Книжка — мандрівка музеями. Що будемо вивчати протягом місяця? 

Емоційне налаштування 

Вправа “Створюємо настрій”.

Відчуймо себе часточками колективу і скажімо собі:

• Я прийшов/прийшла на урок для чого?

• Треба бути яким/якою?

• Зі мною хто?

• Вони мене що?

• Мені це як?

• Я готовий/готова до чого?

Тема:  Інструктаж з ТБ. Теоретичні знання. Ходьба та біг. Техніка дихання. Біг 500 м із чергуванням з ходьбою.   ЗРВ. Дихальні вправи.     

Переодягнись в спортивний одяг та не забуть про спортивне взуття.

Переглянь відео та пригадай сам правила безпеки під час дистанційного навчання.

Правила безпеки під час дистанційного навчання на уроці фізичної.

 Пригадай техніку безпеки на уроках фізичної культури. Переглянь відео.

Техніка безпеки при виконанні фізичних вправ вдома/Дистанційне навчання /Дистанційне навчання 

  Правила поведінки при перших ознаках захворювання 

 Комплекс ЗРВ без предметів  

 Різновиди ходьби 

 Дихальні вправи  

 Біг 500 м із чергуванням з ходьбою 

 Релаксаційна вправа "У лісі" 

 За бажанням виконай фотозвіт або відеозвіт та завантаж на платформі "Нові знання!". 

Дякую за плідну роботу! 

Тема:  Сонце — джерело світла і тепла на Землі 

Підготувати: підручник, друкований зошит, ручку, кольорові олівці,електронний підручник. 

Працюй за презентацією

1. Розгадай ребус та дізнайся, куди сьогодні будемо здійснювати подорож

2. Переглянь Сонце . Пригадай, що ти знаєш про Сонце

3. Вправа Хмара слів "Сонце" 

4. Дізнайся нову інформацію про Сонце - с. 37

Руханка

5. Як виникає тінь - с. 37

6. Працюй в зошиті - с. 29, №№ 3, 5

Домашнє завдання:  підручник – с. 37-38, читати,дати відповіді на питання. Друкований зошит – с. 28, № 2 ( письмово).Додаткове завдання: https://learningapps.org/watch?v=pw972xm4323 , https://learningapps.org/watch?v=ppit8wo5323,  https://learningapps.org/watch?v=pidaxtxhj21

Роботи завантаж на платформі "Нові знання!"

Дякую за плідну роботу!

Тема:  Діагностувальнана робота № 1. 

Підготуй:  підручник ч.1, зошит у клітинку, простий олівець, гумку, лінійку.

Працюй за презентацією.

1 жовтня

Діагностувальна робота

Тема уроку. Сьогодні ми пригадаємо теми попередніх уроків та виконаємо тестову діагностувальну роботу

Пригадай, як подавати число у вигляді суми розрядних доданків. Виконай завдання презентації

Математичний диктант 

Пригадай зв'язок між компонентами дій. Знайди у рівняннях невідоме число ( усно)

Пригадай, як визначати правильну нерівність

Вправа Одиниці маси 

Руханка 

Діагностувальна робота №1

Домашнє завдання:    зробити роботу над помилками https://vseosvita.ua/test/start/ilt039   Додаткове завдання: https://wordwall.net/uk/resource/53142940

https://wordwall.net/uk/resource/52743133

Фото готових робіт завантаж на платформу "Нові знання!".

Дякую за плідну роботу!  

Тема: Визначаю будову слова  

Підготувати :підручник, зошит у лінію,  простий олівець та ручку з синім та зеленим чорнилами.

1. Пальчикова гімнастика.

2. Каліграфічна хвилинка:

Перше жовтня

Класна робота

4. Переглянь навчальні відео:

Визначаю будову слова. 4 клас 

Повторюємо загальні відомості про будову слова. Урок 5. Українська мова. 4 клас 

5. Переглянь відео та згадай як пишуться літери та їх з'єднання між собою ТУТ.

6. Фізхвилинка.

7. Працюй за презентацією.

8. Гімнастика для очей.

Домашнє завдання: підручник с.26, вправа 9. Спиши текст, уставивши пропущені букви. Випиши і розбери за будовою виділені слова. Творче завдання: підручник с.26, вправа 5. Склади таблицю «Інформація про Україну».

Прікріпіть виконану роботу в журналі "Нові знання".

Дякую за плідну роботу !!!

Тема:    Народні казки. Заяче сало (Українська народна казка) 

Підготувати: підручник.

Працюй за презентацією.

1. Читацька розминка. Збери пазл. Пригадай назву розділу Пригадай фольклорні жанри

2. Розгадай ребус та дізнайся, над чим будемо працювати. Доповни речення: Казка - це ....

3. Пригадай види казок. За що цінуємо казки?

Гімнастика для очей

4.Тема уроку. Сьогодні на уроці ми прочитаємо  побутову народну казку

5. Послухай казку Визнач дійових осіб

6. Словникова робота 

Руханка 

7. Читання вголос: с. 30-31

8. Бесіда за змістом: с. 31

9. Дізнайся, як використовують внутрішній жир із зайців (за презентацією)

  Домашнє завдання: підручник с. 29-30, читати, визначити  тему та головну думку казки. Обрати уривок для читання вголос. Наддіслати аудіо. Додаткове завдання: скласти 3 запитання за змістом казки. Прикріпити до дошки http://surl.li/tigvbn 

Фото готових робіт завантаж на платформі "Нові знання!" .

Дякую за плідну роботу!