ТЕОРІЯ
Цілепокладання
Цілепокладання
Предметнi компетентності відповідно до навчальної програми:
Предметнi компетентності відповідно до навчальної програми:
Після цього уроку ви навчитесь виділяти у будь-який проблемі, проекті, завданнях компетентностні завдання, які ви вже вмієте розв’язувати.
Емоційно-ціннісна складова компетентності:
Емоційно-ціннісна складова компетентності:
Після цього уроку ви навчитесь: особисто формулювати компетентностну задачу, визначати для себе її цінність, оцінювати її розв’язок, з власної позиції висловлювати ставлення до проблеми компетентностної задачі, визначати загальнолюдські, національні, громадянські цінності в її контексті.
Соціальна:
Соціальна:
- Після сьогоднішнього уроку ви отримаєте досвід: виконання типових соціальних ролей: громадянина, члена сім’ї, споживача.
- Навчитесь визначати власне місце в суспільстві, групі, колективі.
- Планувати, розробляти й реалізовувати власні (індивідуальні проекти), колективні проекти;
- Набудете вміння визначати й реалізовувати мету комунікації в залежності від ситуації.
Загальнокультурна:
Загальнокультурна:
- Yавчитесь аналізувати й оцінювати досягнення національної, європейської та світової культури;
- Опануєте моделі толерантної поведінки під час вирішення завдань;
- Визначати умови конструктивної співпраці в умовах культурних, мовних відмінностей.
Здоров’язберігаюча компетентність:
Здоров’язберігаюча компетентність:
- Опануєте способами фізичного самовдосконалення, емоційної саморегуляції, само підтримки та самоконтролю;
- Оволодієте елементами психологічної грамотності;
- Фізіологічної грамотності (гігієна, харчування, турбота про власне здоров’я).
- Організації безпечної праці з ІКТ.
ІКТ компетентність (компетентність щодо інформаційних і комунікативних технологій):
ІКТ компетентність (компетентність щодо інформаційних і комунікативних технологій):
Отримаєте навички використання джерел інформації, навички раціонально використовувати комп’ютер для пошуку, опрацювання інформації