Можливості людини. Як розв’язувати конфлікти? 

Учні по черзі торкаються пальців рук свого сусіда / своєї сусідки, починаючи з великих пальців, і кажуть:

Бажаю
(торкаються великими пальцями)
успіху
(вказівними)
великого
(середніми)
в усьому
(безіменними)
і всюди
(мізинцями)
Вітаю!
(дотик усією долонею)

Рефлексія.

• З яким настроєм закінчуєте нашу подорож?

• У якому мальовничому куточку України побували?

• Що цікавого запам’ятали про острів Хортицю?

Тема:  Господарська діяльність у твоєму краї 

Підготувати: підручник, друкований зошит, ручку, кольорові олівці, інтерактивний підручник.

Переглянь відео: 

Господарська діяльність у твоєму краї (с. 104-107) 

Працюй за презентацією.

1. Збери ПАЗЛ  та визнач тему

2. Сьогодні дізнаємось, які існують галузі промисловості та дослідимо господарську діяльність в нашому краї

3. Переглянь Господарська діяльність рідного краю 

4. Працюй за підручником - с. 104-107

5. Переглянь Як працює АЕС 

6. Досліди різні галузі промисловості рідного краю. Працюй за картою - с. 106 (підручник)

7. Працюй в зошиті - с. 73-74

Домашнє завдання:   підручник 2ч. – с. 104-107, читати, дати відповіді на запитання. Друкований зошит - с.73-74. Інтераткивна вправа: https://wordwall.net/uk/resource/72844069 

 Для всіх: олімпіадні завдання з ЯДС. Доступ до завдань за паролем від учителя  з  23.04 – 20.05. На сторінці https://naurok.ua/start

Дякую за плідну роботу!

Тема:  Пригадую вивчене. Повторюю знання про іменник і прикметник 

Підготувати :підручник, зошит у лінію,  простий олівець та ручку з синім та зеленим чорнилами.

1. Пальчикова гімнастика.

2. Каліграфічна хвилинка:

Дев'ятнадцяте травня

Класна робота

3. Переглянь навчальні відео:

Повторення вивченого про іменник і прикметник . 

5. Переглянь відео та згадай як пишуться літери та їх з'єднання між собою ТУТ.

6. Фізхвилинка.

7. Працюй за презентацією. 

8. Гімнастика для очей.

Домашнє завдання: підручник с.157, вправа 7. Прочитай і спиши текст, уставивши пропущені орфограми. Підкресли власні назви. Напиши, за що ти любиш Україну. Творче завдання: підручник с. 157, вправа 6. Напиши на аркуші паперу твір про малу або велику Батьківщину. Зроби його художнє оформлення. Разом з однокласника-ми/однокласницями виготовте з ваших творів альбом  «Наша мала і велика Батьківщина».    Інтерактивні вправи:https://wordwall.net/uk/resource/92256496 , https://wordwall.net/uk/resource/92256647 

Для всіх: олімпіадні завдання з укр. мови. Доступ до завдань за паролем від учителя  з  23.04 – 20.05. На сторінці https://naurok.ua/start

Прікріпіть виконану роботу в журналі "Нові знання".

Дякую за плідну роботу !!!

Тема:  Звичайні дроби. Чисельник і знаменник дробу      

Підготуй:  підручник ч.2, зошит у клітинку, простий олівець, гумку, лінійку.

Фізхвилинка.

Нейропсихологічна гра

Звичайні дроби. Дріб від числа 

Що називають чисельником та знаменником у звичайному дробу? 

Поняття дробу. Запис дробу. Чисельник і знаменник дробу 

 Працюй за презентацією.

19 травня

Класна робота

1. Запиши у зошит число. Виконай завдання каліграфічної хвилинки. Перевір за зразком

2. Пригадай частини або дробові числа ( за презентацією)

3. Виконай завдання та дізнайся тему

4.  Працюй за Підручник  усно - с. 126, №№ 592-594. Прочитай правило, які дроби називаються звичайними - с. 127

Руханка 

5. Виконай в зошиті практичне завдання - с. 127, № 595

6. Працюй у зошиті письмово  - с. 127, № 596, 597, № 600

7. Виконай практичну роботу на картках (за презентацією)

Домашнє завдання:  підручник с.127 №598(С.р.), №599(Д.р.), №598+№599(В.р.). Творче завдання: підручник с. 128 №600. Друкований зошит: с.67 №№1-4. Інтерактивна вправа: http://surl.li/tthsu  

Для всіх: олімпіадні завдання з математики. Доступ до завдань за паролем від учителя  з  23.04 – 20.05. На сторінці https://naurok.ua/start  

Фото готових робіт завантаж на платформу "Нові знання!".

Дякую за плідну роботу!  

Тема: Бібліотечний урок «Захоплюємося сторінками історії України»  

Підготувати:  ел. підручник  

Працюй за презентацією.

1. Розчитування Швидкочитання 

2. Переглянь та пригадай Розділ "Захоплюємося сторінками історії"

3. Виконай Вправа 1

4.  Виконай Вправа 2

  Домашнє завдання: скласти есе «Які історичні постаті мене приваблюють»  додати на онлайн-дошку http://surl.li/ozxplx. 

Для всіх: олімпіадні завдання з предметів початкової школи. Доступ до завдань за паролем від учителя  з  23.04 – 20.05. На сторінці https://naurok.ua/start 

Фото готових робіт завантаж на платформі "Нові знання!" .

Дякую за плідну роботу!