112年獲獎名單及計畫連結
【創意產業設計研究所-林蕙玟副教授】
學門:[專案]大學社會責任(USR)
創意鄉村的「胃詩學」: 淺山地區西拉雅文化創新與延續教學實踐行動研究
【全校不分系學士學位學程-黃仲菁助理教授】
學門:人文藝術及設計
刻意進行流程回溯與設計迭代的設計思考初學者教案開發
111年獲獎名單及計畫連結
【創意產業設計研究所-林蕙玟副教授】
學門:[專案]大學社會責任(USR)
由場域實踐探討文化遺產的當代性詮釋、轉譯與傳遞: USR為導向之專案式共創學習教學計畫
【工業設計學系-簡瑋麒副教授】
學門:人文藝術及設計
以Podcast為人文知識整合之翻轉教育策略
【工程科學系-游濟華助理教授】
學門:工程
利用合作學習框架以問題導向學習與設計思考提升工程圖學課程之學習成效
【師資培育中心-楊琬琳副教授】
學門:教育
設計思考用於發展師資生跨領域素養導向課程設計知能之研究
【光電科學與工程學系-黃志嘉教授】
學門:數理
跨領域生醫光電-探索光之療效
【物理治療學系-蔡一如教授】
學門:醫護
後疫時代的物理治療師與年輕運動員護苗賦能計畫: 運動傷害防護觀念有效傳遞與接收
110年獲獎名單及計畫連結
【建築學系-宋立文副教授】
學門:人文藝術及設計
場域參與融入建築理論建構與實踐課程之研究
【工業設計學系-張婉鈴助理教授】
學門:人文藝術及設計
運用相互學習增加介面設計開發實務的合作能力
【光電科學與工程學系-徐旭政教授】
學門:通識(含體育)
實踐創新教學的光電實作通識課程
【全校不分系學士學位學程-李孟學助理教授】
學門:通識(含體育)
設計思考與機器學習融入Covid-19檢疫流程
【體育健康與休閒研究所-王駿濠教授】
學門:通識(含體育)
認知科學原理運用於體育課程之跨域教學研究
【物理學系-許瑞榮教授】
學門:數理
建構融合講授、展演示範與主題實驗的普通物理課程
109年獲獎名單及計畫連結
【中國文學系-蔡玫姿副教授】
學門:人文藝術及設計
小說跨界應用 : 師生共創教材之學習成效評估
【工程科學系-吳毓庭副教授】
學門:工程
風能工程的整合性教學研究-理論、設計與實作並行
【物理學系-許瑞榮教授】
學門:通識(含體育)
遊玩學物理:探究與實作導向物理通識課程內容與評量機制的精進
108年獲獎名單及計畫連結
【建築學系-張珩教授】
學門:[專案]大學社會責任(USR)
生態建築大改造─廢棄建築空間改造計畫
【中國文學系-邱詩雯助理教授】
學門:人文藝術及設計
數位人文視野下的國學導讀教學實踐與研究計畫
【外國語文學系-賴俊雄教授】
學門:人文藝術及設計
成為「雲師」:高教(人文)磨課師經營模式與精準教育的建立(一)
【建築學系-杜怡萱教授】
學門:工程
「結」織「構」與「學」- 融入設計思考與模型實作輔助之結構學教程
【生物醫學工程學系-涂庭源助理教授】
學門:工程
創新微流體教具開發導入生物微機電課程對跨領域學群學生之學習成效與創造力之研究
【電機工程學系-蘇淑茵教授】
學門:工程
導入啟發式問題學習法以提升離散數學課程的學習與教學成效之研究
【醫學系急診學科-徐祥清助理教授】
學門:教育
變動的醫學教育: 危機與轉機