом твору виконують завдання на с.20-21.

УВАГА!!!!!! Зошити з виконаними роботами принести до школи в понеділок 4 травня. Має бути 2 роботи- читання мовчки і робота над літературним твором.

Основи здоров'я. Тема.Навчання - найголовніша справа. Розвиток пам'яті та уваги.

Опрацювати матеріал підручника с.125-128.

Виконати завдання в зошиті по даній темі.

Музичне мистецтво. Тема.Форма рондо в музиці. В.А.Моцарт "Турецьке рондо", Б.Фільц "Весняне рондо". Д.Кабалевський "Класне рондо"

Опрацювати матеріал підручника с.98-101.

04.05

Літературне читання.Тема. Творчість М.Сингаївського. "Вийшов травень з лісу".

Опрацювати матеріал підручника с.167-168.

Вірш "Вийшов травень з лісу" вивчити напам'ять. Записи читання вірша напам'ять скинути на вайбер.

Українська мова. Тема. Закріплення знань і вмінь, пов'язаних із лексично-логічними значеннями дієслів.

Вправа 413 (усно).

Вправа 416 (письмово)

Природознавство. Тема: шкіра. Значення шкіри для організму людини та її гігієна.

Словничок: пори - маленькі отвори через які на поверхню шкіри виступає жир і піт.

Завдання 1. Опрацювати матеріал на с. 157 - 159 підручника. Дати відповіді на запитання із рубрики "Перевір себе"

Завдання 2. Переглянути відео "Шкіра та її функції". Дати відповіді на запитання:

• шкіра складається із скількох відсотків води?

Завдання 3. Виконати 1, 2, 5, 6 завдання в зошиті на с. 62 - 63 (за бажанням можна виконати й інші завдання).

Допомога вчителя. У 2 завданні вписати такі слова: захищають жир, піт. У 1 завданні вписати речення: бо шкіра - це зовнішній покрив тіла людини, який захищає внутрішні органи від пошкоджень.

Завдання 4. Пройти тестування на платформі "На урок". Шановні учні! Виконайте тест по темі "Травна система. Харчування. Дихання". Перейдіть за посиланням. Відкрийте посилання http://join.naurok.ua/

Код доступу до тесту 582752

Нижче введіть своє прізвище та ім'я

Зробити до 6 травня до 18.00 год.

Гарних вам успіхів!Міцного здоров'я.

05.05

Українська мова. Тема. Змінювання дієслів за часами.

Переглянути відео.(Див. нижче)

Опрацювати усно впр.419.

Виконати вправу 420 письмово.

Літературне читання.Тема. М.Познанська "Співай, соловейку!"

Опрацювати вірш с.169. Опрацювати завдання і запитання після вірша.

Інформатика.

06.05

Літературне читання. Тема. За Б.Комаром "Як співає соловейко?". Л.Забашта "Дивосвіт, дивосвіт..."

Опрацювати матеріал на с.170.

Природознавство .Тема: органи чуття. Гігієна органів чуття.

Завдання 1. Опрацювати матеріал на с. 159-161. Дати відповіді на запитання на с. 161 підручника для самоперевірки.

Завдання 2. Переглянути презентацію до уроку природознавства "Органи чуття". Дати відповіді на запитання:

• скільки у людини є органів чуття?

• Назвіть правила збереження зору.

Завдання 3. Виконати 1, 2 завдання в зошиті на с. 64

Завдання 4. Пройти тестування на платформі "На урок".

Шановні учні! Виконайте, будь ласка, тест по темі "Органи чуття. Гігієна органів чуття". Відкрийте посилання http://join.naurok.ua/

Код доступу до тесту 657156

Нижче введіть своє прізвище та ім'я

Зробити 11 травня до 21.00 год.

Математика. Тема. Вправи і задачі на засвоєння додавання і віднімання в межах 20. Розв'язування задач.

07.05

Літературне читання.Тема. Узагальнення і систематизація за розділом "Прийди, весно, з радістю!"

Опрацювати завдання на с.171.

Основи здоров'я. Тема. Ознаки втоми і перевтоми.

Опрацювати матеріал підручника с129-130. Виконати завдання в зошити по даній темі.

Я у світі. Робота в зошиті.

Завдання 1. Виконати тестові завдання на с. 38.

Завдання 2. Виконати 1, 2, 3 завдання на с. 39.

Музичне мистецтво. Тема. Варіаційна форма в музиці. М.Ризоль варіації на тему укр. нар. пісні "Ой на горі жито". Укр. народна пісня "Ой на горі жито".

Опрацювати матеріал підручника с.102-104.

08.05

Українська мова. Тема. Вправи на розрізнення часових форм дієслів.

Вправа 424 (письмово)

Англійська мова. Тема: "Літні пригоди"

Hello!

Do you like summer? Let's speak about it!

Якщо ви любите літо, давайте поговоримо про нього.

1.Впр.1.ст.121 - виписати та вивчити слова.

2.Працюємо у зошиті з друкованою основою: ст.59-60( виконуємо вправу на вибір)

Образотворче мистецтво. Тема. Художник у театрі.

Опрацювати матеріал підручника с.112-115.

Виконати завдання в альбомі с.54-55.

Математика. Додавання і віднімання в межах 20. Визначення часу за годинником.

12.05

Літературне читання. Анатолій Костецький "Імена", "Дивна звичка".

Опрацювати матеріал на с.172-175..

Українська мова. Дієслова, що означають завершену і незавершену дію.

Опрацювати зміст впр.427 (усно)

Вправу 428 виконати письмово.

Інформатика.

13.05

13-14.05. Літературне читання Тема . М.Носов "Як Незнайко складав вірші".

Опрацювати матеріал с.175-179.

УВАГА! Протягом наступного тижня в режимі телефонного зв'язку буде перевірятись техніка читання вголос. Орієнтовний темп читання для учнів 3 класу 75-80 слів за хвилину.

Тема : контрольна робота з теми "Людина та її організм".

1. Завдання для учнів.

• виконати контрольну роботу по варіантах

І варіант - с. 21 - 22 зошита

ІІ варіант - с. 23 - 24 зошита

• обов'язково записати дату написання у графі:

Робота 6 13 травня Варіант 1

Робота 6 13 травня Варіант 2

• підкреслення слів виконувати лінійкою та простим олівцем.

• Контрольну роботу виконати 13 травня. Здати зошити 14 травня до 18.00 год.

До уваги батьків!Заберіть, будь ласка, зошити для контрольних робіт з природознавства у паперовому ящику, який знаходиться на парті біля вхідних дверей школи (можна забирати з 9.00 до 21.00 год.)

• Заберіть також зошити з предмету "Я у світі". В цьому зошиті діти мають виконувати завдання, які я задала, не всі, а ті, які знають.

Список учнів та нумерація завдань для виконання роботи

1. Оніщук Олег - 1- 7 з.

Математика. Тема. Вправи і задачі на засвоєння додавання і віднімання в межах 20. Розв'язування задач.

14.05

Основи здоров'я. Тема. Будь спокійним!

Опрацювати матеріал підручника с.131-133.

Виконати завдання в зошиті по заданій темі.

Літературне читання Тема . М.Носов "Як Незнайко складав вірші".

Опрацювати матеріал с.175-179.

Я у світі. Робота в зошиті

07.05 Завдання 1. Виконати тестові завдання на с. 38.

Завдання 2. Виконати 1, 2, 3 завдання на с. 39.

14.05 Завдання 1. Виконати 1, 2 завдання с. 40;

1, 2 завдання с. 41.

21.05 і 28.05 Завдання 1. Виконати завдання на с. 45 та тестові завдання на с. 46

До уваги учнів! Матеріал, який можна використати при виконанні завдань в зошиті.

• У світі налічується 195 країн світу.

• ООН - міжнародна організація, створена для підтримки і зміцнення міжнародного миру і безпечності, а також для розвитку співдружності між країнами. Штаб-квартира ООН - у Нью-Йорку. Заснована 24.10.1945 р.

Входить 193 держави. Основні цілі роботи ООН:

підтримання та зміцнення миру й міжнародної безпеки;

розвиток співробітництва між державами світу.

• До Євросоюзу входить 27 країн.

• На Землі проживає 7.7 млрд. осіб.

• Унікальною мовою в світі є мова Лемеріг. Цією мовою володіють жителі острова Вануату, що в 1000 милях від Пн. Австралії. В даний час мовою вільно володіють всього дві людини в світі. Ця мова на межі зникнення.

• Каната та Китай не розташовані у Євровропі.

• Україна і США не входять до складу ЄС.

До уваги батьків та учнів!

Всі виконані роботи у зошиті "Я у світі" будуть оцінені (здати зошити 22 травня).

Трудове навчання.

15.05

Українська мова. Тема. Написання частки не з дієсловами. Розбір дієслова як частини мови.

Вправа 441 (усно).

Вправа 444 (1,2 з.) письмово.

Самостійно написати слова: сом, день, дуб, нора, коса, кріт, оса, ліс, небо, ірис.

Образотворче мистецтво. Тема.Виконання зображення бутафорії. Магія бутафорії.

Опрацювати матеріал в підручнику с.116-119.

Виконати завдання в альбомі с.56-57.

Англійська мова.

1. Переглянути відео.

2. Вивчити слова:

Easter [істе ] Пасха (Великдень)

Easter bread [істе бред ] паска (великодній хліб)

easter egg [істе еґ ] пасхальне яйце

3. Списати слова у зошит.

Easter, Easter bread, easter egg

Бажаю успіхів! Виконані завдання надсилайте до 18.05

Математика. Вправи і задачі на засвоєння додавання і віднімання в межах 20. Розв'язування задач.

18.05

Літературне читання. Тема.І.Світличний "Слухала лисичка солов'я", А.М'ястківський "Біла хмарка..."

Опрацювати матеріал підручника с.180-181.

Українська мова.Тема. Закріплення знань про дієслово.

Виконати впр.446 письмово.

Опрацювати завдання і запитання для повторення на с.179.

18.05 Тема: здоровий спосіб життя.

Завдання 1. Опрацювати матеріал на с.163 - 166 підручника. Дати відповіді на запитання з рубрики "Перевір себе" для самоперевірки (с.166 підручника).

Завдання 2. Переглянути відео "Здоровий спосіб життя". Дати відповіді на запитання:

• що найважливіше при здоровому способі життя?

• до чого можуть привести шкідливі звички?

• які слова треба говорити собі самому?

19.05

Українська мова. Контрольна робота. Мовна тема. Дієслово.

Завдання в зошиті для контрольних робіт с.44. Виконати завдання 1-4.

Шановні батьки! Діти повинні виконувати завдання самостійно. Надмірна опіка з вашої сторони зайва. Робота має відповідати рівню знань дитини.

Зошити принести разом з зошитами з математики в четвер 21 травня.

Літературне читання. Тема. Т.Коломієць "Чоловічки". Загадки добавлянки. Веселі римики.

Опрацювати матеріал на с.182-183.

Математика. Вправи і задачі на засвоєння додавання і віднімання в межах 20.

Інформатика.

20.05

Природознавство. (20.05 і 25.05) Тема: навчальний проект. Який дар природи для людства найцінніший?

Завдання 1. Виконати навчальний проект 5. (с. 44 - 50)

Допомога вчителя для написання висновку.

Всі дари природи є дуже цінними для людини. Без повітря людина не зможе дихати , без води - прожити й декількох днів. Рослини і тварини годують людину, дають плоди, молоко. Тож варто берегти все, що нас оточує: повітря, водойми, рослини, тварини. Це все джерело нашого життя, без якого ніхто не зможе існувати.

До уваги учнів!Зошити для написання проекту забрати в коробці, яка стоїть на столі біля парадного входу школи 20 травня з 9.00 до 21.00 год. Зошити називаються "Навчальні проекти та практичні роботи з природознавства 3 клас".

До уваги батьків! Здати зошити з природознавства та для практичних робіт і навчальних проектів для перевірки 25 або 26 травня. (зошити можна покласти в коробку щодня, крім суботи і неділі, з 9.00 год до 21.00 год)

Математика. Контрольна робота. Виконати завдання 1 - 4. Зошити бажано принести в середу чи четвер. Прохання не затягувати!

Літературне читання. Тема. Василь Сухомлинський "Сергійкова квітка".

Опрацювати матеріал на с.183-185.

21.05

Літературне читання. Тема. Василь Сухомлинський "Сергійкова квітка".

Опрацювати матеріал на с.183-185.( Контрольна робота. Читання вголос. Перевірка техніки читання. )

Я у світі. 21.05 і 28.05 Завдання 1. Виконати завдання на с. 45 та тестові завдання на с. 46

Всі виконані роботи у зошиті "Я у світі" будуть оцінені (здати зошити 22 травня).

Основи здоров'я. Тема. Творчі здібності дитини.

Опрацювати матеріал підручника с.134-138.

Виконати завдання в зошиті по темі.

Трудове навчання.

22.05

Українська мова. Тема. Повторення вивченого про букви і звуки.

Вправа 452 (письмово). Вправа 455 (усно).

Образотворче мистецтво . Тема. Створення ескізу костюма для театрального героя.

Виконати завдання в альбомі с.58-59.

Англійська мова. Контроль усного мовлення

Це останній контроль у цьому семестрі(році), після виконання якого можна підводити підсумки навчання англ. мови у 3 класі.

Вивчіть це речення. Зніміть на відео і надішліть для оцінювання до 25.05. Гарних успіхів !

In June I shall visit my granny. (ін джун ай шел візіт май ґрені) У червні я відвідаю свою бабусю.

Математика. Тема. Повторення вивченого. Додавання і віднімання в межах 20. Розв'язування задач.

Розв'язати задачу

У першому акваріумі - 10 рибок, а в другому - на 2 більше. Скільки рибок у другому акваріумі?

25.05

Літературне читання. Тема.Г.Кирпа " Чого я другу не сказав?

Опрацювати вірш та питання на с.186.

Українська мова. Тема. Повторення вивченого про текст і речення.

Вправа 461 (усно). Вправа 460 (письмово)

Природознавство.( 20.05 і 25.05 )Тема: навчальний проект. Який дар природи для людства найцінніший?

Завдання 1. Виконати навчальний проект 5. (с. 44 - 50)

Допомога вчителя для написання висновку.

Всі дари природи є дуже цінними для людини. Без повітря людина не зможе дихати , без води - прожити й декількох днів. Рослини і тварини годують людину, дають плоди, молоко. Тож варто берегти все, що нас оточує: повітря, водойми, рослини, тварини. Це все джерело нашого життя, без якого ніхто не зможе існувати.

До уваги учнів!Зошити для написання проекту забрати в коробці, яка стоїть на столі біля парадного входу школи 20 травня з 9.00 до 21.00 год. Зошити називаються "Навчальні проекти та практичні роботи з природознавства 3 клас".

До уваги батьків! Здати зошити з природознавства та для практичних робіт і навчальних проектів для перевірки 25 або 26 травня. (зошити можна покласти в коробку щодня, крім суботи і неділі, з 9.00 год до 21.00 год)

26.05

Літературне читання. Тема.Узагальнення і систематизація знань учнів за розділом "Візьму перо і спробую".

Опрацювати завдання і запитання на с.187.

Українська мова. Тема. ПОВТОРЕННЯ ВИВЧЕНОГО ПРО ЧАСТИНИ МОВИ.

Повторити правили на с.111. Виконати вправу 462.

Математика.Вправи і задачі на засвоєння додавання і віднімання в межах 20.

Розв'язати приклади

14-4= 17-5=

16-2= 19-8=

17-6= 17-3=

Задача.

У Максима 12 яблук, а у Оленки на 2 менше. Скільки яблук у Оленки?

27.05

Літературне читання. Тема. Урок позакласного читання. Літо красне зустрічаймо!

Підготувати твір про літо.

Природознавство. Тема: повторення вивченого матеріалу.

1. Спілкування вчителя з батьками. Повідомлення батьків про оцінювання учнівських робіт в зошитах.

2. Спілкування вчителя з учнями у телефонному режимі по темі "Здоровий спосіб життя" за рубрикою "Перевір себе" (с. 166 підручника) протягом дня з 12 години. Дякую за співпрацю! Будьте здорові!

Математика.Вправи і задачі на засвоєння додавання і віднімання в межах 20

Задача

Одна бджілка зробила 13 вильотів з вулика, а друга - на 1 більше. Скільки вильотів зробила друга бджілка?

УВАГА! Підготувати підручники до здачі в бібліотеку. Привести підручники в належний вигляд. Підручники будуть здаватися 2 червня з 10 год по 13 год.

28.05

Літературне читання. Тема. Дмитро Кузьменко "Чим корова не собака"

Опрацювати в підручнику хрестоматія с.88-91.

Основи здоров'я. Тема. Підсумок роботи за рік. Перевір себе.

Опрацювати с.139-140 підручника.

Я у світі. Виконати завдання на с. 45 та тестові завдання на с. 46

Трудове навчання.