Embedded Files
УВОД
УВОД
Биодиверзитет, односно биолошка разноликост, као и функционални екосистему су темељ људског постојања и благостања.
Екосистемске услуге су дарови које нама, људима, пружа природа. Концепт екосистемских услуга има за циљ да објасни сложени однос између природе и друштва на поједностављен начин. У ту сврху, позајмљује аналогију из економије: пружалац услуга (екосистем) нуди различите услуге кориснику (друштво). Ти дарови - као што су дрвеће и воће у шумама, храна и склониште за животиње, или безбедна, чиста и лепа средина за живот - не само да су корисни већ и круцијални за нас као појединце и као друштво, укључујући здраво функционисање локалних заједница.
Преузето из следеће брошуре: https://www.discoverdinarides.com/docs/ekosistemske_usluge_u_zasticenim_kraskim_podrucjima.pdf
Циљ пројектних задатака је да ученици закључе због чега долази до одређених промена у животној средини и које су последица на биодиверзитет.
Проблемска питања која могу да помогну у долажењу до одговора су:
Да ли је постоји процена стања биодиверзитета у локалној заједници?
Да ли су дефинисани притисци на биодиверзитет у локалној заједници?
Које се мере предузимају да се биодиверзитет заштити у локалној заједници?
Које су предности одрживог туризма за становништво депопулационих простора?
Како је долазак Европљана на Аустралијски континент утицао на њен биодиверзитет?
Значај екосистемских услуга?
Које мере се предузимају за одрживо коришћење и очување биодиверзитета?
Параметри за оцењивање
Одговарајућа насловна страна
(присутна - плус 2 поена, присутна, али непотпуна - плус 1 поен, не постоји - 0 поена)
Одговарајућа дужина рада: минимум 150 речи на минимум 3 слајда, по члану, не бројећи линкове, слике и радни лист
(присутна - плус 2 поена, недостаје број слајдова и/или број речи није довољан - минус 5 поена)
У раду су наведена истраживања и/или одговарајући примери;
(наведени - плус 2 поена, наведени, али нису одговорајући - плус 1 поен, не постоје - 0 поена)
Слике у презентацији су анализиране и линковане ка извору, или је написана њихова веб адреса у изворима посебно за слике
(присутно - плус 2 поена, нису линковане или нису анализиране - плус 1 поен, нису линковане и нису анализиране - минус 5 поена)
Рад писан ћирилицом, нема словних и граматичких грешака
(нема - плус 2 поена, понека грешка - плус 1 поен, више грешака или презентација писана латиницом - минус 5 поена)
Наведени су линкови референтних извора након сваког дела текста
(три и више линкова - плус 2 поена, само два линка - минус 5 поена, само један извор или линкови нису наведени - минус 10 поена; извори су наведени само на крају презентације, а не након сваког дела текста - минус 6 поена , извори су наведени у дну сваког слајда, али не на начин како је тражено, под бројем - минус 4 поена)
Нема copy-paste текста
(нема или је цитиран и линкован - плус 2 поена, минимално преформулисан - плус 1 поен, копиран без измена - минус 10 поена)
Радни лист садржи кључна питања за остале ученике
(садржи - плус 2 поена, садржи, али нису кључна - плус 1 поен, нема радног листа - минус 5 поена)
Презентација је предата у договорено време
(предата на време - плус 2 поена, закашњење до 7 дана без оправдања - минус 5 поена, закашњење веће од 7 дана без оправдања - минус 10 поена)
Закључак презентације је инспиративан
(присутан - плус 2 поена, присутан, али не показује лични став - плус 1 поен, нема закључка - минус 5 поена)
Извођење бројчане оцене:
предат рад са до 55% - довољан (2) до 11 поена
55-70% - добар (3) 11-14 поена
70-85% - врлодобар (4) 14-17 поена
>85% - одличан (5) 17-20 поена
У оцену улази још и начин излагања презентације и да ли у спојеној презентацији имате бар 1 кратак видео који је значајан за тему.
https://www.wwfadria.org/sr/sta_radimo/priroda/biodiverzitet/
https://www.wwfadria.org/sr/sta_radimo/priroda/biodiverzitet/
Page updated
Google Sites
Report abuse