ТЕОРІЯ

Цілепокладання

Предметнi компетентності відповідно до навчальної програми:

Після цього уроку ви навчитесь виділяти у будь-який проблемі, проекті, завданнях компетентностні завдання, які ви вже вмієте розв’язувати.

Емоційно-ціннісна складова компетентності:

Після цього уроку ви навчитесь: особисто формулювати компетентностну задачу, визначати для себе її цінність, оцінювати її розв’язок, з власної позиції висловлювати ставлення до проблеми компетентностної задачі, визначати загальнолюдські, національні, громадянські цінності в її контексті.

Соціальна:

    • Після сьогоднішнього уроку ви отримаєте досвід: виконання типових соціальних ролей: громадянина, члена сім’ї, споживача.
    • Навчитесь визначати власне місце в суспільстві, групі, колективі.
    • Планувати, розробляти й реалізовувати власні (індивідуальні проекти), колективні проекти;
    • Набудете вміння визначати й реалізовувати мету комунікації в залежності від ситуації.

Загальнокультурна:

    • Yавчитесь аналізувати й оцінювати досягнення національної, європейської та світової культури;
    • Опануєте моделі толерантної поведінки під час вирішення завдань;
    • Визначати умови конструктивної співпраці в умовах культурних, мовних відмінностей.

Здоров’язберігаюча компетентність:

    • Опануєте способами фізичного самовдосконалення, емоційної саморегуляції, само підтримки та самоконтролю;
    • Оволодієте елементами психологічної грамотності;
    • Фізіологічної грамотності (гігієна, харчування, турбота про власне здоров’я).
    • Організації безпечної праці з ІКТ.

ІКТ компетентність (компетентність щодо інформаційних і комунікативних технологій):

Отримаєте навички використання джерел інформації, навички раціонально використовувати комп’ютер для пошуку, опрацювання інформації