Рефлексія

• Що вам найбільше запам’яталося із сьогоднішньої зустрічі?

• Про що дізналися?

• Що сподобалось?

• Якими кольорами ви зобразили б ваше враження від сьогоднішньої нашої зустрічі? Поясніть, чому обрали такі кольори.

Тема: Інструктаж з ТБ. Теоретичні знання. ЗРВ. Вправи на розслаблення. Змішаний тип дихання. Різновиди ходьби. Лазіння і перелізання по похилій гімнастичній лаві з переходом на гімнастичну стінку                 

Переодягнись в спортивний одяг та не забуть про спортивне взуття.

Переглянь відео та пригадай сам правила безпеки під час дистанційного навчання.

Правила безпеки під час дистанційного навчання на уроці фізичної.

 Пригадай техніку безпеки на уроках фізичної культури. Переглянь відео.

Техніка безпеки при виконанні фізичних вправ вдома/Дистанційне навчання /Дистанційне навчання 

 Різновиди ходьби 

Загальнорозвивальні вправи 

Дихальні вправи 

Лазіння по похилій гімнастичній лаві 

Лазіння з переходом на гімнастичну стінку 

Релаксаційні вправи  

 За бажанням виконай фотозвіт або відеозвіт та завантаж на платформі "Нові знання!". 

Дякую за плідну роботу! 

Тема:  Перевір себе 

Підготуй:  підручник ч.1, зошит у клітинку, простий олівець, гумку, лінійку.

Фізхвилинка.

Нейропсихологічна гра

Навчальні відео:

4 клас. Математика. Нумерація багатоцифрових чисел (класи, розряди)

4 грудня

Класна робота

Працюй за презентацією.

1. Запиши у зошит число. Виконай завдання каліграфічної хвилинки.

2.  Виконай завдання. Отримай код. Дізнайся тему  

Гімнастика для очей 

3. Працюй письмово за підручником - с. 111, №№ 592-593

4.  Математичний диктант 

5. Розв'яжи рівняння - с. 111, № 596. Серед простих рівнянь знайди та розв'яжи рівняння на знаходження зменшуваного

Відпочинь та повтори! 

6. Розв'яжи рівняння - с. 111, № 596. Серед ускладених рівнянь знайди та розв'яжи рівняння на знаходження множника

Домашнє завдання:  підручник с.112 №600. Друкований зошит: с.61 №№1-3. Творче завдання: підручник с.112 №602. Інтерактивні вправи: https://www.matific.com/ua/uk/home/maths/grade-4/  (логін та пароль запитай у вчителя).

Фото готових робіт завантаж на платформу "Нові знання!".

Дякую за плідну роботу!  

Тема: Утворюю прикметники за допомогою префіксів і суфіксів   

Підготувати :підручник, зошит у лінію,  простий олівець та ручку з синім та зеленим чорнилами.

1. Пальчикова гімнастика.

2. Каліграфічна хвилинка:

Четверте грудня

Класна робота

4. Переглянь навчальні відео:

Утворення прикметників за допомогою префіксів і суфіксів. 4кл 

5. Переглянь відео та згадай як пишуться літери та їх з'єднання між собою ТУТ.

6. Фізхвилинка.

7. Працюй за презентацією.

8. Вправа 4.  Утвори прикметники  

9. Доповни речення прикметниками  

10. Гімнастика для очей.

Домашнє завдання: підручник с.74, вправа 9.   Спиши цікаві факти про Туреччину, утворивши за допомогою префіксів і суфіксів прикметники від поданих у дужках. Запиши один цікавий факт про Україну, яким ти  можеш  здивувати  іноземців.  Творче завдання: с.73, вправа 8. Пригадай найцікавіше свято у твоєму житті. Коли і де воно було? Які враження залишилися в тебе від свята? Напиши про це текст (3–4 речення).    Інтерактивні вправи: https://wordwall.net/uk/resource/65362139   https://learningapps.org/watch?v=p500f59sn23

Прікріпіть виконану роботу в журналі "Нові знання".

Дякую за плідну роботу !!!

Тема: Валентина Вздульська. Горобине Різдво (Із збірки «Казки Різдвяного ангела») – 1ч.  

Підготувати: підручник.

Працюй за презентацією.

 Склади пазл та дізнайся, про події якого свята будемо читати

Тема. Сьогодні на уроці ми познайомимося з новим твором,  дослідимо 1 ч. тексту.  Продовжимо вчитися орієнтуватися в тексті

Познайомся з письменницею - Валентина Вздульська 

Про що новий текст - с. 71

Слухання твору Перевірка сприймання

Гімнастика для очей

Словникова робота 

Читання вголос 1 ч. ( с. 71-72). Вибіркове читання

  Домашнє завдання: підручник с. 71-72, прочитати 1 ч. тексту (закінчується словами «…свою історію». Скласти 2-3 запитання за змістом цієї частини, прикріпити до дошки http://surl.li/ozxplx  Або, підручник с. 71-72, прочитати 1 ч. тексту (закінчується словами «…свою історію». Підготувати стислий переказ, надіслати аудіо.

 Додаткове завдання: виконати завдання Всеукраїнського конкурсу до Дня Гідності та Свободи  https://naurok.ua/start 

Фото готових робіт завантаж на платформі "Нові знання!" .

Дякую за плідну роботу!