Modul 1
I Modul 1 blev vi intoduceret til scratch hvor jeg lærte scratch lidt bedre at kende.
Det gjorde jeg ved at se en video vi skulle som lærte os at lave en figur og skyde zombier ned med en pistol.
Modul 2
Startede med at lære om de tre grundsten i computerspil, naratologi, ludologi og det medskabende.
Naratologi:
Betyder den historie der er i spillet, som for spilleren til at bevæge sig fremad for at få den fulde historie
Ludologi:
Er omkring de regler der er i spillet, om der er en regl at du skal besejer den drage ellers kommer du ikke vider
Det medskabende:
Er hvordan de to spiller sammen, fx som sagt i ludologi skal man besejer dragen for at få mere af historien. Det handler også om hvordan spilleren inflyder spillet
Derefter kom vi op med ideer til spil og fik lavet grupper ud for vilke ideer der interessere os.
Jeg kom i gruppe der laver en monner clicker, en anden version af cokkie clicker.
Modul 3
Dette modul lærte vi omkring de forskellige game dimensioner, game world, game rules, game mechanics og game play
derefter uddelte vi de forskellige roller hvor jeg fik rolen programmør og leveldesigner og vi udtænkte flere planer med spillet
Modul 4
Vi startede med at vi skulle finde nogle sprites til vores spil, som var forskellige smage af monster.
Derefter satte vi dem ind i en tier list for at finde ud af hvornår de skal dukke op i spillet, så dem vi synes er bedst er dem der dukker op som de dyreste i spillet.
Vi arrangerede dem derefter, om de skal være nogle af dem der bliver dyre og giver dig flere penge eller om de skal være skins eller om de skal noget andet, fx være en power op som flyver over skærmen som du skal klikke på for at få en power op.
Modul 5
I dag lavede vi vider på spillet, mens Marcus programmerede, og hansen hjalp, læste jeg og Elijah omkring hvordan man laver en god tænke højt test.
Modul 6
Marcus hvar her ikke i dag og vi havde en bug fra sidste gang vi var i gang med spillet som vi desværre ikke endte med at fikse. Buggen var at når man startede forfra fik man nogle power ups som man ikke skulle.
Mens jeg og Hansen prøvede at fikse det begyndte Elijah, efter lang tid hvor vi ikke havde fået fikset det, at lave en tænke højt test