Історія картоплі.  Картопля — другий хліб. Чи давно люди вирощують картоплю? 

Вправа “Я — сонце”.

Привітаймося із сонячними промінцями і перетворімося на маленькі сонечка.

“Я — маленьке сонце. Я прокидаюся. Я вмиваюся. Я розчісую свої промінці й піднімаюся вільно та урочисто.

Я — велика куля. У мене є багато тепла і світла.

Я — велике сонце. Я дарую своє тепло всім: небу, хмаркам, річці, полям, тваринам, людям. Я усміхаюся через те, що маю таке щастя — дарувати тепло.”

• Який у вас тепер настрій?

• Пропоную зберегти цей настрій на весь день і отримати задоволення від власних успіхів.

Вправа “Мікрофон”.

Продовжте речення “Який/яка я сьогодні…” і розкажіть про себе. Наприклад, “Я сьогодні веселий, бо не спізнився до школи” або “Я сьогодні впевнена, що неодмінно дізнаюся щось нове”.

Хвилинка релаксації.

• Підніміть праву руку ті, чиє ім’я починається на голосний звук.

• Поплескайте в долоні ті, чиє ім’я починається на приголосний звук.

• Потупотіть ногами ті, хто прийшов до школи пішки.

• Помахайте руками ті, хто приїхав до школи на транспорті.

• Покажіть “лайк” ті, хто чекав зустрічі зі своїми шкільними друзями.

• Усміхніться ті, хто готовий до заняття.

Вправа “Поміркуй”.

Немає скарбів, дорожчих за знання.

• Поміркуйте, чому так кажуть.

• Чи погоджуєтеся ви з цим висловом?

• Чому жевжики так зробили?

• Що ви ще поклали б до скриньки скарбів?

Тема: Діагностувальна робота № 2. Досліджуємо мовні явища «Будова слова». 

1. Підготувати :підручник, зошит у лінію,  простий олівець та ручку з синім та зеленим чорнилами.

2. Пальчикова гімнастика.

3. Каліграфічна хвилинка:

Одинадцяте жовтня

Діагностувальна робота

4. Переглянь навчальні відео:

Розбір слова за будовою. 

5. Переглянь відео та згадай як пишуться літери та їх з'єднання між собою ТУТ.

6. Фізхвилинка.

7. Працюй за презентацією.

8. Інтерактивні ігри:

Будова слова 

Порядок розбору

Будова слова

9. Гімнастика для очей.

10. Виконай діагностувальну роботу, обравши варіант, письмово на роздрукованому аркуші або в зошиті.

Домашнє завдання: виконати тестування  https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=7199127  Інтерактивна вправа: https://wordwall.net/uk/resource/61699074  

Прікріпіть виконану роботу в журналі "Нові знання".

Дякую за плідну роботу !!!

Тема: Визначення кількості цифр частки 

Підготуй:  підручник ч.1, зошит у клітинку, простий олівець, гумку, лінійку.

Нейропсихологічна гра

Навчальні відео:

Письмове ділення на одноцифрове число. Урок № 1 

Письмове ділення двоцифрового числа на одноцифрове 

Письмове ділення круглого трицифрового числа на одноцифрове 

11 жовтня

Класна  робота

Працюй за презентацією.

1. Запиши у зошит число. Виконай завдання каліграфічної хвилинки. 

2. Встанови відповідності  та дізнайся тему 

3. Пригадай алгоритм письмового ділення за пам'яткою ( за презентацією)

Гімнастика для очей 

4. Досліди кількість цифр у частці - с. 55, №№ 288-269 ( усно)

5. Розв'яжи задачу- с. 55, № 287

6. Поясни - с. 55, № 289 ( усно)

7. Обчисли самостійно - с. 55, № 290

Відпочинь та повтори! 

8. Розв'яжи задачу с. 56 №293

Домашнє завдання:  підручник с.57 №297. Друкований зошит: с.31 №№1-2. Творче завдання: підручник с.57 №299.

Фото готових робіт завантаж на платформу "Нові знання!".

Дякую за плідну роботу!  

Тема: Байки і притчі. Жаба боязкіша від зайця (Народна байка). Без труда нема плода (Народна притча). Записала Олена Пчілка   

Підготувати: підручник.

Переглянь навчальні відео:

Байки і притчі Жаба боязкіша від зайця Без труда нема плода 

Працюй за презентацією.

1. Читацька розминка. Розшифруй слова . Доповни речення ( за презентацією)

Гімнастика для очей

2. Послухай байку Жаба боязкіша від зайця  Визнач дійових осіб

3. Словникова робота 

4. Прочитай байку мовчки та виконай завдання на с. 37

Руханка 

5. Послухай притчу Без труда нема плода Визнач дійових осіб. Як треба читати їхні слова?

6. Словникова робота 

7. Прочитай притчу вголос за особами - с. 38. Виконай завдання до твору

8. Виконай Вправу 

9. Що цінував козак найбільше за життя? Дізнайся з "Притчі про козацьку волю"

Домашнє завдання: підручник с. 37-38, перечитати твори. Підготувати стислий переказ байки. Надіслати аудіоповідомлення.  Творче завдання: намалювати ілюстрацію до прочитаного твору, додати на дошку http://surl.li/zdzwve .  Додаткове завдання: на дошці http://surl.li/zdzwve  заповнити таблицю за змістом казки «Жаба боязкіша від зайця» 

Фото готових робіт завантаж на платформі "Нові знання!" .

Дякую за плідну роботу!