• 114年度教學實踐研究計畫校內線上說明會－影片：https://reurl.cc/bYMmar (密碼：Ncku1108)；簡報：https://reurl.cc/VMKWV5

• 114年度教學實踐研究計畫教育部說明會：https://reurl.cc/jyNeYn

• 申請課程：

1. 申請人應為申請計畫課程之主授者(至少一門)。

2. 授課對象應為大專校院之僑生先修部、專科、大學部、碩士班(包括在職專班)、博士班之學生。

3. 計畫申請人應開設與計畫相關之課程，並有實際授課事實，且授課課程為學校正式學制所採計之畢業學分。

• 計畫執行期程：一般計畫（一年期）：114年8月１日至115年7月31日；USR專案計畫：一年或二年期（114年8月１日至116年7月31日）

• 經費補助：一年最高補助50萬（每人限申請1案）

• 外加補助：補助聘用博士生擔任教學或研究助理費用每月1萬元。

• 申請學門（10學門+3專案）：
  1. 10 學門：通識（體育）、教育、人文藝術及設計、商業及管理、社會（含法政）、工程、數理、醫護、生技農科、民生學門
  2. 專案計畫：大學社會責任（USR）、技術實作、情緒健康與福祉(114年NEW~)。

• 「大學社會責任(USR)專案」特別說明：

申請大學社會責任(USR)專案者，須增敘關注社會實踐之議題項目(請點連結)、計畫與聯合國 17 項永續發展目標(SDGs)(請點連結)之關聯，以及場域與課程合作機制及項目。同時請融入場域之社會實踐為何適合解決教學現場實務問題。

• 「情緒健康與福祉專案」特別說明：(建議具有相關開課經驗教師申請)

  • 本專案鼓勵教師提出有助提升學生情緒健康與福祉感受的課程設計。

  • 本專案課程設計宜關注個人、人際與環境面向，針對不同背景與發展階段之學習者狀態，根據學理及研究證據，選取適當教材教法以進行教學與應用。

  • 本專案課程可包含但不限於：靈性、心靈、療癒、幸福感、福祉、情緒健康、情緒學習、自我覺察、正念、正向、韌性等主題。

※除體育課程外，非通識課程請投件至其他領域學門。
※每位申請人應擇一申請，且申請件數以一件為限。

• 114年計畫審查評分項目表：https://reurl.cc/oynKyD

• 成果報告格式：https://tpr.moe.edu.tw/application/form

• 成大教學實踐成果報告(存放於成大機構典藏)：https://nckur.lib.ncku.edu.tw/handle/987654321/189256

• 校外教學實踐成果報告(存放於教學實踐官網)：https://tpr.moe.edu.tw/achievement/report