Наша зіркова мапа. Що таке сузір’я та які вони бувають? 

Учні по черзі торкаються пальців рук свого сусіда / своєї сусідки, починаючи з великих пальців, і кажуть:

Бажаю
(торкаються великими пальцями)
успіху
(вказівними)
великого
(середніми)
в усьому
(безіменними)
і всюди
(мізинцями)
Вітаю!
(дотик усією долонею)

Рефлексія.

• З яким настроєм закінчуєте нашу подорож?

• У якому мальовничому куточку України побували?

• Що цікавого запам’ятали про острів Хортицю?

Тема:  Поспішайте робити добро. Благодійний проєкт «Скарбничка добрих справ»      

Підготувати: підручник, друкований зошит, ручку, кольорові олівці, інтерактивний підручник.

Переглянь відео: 

Скарбничка добрих справ! 

Працюй за презентацією.

1.   Збери пазл та дізнайся тему

2.  Проаналізуй світлини ( за презентацією)

3. Пригадай, що таке благодійність ( с. 15)

4. Переглянь Діти -волонтери 

5.  Працюй в підручнику - с. 16. Долучитись до "Скарбнички добрих справ"

6. Виконай Онлайн-вправа 

Домашнє завдання:   підручник 2ч. – с. 16, читати, дати відповіді на запитання. Додатково: оформити результати свого міні-проєкта у вигляді фотоматеріалів. Прикріпити до дошки https://surl.li/jgssbn 

Дякую за плідну роботу!

Тема:   Аналіз діагностувальної роботи. Закріплення і застосування знань про займенники  

Підготувати :підручник, зошит у лінію,  простий олівець та ручку з синім та зеленим чорнилами.

1. Пальчикова гімнастика.

2. Каліграфічна хвилинка:

Десяте лютого

Класна робота

3. Переглянь навчальні відео:

Повторюємо й доповнюємо відомості про займенник. Урок 31. Українська мова. 4 клас 

Повторюємо й доповнюємо відомості про особові займенники. Урок 32. Українська мова. 4 клас 

5. Переглянь відео та згадай як пишуться літери та їх з'єднання між собою ТУТ.

6. Фізхвилинка.

7. Працюй за презентацією.

8. Гімнастика для очей.

Домашнє завдання: презентація до уроку. Слайд 20 або 21. Спиши текст, виправивши в ньому недолік. Творче завдання: презентація до уроку. Слайд 22 або 23. Що ти знаєш про кішок або собак? Як ти ставишся до них? Напиши про це текст (3-4 речення). Інтерактивна вправа: https://wordwall.net/uk/resource/68159270  

Прікріпіть виконану роботу в журналі "Нові знання".

Дякую за плідну роботу !!!

Тема:  Формула площі прямокутника   

Підготуй:  підручник ч.2, зошит у клітинку, простий олівець, гумку, лінійку.

Фізхвилинка.

Нейропсихологічна гра

Периметр та площа прямокутника 

Площа прямокутника. 4 клас 

Площа фігур 

Площа прямокутника 

Працюй за презентацією.

10 лютого

Класна робота

1. Запиши у зошит число. Виконай завдання каліграфічної хвилинки. Перевір за зразком

2. Усні обчислення 

3. Виконай завдання та дізнайся тему уроку

4. Виконай завдання письмово - с. 28, № 125

Гімнастика для очей 

5. Проведи дослідження - с. 29, № 131

6. Сформулюй правило знаходження площі. Перевір за зразком - с. 30, № 133

7. Обчисли площу - с. 30, № 134

8. Працюй в друкованому зошиті - с. 16, №№1-2

Відпочинь та повтори! 

9. Побудуй прямокутники - с. 31, № 139

Домашнє завдання:  підручник с.31 №137(С.р.), №138(Д.р.), №137+№138(В.р.). Творче завдання: підручник с.31, №139. Друкований зошит: с.16 №№1-4. Інтерактивна вправа: https://wordwall.net/uk/resource/68161553 

Фото готових робіт завантаж на платформу "Нові знання!".

Дякую за плідну роботу!  

Тема: Вступ до розділу. Істотні ознаки байки. 

Підготувати: підручник.

Працюй за презентацією.

1. Збери речення та дізнайся тему нового розділу (за презентацією)

2. Тема уроку. Познайомимося з творами нового розділу та їхніми авторами

3. Розглянь дороговказ ( с. 108). Про що він може нам розповісти?

5. Працюємо над змістом розділу - с.159

Гімнастика для очей

6.Працюй з підручником - с. 108. Сприймання усного повідомлення. 

7.Перевірка сприймання. Виконання завдань (за презентацією)

8.Читаємо мовчки й вголос - завдання розділу      (с. 108)

9. Вправа 1 

10.Вправа 2 

  Домашнє завдання: підручник с. 108, дати відповіді на запитання. Скласти 2 запитання за змістом тексту, прикріпити до дошки http://surl.li/ozxplx  Інтерактивна вправа: https://wordwall.net/uk/resource/68163837  

Фото готових робіт завантаж на платформі "Нові знання!" .

Дякую за плідну роботу!